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古诗两首赠刘景文课件篇一：古诗两首赠刘景文4、古诗两首赠刘景文教学目标1、会认6个生字，会写3个字。2、正...

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《赠刘景文》课件说课稿各位老师大家好,我是。今天我说课的课题是人教版小学二年级上册第四课的古诗《赠刘景...

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一、说教材: 1、教材分析: 《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还...

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《赠刘景文》课件说课稿各位老师大家好,我是。今天我说课的课题是人教版小学二年级上册第四课的古诗《赠刘景...

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《赠刘景文》说课稿一、说教材:1、教材分析:《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开...

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《赠刘景文》教学设计教学目标:、会认“刘、菊、残、君、橙、橘、”6个生字,会写“首、刘、枝、记”4个字。...

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《赠刘景文》教学设计教学目标:1、会认10个生字,会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会...

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《赠刘景文》说课稿一、说教材:1、教材分析:《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开...

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一、说教材:1、教材分析:《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲...

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莆田市第二实验小学教案与反思课题《4、古诗》共(2)课时教学目标1、会认6个生字,会写3个字。2、正确、流利、...

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____赠刘景文____【教学目标】1、会认“刘、菊、残、君、橙、橘、”6个生字,会写“首、刘、枝、记”4个字。...

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一、回忆导入,明确主题 1、同学们,四季更迭,秋天已然悄悄地来到我们跟前。关于“秋天”,我们以前学过不少课...

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文情学情分析: 《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯,菊败,橙黄,橘绿,色彩鲜明,突出了秋天的特点。第一句赞美...

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古诗《赠刘景文》吴翠茹1、会认“刘、菊、残、君、橙、橘、”6个生字,会写“首、刘、枝、记”4个字。2、正确...

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赠刘景文课时教学设计首页授课时间:年月日4、古诗两首《赠刘景第几课题课型新授文>课时1、会认“菊、残、君...

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《赠刘景文》教学设计教学目标:1、会认“刘、菊、残、君、橙、橘、”6个生字,会写“首、刘、枝、记”4个字。...

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<<赠刘景文>>教学设计教学目标: 1、理解诗句的意思,体会诗中的含义。 2、体会诗人的写作动机,感受秋天的美丽...

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赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。编辑本段注释①刘景...

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教学目标: 1、会认6个生字,会写3个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之...

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《赠刘景文》备课导入1·前面我们学习了有关秋天的文章。今天,老师带来了几张有关秋天的图片。我想请同学们...

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《赠刘景文》教学目标：1、巩固本单元描写秋天的词和句，训练学生口头表达能力2、会认10个生字，会写本首诗...

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赠刘景文教学目标：1.会认10个生字，会写6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天...

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《赠刘景文》教学反思教学《赠刘景文》采用了故事导入，理解“赠”就是送给的意思。那苏轼送给刘景文的诗又...

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_________________________________________________________________________________________________《赠...

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赠刘景文 说课稿《赠刘景文》说课稿一、说教材：1、教材分析：《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷...

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《赠刘景文》眉山市东坡区东坡小学：何小林教学内容：人教社课标实验教材二年级上册课前透视：本课中的两首...

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课题4赠刘景文备课人徐杏娟课时1课时教学目标情感态度与价值观:培养积累、背诵古诗的兴趣。能力目标:正确、...

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莆田市第二实验小学教案与反思课题4.古诗两首共2课时教学目标1、会认10个生字,会写6个字。2、正确、流利、有...

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古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”这句话在今天看来仍有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜...

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（《赠刘景文》《山行》）教案一、教学目标：1、会认10个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文...

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《赠刘景文》学习目标：1、会认“菊、残、君、橙、橘、径”6个生字，会写“首、刘、枝、记”4个字。2、正确...

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《赠刘景文》一、谈话导入：1、现在是什么季节？喜欢秋天吗？你能用一些词句来说说你所看到秋天的景色吗？2...

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赠刘景文【教学目标】1.会认“赠、刘”等8个生字，会写“赠、刘”等7个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文...

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赠刘景文【课时目标】1.会认“赠、刘”等8个生字，会写“赠、刘”等7个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文...

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赠刘景文教案【赠刘景文教学设计】【教学目标】１、会认１２个生字，会写１０个字。２、正确、流利、有感情...

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赠刘景文说课设计古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天看来仍有很大的意义，因为古诗语言...

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《赠刘景文》说课设计第 2 页《赠刘景文》说课设计【小编寄语】《赠刘景文》说课设计是查字典语文网小编特地...

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?赠刘景文?说课设计第 2 页?赠刘景文?说课设计【小编寄语】?赠刘景文?说课设计是查字典语文网小编特地为教师...

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