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《看云识天气》学案课标对本课的要求:1、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。2、阅读科技...

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17《看云识天气》使用时间姓名小组小组评价:教师评价【使用说明】;在8分钟内,小组合作完成表格学法指导:朗读...

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《看云识天气》教学设计邦丙中学彭方宇 教学目标知识目标1、理解、积累词语。2、掌握说明文的定义。能力目标...

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《看云识天气》教案设计第一课时教学目标梳理文中新字新词快速阅读课文,理清文章的思路。概括课文内容要点。...

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○教学目标①快速阅读课文,概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然...

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《看云识天气》教学设计及反思教学目标①快速阅读课文,概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻...

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《看云识天气》教学设计第一课时教学目标:知识目标:1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征...

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看云识天气《》课型:讲读教学目标知识目标:(1)了解云和天气的密切关系,获得识别阴晴雨雪天气的知识;(2)体会...

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《看云识天气》(七年级上册)［教学目标］1、理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。2．复习分类说明的方法。...

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看云识天气(七年级上册)22.看云识天气教学目标：1.知识目标：了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪天气...

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看云识天气宋丽梅教学目的：一、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。二、理解生动的比喻对说...

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《看云识天气》教学目标：知识与能力能根据云的变化，较为准确地判断天气状况，掌握一些气象知识。学习本文...

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看云识天气一、导入唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道,“东边日出西边雨，道是无晴却有晴"，生动描绘了一种...

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