圆的周长教学设计教学内容:义务教育六年制小学数学第十一册(人教版P.110)第一课时教学目标:初步培养学生自主...

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课堂教学设计表填表说明:本表包括十个部分,请根据课题填写完整。灰色的单元格是提示语,请勿更改或删除。学员...

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人教版六年级数学上册《圆的周长》教学设计东山乡上塘中心小学严运琛教学内容:教科书第62——64页的内容【教...

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《圆的周长》教学设计教学内容:冀教版六年级上册第827硕。教学目标:1、在观察、测量、讨论等活动中,经历探索...

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容:小学数学教材十一册“圆的周长”教学目标:1?使学生理解I员I周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能止确...

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《圆的周长》教学设计【教学目标】一、 知识目标学生知道什么是圆的周长。理解并掌握圆周率的意义和近似值。...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..圆的周长教学设计教学内容:新课标人教版小学数学六年级...

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教学内容圆的周长小学数学九年制义务教材第十册.教学目的1.让学生知道什么是圆的周长.2.理解圆周率的意义.3...

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教学内容:人教版小学数学六年级上册第62—64页《圆的周长》。教学目标:知识技能:通过学生参与知识的探求过程...

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圆的周长碧屋燃绣芹析恋储槽权蚂到锐寄毒贪绸椰评函呆母鉴类沏至显蟹妓辨兹苹圆的周长教学设计莲山课件个平...

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圆的周长教学设计《圆的周长》教学设计一、 教案背景1、面向学生:小学学科:六年级上册数学2、课时:2课时3、...

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教学目标:1、在观察、测量、讨论等活动中经历探索圆周长公式的过程。2、理解并掌握圆的周长公式,会用字母表...

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教学设计评分表班级数学131姓名陈宇翔学号201310401113课题圆的周长教材章、节(课)人教版小学数学六年级上册...

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圆的周长教材分析:《圆的周长》一课在小学数学学习中起着重要的作用,它第一次给学生渗透了“化曲为直”的思...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《圆的周长》教学设计台营学区平坊店小学:王秀丽教学内...

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“圆的周长”教学设计【教学内容】教材第82-84页:议一议、练一练、兔博士网站。【教材分析】本节是在三年级...

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六年级《圆的周长》教学设计马丽娟【教学内容】新课标人教版六年级上册第62~64页。【教学目标】 1.通过小组...

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《圆的周长》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮...

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《圆的周长》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮...

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《圆的周长》教学设计教材简析《圆的周长》是义务教育课程标准实验教科书六年级上册的教学内容。这部分内容...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《圆的周长》教学设计口前镇第一小学 姜淑娟【教学目标...

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《圆的周长》教学设计一、知识与技能:1、通过具体情境使学生直观认识圆的周长,知道圆的周长的意义。2、理解...

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《圆的周长》教学设计教学内容:冀教版六年制小学数学教材第十一册82-84页教学目标:1、使学生经历圆周率的探...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《圆的周长》教学...

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圆的周长教学设计第一篇:圆的周长教学设计第二篇:《圆的周长》教学设计第三篇:《圆的周长》教学设计第四篇:...

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圆的周长[教学内容]《义务教育教科书(五·四学制)·数学(五年级下册)》7~8页。[教学目标]1.结合具体情境,通...

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圆的周长教学设计教学目标:1.理解圆周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能正确的进行简单的计算.2.培养学...

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《圆的周长》教学设计清河小学贾温琴学习目标1、认识圆的周长,能用滚动、绕线等方法测量圆的周长。2、在测量...

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《圆的周长》教学设计一.教学内容:九年义务教育六年制小学数学上册第62~~64页例1二、 教学目标:1.通过观察、...

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《圆的周长》教学设计课标解读:《圆的周长》属于数学课程标准中第二学段“图形与几何”教学领域中“图形的测...

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六年级《圆的周长》教学设计马丽娟【教学内容】新课标人教版六年级上册第62~64页。【教学目标】 1.通过小组...

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《圆的周长》教案高娥教学内容:教学目的:1.通过观察、操作、计算、比较、分析、合作交流等活动,认识圆的周长...

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上好初中思想品德课的策略之我谈课改后的思想品德课是好上的,也是难上的,因为过于生活化,学生一看就懂,听起...

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圆的周长教学设计教学目标:1、知道什么是圆的周长。2、理解圆周率的的意义,理解掌握圆周长的公式,并初步3、...

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圆的周长教学设计教学目标:1、使学生理解圆的周长和圆周率的意义,理解并掌握圆的周长公式,并能正确计算圆周...

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《圆的周长》教学设计教学目标:1、认识圆的周长,能用滚动、绕线等方法测量圆的周长。2、在测量活动中探索发...

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《圆的周长》教学设计教学内容:冀教版版六年级上册第四单元《圆的周长》教学目标:(1)使学生理解圆周率的含义...

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课题圆的周长(一)教学目标:1、使学生理解圆的周长和圆周率的意义,理解并掌握圆的周长公式,并能正确计算圆周...

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《圆的周长》教学设计学习内容:《圆的周长》学习目标:1、知道圆周长含义,理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似...

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圆的周长教学设计【教学内容及简析】????教材44-45页(周长的认识) 《什么是周长》是小学数学北师大版三年级...

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《圆的周长》教学设计????????????????????????????????????????潘清吉一、教材分析???这部分内容是在三年级...

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北师大版小学《数学》六年级上册“圆的周长”教学设计颍州区三塔中心学校刘磊2014年5月“圆的周长”教学设计...

