《秋天的怀念》教案设计一、教学目标:1、识本课5个生字。2、感情地朗读课文。3、会朴实的语句中蕴含着的丰富...

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课题《秋天的怀念》一、教学目标:1、通过反复朗读,抓住人物的语言、动作、神态体会母亲的形象。2、深刻领悟...

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一.教学目标1.认识本课的生字新词.2.领悟文中蕴涵着的平凡而又伟大的母爱.3.有感情地朗读课文.二.教学重点体...

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一、揭示课题1、有一位曾经就读那里的校友叫史铁生。现在已经54岁了。母亲离开他已经几十年了。这么多年,他...

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《秋天的怀念》教学设计一、揭示课题1、有一位曾经就读那里的校友叫史铁生。现在已经54岁了。母亲离开他已经...

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《秋天的怀念》教学设计之七【教学目标】1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。2.在“怀念”的情意中,...

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一.教学目标1.认识本课的生字新词.2.领悟文中蕴涵着的平凡而又伟大的母爱.3.有感情地朗读课文.二.教学重点体...

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一、揭示课题1、有一位曾经就读那里的校友叫史铁生。现在已经54岁了。母亲离开他已经几十年了。这么多年,他...

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【教学目标】1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。3.在“...

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《秋天的怀念》教学设计一、?????扣题探读,激情导入师:看到“秋天”这两个字,你想到了什么?是呀。秋天是迷人...

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《秋天的怀念》教学设计一、揭示课题1、有一位曾经就读那里的校友叫史铁生。现在已经54岁了。母亲离开他已经...

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秋天的怀念教学目标1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。...

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《秋天的怀念》教学设计一、教材分析课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子...

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初中语文七年级上册(人教版)《秋天的怀念》教学设计编写者: 韦先玉单位: 思灵中学审稿者: 何国灵单位: 思灵...

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《秋天的怀念》教学设计一、指导思想与理论依据:在语文教学中,没有目标,则谈不上效率;目标偏离,则高耗低效。...

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10秋天的怀念一.教学目标1.认识本课的生字新词.2.领悟文中蕴涵着的平凡而又伟大的母爱.3.有感情地朗读课文....

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一、揭示课题 1、有一位曾经就读那里的校友叫史铁生。现在已经54岁了。母亲离开他已经几十年了。这么多年,他...

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1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。 3.在“秋天的怀念...

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【教学目标】 1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。 3.在...

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《秋天的怀念》教学设计一、教学目标1、体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法;2、掌握人物的动作、语言、神态...

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《秋天的怀念》教学设计教学目标: 1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀念”的情意中,感受“...

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《秋天的怀念》教学设计教学目标1、积累本课的生字词,理解课文内容。2、体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自...

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沪教版《秋天的怀念》教学设计3?七?秋天的怀念上海市兴塔中学?孙轶佳教学目标???1、了解借景抒情的写作手法...

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一、揭示课题 1、有一位曾经就读那里的校友叫史铁生。现在已经54岁了。母亲离开他已经几十年了。这么多年,他...

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【教学目标】1、知识目标:理解课文内容,练习抓住课文内容。2、能力目标:①指导学生通过自学讨论,自己读懂课...

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《秋天的怀念》教学设计句容市二圣中心小学五(1)班曲德富教学目标:1、学会10个字。2、能正确、流利、有感情...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《秋天的怀念》教学设计上海市毓秀学校张萃教学目标:1...

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教学目标1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。 3.在“秋...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse 《秋天的怀念》教学设计【教学目标】 1.在“秋天”的故事...

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《秋天的怀念》教学设计教学目标:1、知识与技能:理解课文内容,抓住课文主要内容。2、过程与方法:指导学生通...

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《秋天的怀念》教学设计教学目标:1、能用自己的话概况文章的主要内容;2、走进母亲自身的“好好儿活”。理解...

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秋天的怀念教学目标:1.感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。2.体会磨难对于人生的意义...

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一、教学目标1、知识与技能:理解课文内容,练习抓住课文主要内容。2、过程与方法:(1)指导学生通过自学讨论,自...

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【教学目标】1、知识目标:理解课文内容,练习抓住课文内容。2、能力目标:①指导学生通过自学讨论,自己读懂课...

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【预习课导学】预习任务:资料准备:了解史铁生以及本文写作背景。自主积累:将这篇散文重点的字词摘抄至摘抄本...

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1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。 3.在“秋天的怀念...

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【预习课导学】预习任务:资料准备:了解史铁生以及本文写作背景。自主积累:将这篇散文重点的字词摘抄至摘抄本...

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《秋天的怀念》教学设计(第二课时)???????????????????????????????????????????方海玲教学目标:1、通过引导...

