班级姓名《秦统一中国》导学案【学习目标】1.识记秦王嬴政统一六国的史实。2.掌握秦始皇建立中央集权制度的...

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战国群雄纷争,一统天下势在必然。最终统一天下的,不是强大的楚国,也不是殷实的齐国,而是起初很不起眼的秦国...

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西周末年,周幽王为博褒姒一笑,烽火戏诸侯,最后被犬戎大败,周幽王被杀。周平王迁都洛阳,东周开始了。而春秋时...

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第9课《秦的统一》说课稿一、教材分析本课“秦统一中国”前承“战国时期的社会变化”,后接“秦末农民大起义...

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第9课《秦统一中国》导学案学习目标:1.了解秦统一六国的基本情况,记住秦统一中国的时间,都城及最高统治者的...

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部编历史七上《第9课秦统一中国》教学设计滁州三中陈妙甜教材分析【课程标准】知道秦始皇和秦统一中国,了解...

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《秦朝统一》说课稿主讲人戚美英我说课的内容是统一的秦朝,这是原人教版七年级历史上册第三单元第10课“秦王...

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初一历史上第9课秦统一中国导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址第三单元秦汉时期:统一多...

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《第9课秦统一中国》说课稿七年级历史组于爱玲一、设计说明和指导思想:1、以课程标准为中心,以教材为载体,遵...

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【学习目标】?1识记秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用知道秦朝的疆域和秦长城、灵渠项古...

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《秦王扫六合》教学反思邱绍振在整个教学活动中,我始终围绕教学目标来组织教学,而且知识与技能、过程与方法...

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《第9课秦统一中国》说课稿七年级历史组于爱玲一、设计说明和指导思想:1、以课程标准为中心,以教材为载体,遵...

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七上第9课《秦的统一》说课稿长春市第154中学杨立东一、设计说明和指导思想:1、以课程标准为中心,以教材为载...

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教学目标:知识识记:1、了解秦统一六国的基本情况及秦朝加强中央集权制度的内容。2、知道秦统一中国的时间、...

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教学目标:1、知识与能力:(1)掌握:秦的统一;秦始皇巩固统一的主要措施及作用;了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两...

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《秦统一中国》教学设计教学目标:知识识记:1、了解秦统一六国的基本情况及秦朝加强中央集权制度的内容。2、...

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第9课秦统一中国教学设计教学目标:1、知识与能力:(1)掌握:秦的统一;秦始皇巩固统一的主要措施及作用;了解秦...

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班级姓名《秦统一中国》导学案【学习目标】1.识记秦王嬴政统一六国的史实。2.掌握秦始皇建立中央集权制度的...

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【学习目标】1识记秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用知道秦朝的疆域和秦长城、灵渠项古代...

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《秦统一中国》导学案一、知识与能力:知道秦朝的统一,了解秦朝建立的中央集权制度,秦朝统一的措施对巩固统一...

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《第9课秦统一中国》说课稿七年级历史组于爱玲一、设计说明和指导思想:1、以课程标准为中心,以教材为载体,遵...

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《第9课秦统一中国》说课稿七年级历史组于爱玲一、教材简析<一>教材内容特点《秦统一中国》”是新人教版七年...

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秦统一中国教学设计一、教学目标:1.知识与能力:(1)、了解秦统一的背景,培养从不同的角度分析问题的能力。探...

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2016年新人教版中国历史七年级上册第9课《秦统一中国》剧本【课前准备】角色扮演的剧本和道具(各国货币和文...

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【学习目标】1识记秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用知道秦朝的疆域和秦长城、灵渠项古代...

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《秦统一中国》导学案一、知识与能力:知道秦朝的统一,了解秦朝建立的中央集权制度,秦朝统一的措施对巩固统一...

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《秦统一中国》导学案【学习目标】1.识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义。2.掌握秦始皇建立中央集权...

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第9课《秦的统一》说课稿一、教材分析本课“秦统一中国”前承“战国时期的社会变化”,后接“秦末农民大起义...

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《秦统一中国》导学案一、知识与能力:知道秦朝的统一,了解秦朝建立的中央集权制度,秦朝统一的措施对巩固统一...

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秦统一中国教学设计一、教学目标:1.知识与能力:(1)、了解秦统一的背景,培养从不同的角度分析问题的能力。探...

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《第9课秦统一中国》说课稿七年级历史组于爱玲一、教材简析<一>教材内容特点《秦统一中国》”是新人教版七年...

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班级姓名《秦统一中国》导学案【学习目标】1.识记秦王嬴政统一六国的史实。2.掌握秦始皇建立中央集权制度的...

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七上第9课《秦的统一》说课稿长春市第154中学杨立东一、设计说明和指导思想:1、以课程标准为中心,以教材为载...

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教学目标:知识识记:1、了解秦统一六国的基本情况及秦朝加强中央集权制度的内容。2、知道秦统一中国的时间、...

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第一单元第一课统一中国的第一个皇帝秦始皇第一单元古代中国的政治家本单元介绍古代中国的政治家,选取了封建...

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第9课:《秦统一中国》教学设计【教学目标】知识与能力:知道秦朝的统一,了解秦朝建立的中央集权制度,了解巩固...