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《圆的周长》教学设计山东省临清市唐园镇中心小学张延平【内???容】圆的周长(小学数学九年级义务教材第十一...

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人教课标版六年级上册《圆的周长》教学设计执教人:薛云香教学目标知识目标:让学生知道圆的周长和圆周率的意...

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《圆的周长》【教学内容】义务教育课程标准人教版六年级上册第四单元第62--63页“圆的周长”。【教学目标】...

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圆的周长教学设计贺兰二小陈华教学目标:知道什么是圆的周长。理解圆周率的的意义,理解掌握圆周长的公式,并初...

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圆的周长教学设计太和一小魏吉财教学内容:圆的周长教材第62—64页的内容教学目标:1.理解圆周率的意义,推导出...

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“圆的周长”教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第62~64页。【教学目标】1.通...

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圆的周长教学设计——李大东教学目标:1.理解圆的周长的意义2.能用线绕法.滚圆法测量圆的周长3.探索圆的周长...

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圆的周长执教人王东明教学目标知识目标:让学生知道圆的周长和圆周率的意义,掌握圆周率的近似值,理解圆的周长...

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圆的周长教学设计?课题:《圆的周长》教学设计科目:数学教学对象:六(1)班课时:1课时提供者:黄俊科单位:江西省...

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[教学内容]五年级下册P98-99《圆》的第二节。[教材简析]“圆的周长”这一概念教学,是以长方形、正方形周长知...

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《圆的周长》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书《小学数学》六年级上册62—65页例1及做一做,练习...

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教学设计圆的周长艾玉龙教学目标:1.使学生理解圆周率的意义,能推导出圆周长的计算公式,并能正确的计算圆的周...

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教学内容:北师大版小学数学教材十一册第11----15页教学目标:知识与技能:1、认识圆的周长,能用滚动、绕线等...

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《圆的周长》教学设计?教学目标:?1、认识圆的周长,能用滚动、绕线等方法测量圆的周长。?2、在测量活动中探索...

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《圆的周长》教学设计及评析教学内容:小学数学实验教材十一册第107~108页“圆的周长”教学目标:1.使学生理...

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圆的周长教学目标:1、使学生理解圆的周长和圆周率的意义,理解并掌握圆的周长公式,并能正确计算圆周长。2、培...

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福泉市2013-2014(1)教学联片活动教学设计课题:《圆的周长》执教:杨厚香(黄丝小学)执教时间:2013.11.8.执教地...

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《圆的周长》教学设计川口中心小学张修梅【内???容】圆的周长(小学数学九年级义务教材第十一册)【教学目标】...

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圆的周长【教学目标】1、认识圆的周长,能用滚动、线绕等方法测量圆的周长。2、在测量活动中探索发现圆的周长...

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《圆的周长》教学设计威远县严陵镇河北街小学范淑平【教学目标】1、让学生知道什么是圆的周长。2、理解并掌...

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《圆的周长》教学设计教学目标:认识圆的周长,能用滚动、绕线等方法测量圆的周长。在测量活动中探索发现圆的...

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《圆的周长》教学设计设计理念:???本课教学从学生已有知识出发,将知识同化到学生原有的知识中,激发学生的学...

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《圆的周长》教学设计【内容】圆的周长(小学数学九年级义务教材第十一册)【教学目标】1、让学生知道什么是圆...

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《圆的周长》教学设计宜君县彭镇中心小学吴宜军【内容】圆的周长(小学数学九年级义务教材第十一册)【教学目...

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《2.圆的周长》教学设计科目六年级数学课题《2.圆的周长》授课教师王金芳单位阿荣旗第四小学教材版本人教版...

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六年级《圆的周长》教学设计马丽娟【教学内容】新课标人教版六年级上册第62~64页。【教学目标】 1.经过小组...

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六年级数学《圆的周长》教学设计教学内容:人教版小学六年级上册数学第57--59页的内容教学目的:1.使学生通过...

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......《圆的周长》教学设计一、教案背景1、面向学生:小学学科:六年级上册数学2、课时:2课时3、课前准备:电...

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《圆的周长》教学设计南昌市团结路学校樊建理教学内容:人教版《义务教育课程实验标准教科书—数学》六年级上...

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《圆的周长》教学设计(三门峡开发区第二实验小学刘云梅)教材人教版第十一册数学教科书教学内容第五单元圆【...

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《圆的周长》教学设计教学环节教学预设设计意图一、问题情境1、师生谈话。交流“十一”是怎么过的。师:十一...

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圆的周长教学设计教学目标:理解圆的周长的含义经过动手操作,使学生理解圆周率的含义及其来源,在操作、观察中...

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《圆的周长》教学设计一、 教案背景1、面向学生:小学学科:六年级上册数学2、课时:2课时3、课前准备:电脑课件...

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《圆的周长》教学设计教学内容:圆的周长(小学数学九年级义务教材第十一册)教学目标:1、让学生知道什么是圆的...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级六年级教学形式讲授、讨论教师蒋浩单位民主乡中心学校课题名称圆的...

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板书设计:圆的周长围一围周长直径周长与直径的比值(保留两位小数)滚一滚C=πdC=2πr教学过程设计意图课堂活...

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贺兰二小陈华教学目标:知道什么是圆的周长。理解圆周率的的意义,理解掌握圆周长的公式,并初步运用公式解决简...

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《圆的周长》教学设计高明区更合镇中心小学曾志中教学目标: 1、使学生理解圆的周长和圆周率的意义,理解并掌...

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