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2秋天的怀念教学目标:1.抓住关键词语体会文题的含义。2.感受母亲形象体会儿子对于母亲的思念、忏悔、自责之...

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教学目标知识与技能:理解课文内容,把握母亲艺术形象,感悟作者意图。训练学生概括课文主要内容的能力,培养学...

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朝阳镇小学教学设计基本模式单元第三单元总课时3课题12.秋天的怀念课时学习目标认识4个生字,会写7个生字。掌...

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人教版语文《秋天的怀念》1、从价值引领的角度去把握文本的灵魂史铁生在他的访谈录中,说“其实人生的一切事...

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《秋天的怀念》教学设计之七【教学目标】 1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀念”的情意中...

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《秋天的怀念》教学设计前川三小五(1)班闵少林教学目标:1、学会10个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文...

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5　秋天的怀念1．揣摩合适的朗读语气，在朗读中把握感情基调的变化。2．学习运用多种描写塑造人物形象的方法...

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《秋天的怀念》教学设计执教者：刘明洁教学目标：感受“母亲对我的爱，我对母亲的悔”，理解“好好活”的含...

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《秋天的怀念》教学设计武莹莹【教学目标】1.掌握文章主要内容，体会作者的复杂情感，对母亲深切的怀念，自...

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《秋天的怀念》教学设计武莹莹【教学目标】1.掌握文章主要内容，体会作者的复杂情感，对母亲深切的怀念，自...

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《秋天的怀念》教学设计武莹莹【教学目标】1.掌握文章主要内容，体会作者的复杂情感，对母亲深切的怀念，自...

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语文翻转课堂教学设计5、秋天的怀念(史铁生)课题《秋天的怀念》备课人：学习目标知识与技能：理解课文内容，...

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《秋天的怀念》第二课时教学设计教材简析：这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰我；为...

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教《秋天的怀念》教学设计标学目1 .在“秋天”的故事中，理解“母爱"的内涵2 .在“怀念”的情意中，感受“爱...

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《秋天的怀念》教学设计1《秋天的怀念》教学设计【教学目标】在“秋天”的故事中，理解"母爱”的内涵。在“...

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《秋天的怀念》教学设计惠军明教学目标1、 了解借景抒情的写作手法。2、 反复朗读，抓住人物的动作、神态、...

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《秋天的怀念》教学设计激情导入,情感铺垫检查预习,初步解题.⑴课文讲谁怀念谁?⑵预习了课文你知道作者是怎...

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单元测试题（一）一、听老师读书2、张家界的山一座挨着一座，各有特点：有的像身背草篓的采药老人，有的像,...

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七年级语文教学案例课题秋天的怀念总课时2授课时间课型主备人授课人学习i标1、 在“怀念”的情意中，感受“...

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《秋天的怀念》教学设计济源市东园学校常鸿雁教学目标：1、 品味平实含蓄的语言特色，抓住人物的动作、神态...

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沪教版《秋天的怀念》教学设计3七秋天的怀念上海市兴塔中学孙轶佳教学目标1、 了解借景抒情的写作手法。2、...

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?秋天的思念?教案设计第 2 页?秋天的思念?教案设计?秋天的思念?是著名作家史铁生的作品。为方便教学，语文网...

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教学设计（教案）基本信息学 科语文年 级七年级教学形式教 师邓峰单 位河南济源市市太行路学校课题名称...

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教学设计（教案）基本信息学 科语文年 级七年级教学形式教 师邓峰单 位河南济源市市太行路学校课题名称...

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秋天的思念 教案教学设计第 3 页秋天的思念 教案教学设计?秋天的思念?说课稿及教学设计马街镇宜那完小王敏一...

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2 / 5《秋天的怀念》教学设计1教学要求：1.认识本课的生字2.领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。教学重点...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级六年级教学形式组织学生自主学习、合作探究，讨论交流。教 ...

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秋天的怀念设计理念：引导学生抓住教材中人物的动作、神态、语言，体味人物内心的情感，使学生受到熏陶感染...

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《秋天的怀念》教学设计一、教学内容分析小语S版六年级上册第三组课文从不同角度赞颂了人间高尚,美好的情感...

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2、秋天的怀念史铁生教学目标：知识与能力：叙事中抒情的写法过程与方法：通过分析人物的动作、神态、语言等...

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1 <秋天的怀念>教学设计板桥波浪渠小学 丁跃华一、教材分析：这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母...

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义务教育课程标准实验教科书（S版）语文六年级上册第12课《秋天的怀念》第二课时教学设计自贡市沿滩区邓关小...

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以生为本 科学讲评——阅读理解讲评课《秋天的怀念》教学设计【教材分析】本课“教材”涉及三个部分：阅读理...

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