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秦统一中国教学设计一、教学目标:1.知识与能力:(1)、了解秦统一的背景,培养从不同的角度分析问题的能力。探...

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七年级历史组于爱玲秦统一中国说课稿1《第9课秦统一中国》说课稿七年级历史组于爱玲一、教材简析<一>教材内...

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滁州三中陈妙甜第9课秦统一中国(公开课)教学设计部编历史七上《第9课秦统一中国》教学设计滁州三中陈妙甜教...

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教学目标:《秦统一中国》教学设计《秦统一中国》教学设计教学目标: 知识识记: 1、了解秦统一六国的基本情况...

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七上第9课《秦的统一》说课稿长春市第154中学杨立东一、设计说明和指导思想:1、以课程标准为中心,以教材为载...

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《秦统一中国》说课稿一、教材简析教材内容特点《秦统一中国》”是新人教版七年级上册历史的第9课,在整个中...

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第一单元第一课统一中国的第一个皇帝秦始皇第一单元古代中国的政治家本单元介绍古代中国的政治家,选取了封建...

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第9课《秦统一中国》说课稿各位老师,大家下午好:下面我将从理念、教材分析、学情、教学目标、教法和学法、教...

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第9课秦统一中国导学案【学习目标】1.了解秦统一全国的过程和原因,掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固...

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统一中国的第一个皇帝秦始皇统一中国的第一个皇帝秦始皇[教学目的][知识与能力]探讨战国末年的基本形势,理解...

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《“秦王扫六合”》教案一、教学目标1.掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用;了解秦朝的...

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七年级历史导学案主备人复备人审批人学生姓名班级及组名日期王雅兰历史备课组卫飞2017 年10月 28日课题第9课...

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第9课秦统一中国知识点1 秦灭六国背景:人民希望结束战乱;秦国经过________,实力超过东方六国,具备了统一六国...

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秦统一中国的原因分析春秋战国末年,国家分裂多年,所谓天下大势,分久必合,合久必分。因此结束诸侯割剧局面,完...

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中国西部与秦的统一提起西部,人们总有一种苍茫、神秘的印象和感觉。这是西部的高山大河、茫茫草原、漠漠平沙...

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中国西部与秦的统一提起西部,人们总有一种苍茫、神秘的印象和感觉。这是西部的高山大河、茫茫草原、漠漠平沙...

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秦统一中国教学设计【导入】同学们你们见过古代的铜钱吗?今天老师带来一些,发放铜钱,同学们你们看看这铜钱有...

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2009年第3期学习与探索 No.3,2009(总第182期) Study&Exploration Serial.No.182秦国一秦朝统治中的礼治因素...

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1 秦国统一中国的人口因素

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第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇一、教学目标二、教材分析与教学建议 1 .知识结构 2 .教材分析与建议重点秦...

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秦统一六国多血腥白起画像资料图这里记载了一组组血淋淋的数字。每次战争, 都有那么多无辜的百姓被杀, 皇帝...

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1 《秦朝统一》说课稿主讲人戚美英我说课的内容是统一的秦朝,这是原人教版七年级历史上册第三单元第 10 课“...

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材料题:秦统一中国材料题 1.阅读材料: 请回答: (1)秦王指谁?说出“扫六合”的含义和具体时间。(2)秦王“扫六...

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中考真题:秦统一中国一、单项选择题( 2015 · 福建厦门) 4 .图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知...

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案例展示【案例信息】案例名称:《秦始皇建立中央集权的措施》授课教师:朱培(清华大学附属中学,中学高级) 【...

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统一六国的秦朝帝国秦朝,作为中国统一多民族封建国家的肇始,在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨。秦人发迹悠...

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1.1 统一中国的第一个皇帝秦始皇第一单元古代中国的政治家第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇知识点整理一、统...

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11 统一中国的第一个皇帝秦始皇 11 统一中国的第一个皇帝秦始皇.txt 第一单元古代中国的政治家第1课统一中国...

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[ 科目] 历史[ 年级] 初一[ 考试类型] 同步试题[ 章节]第 12课秦始皇统一六国[ 文件] c1s12.doc [ 标题]第 ...

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历史考试必备一、商鞅变法:(七上P38——39)1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。2、内容—...

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统一六国的秦朝帝国秦朝,作为中国统一多民族封建国家的肇始,在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨。秦人发迹悠...

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称吠妇客誉讨脆潮摊嘛缅螟斑沸梧陵严兔俊仲尖匹说斧灌罕酪蚜愿掠打痰器哇藻香否抨端闺漏憨栏揪善庐派檬桌描...

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统一六国的秦始皇历史文化学院07级 2007211108 周颖导入新课说到秦始皇,大家肯定都不陌生。各种影视剧,小说...

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封建论天地果无初乎?吾不得而知之也。生人果有初乎?吾不得而知之也。然则孰为近?曰:有初为近。孰明之?由封建...

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秦统一中国的地理因素秦朝立国虽短,但历史地位是十分重要的。它的统一标志着封建专制主义集权制的确立,成为...

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第一课统一中国的第一个皇帝秦始皇一、选择题1、秦灭六国实现统一的根本原因是( )A.商鞅变法比较彻底,秦在七...

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