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小学体育教学设计方案教学内容:不同方式的跳跃教学目标运动参与:通过让学生主动参与运动动作的学习,培养他们...

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小学体育接力跑教学设计石泉县城关镇中心小学朱嗣钊本课从教材性质出发,把注意力强的队列队形变化安排在课的...

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内容:1、多种方法投准;2、“采桃”比赛。课的程序:导入“猴子运动会”--模仿猴子动作入场---“搬运桃子”比...

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体育教学设计-小小消防员_教学设计目标:1. 幼儿有运动意识,能充沛活动自身的身体。2. 探索翻滚的多种方法,有...

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体育教学设计-小小消防员_教学设计目标: 1.幼儿有运动意识,能充沛活动自身的身体。 2.探索翻滚的多种方法,有...

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《跳小绳》体育教学设计一、指导思想:?根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主...

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小学体育《跳绳》教学设计一、教学目标根据体育课程标准的学习领域目标， 以及二年级学生的特点， 我初步预...

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小学体育《障碍跑》教学反思本节课相对来说是成功的， 因为符合《新课程标准》所提倡的“以学生发展为中心，...

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小学体育教学设计教 材 内 容 1.学习跨式跳高技术 2.游戏：时代列车教学目标场地顺序准备部分积极参与体育...

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小学体育教学设计教学目标1、认知目标： 能掌握小篮球简单组合动作。2、技能目标：98%的学生能掌握小篮球简...

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小学体育教案：《迎面接力》体育教学设计教学内容：1、站立式起跑??????????2、迎面接力教学目标认知目标：...

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小学体育教学设计2019 年 4月课题篮球的基本技术执教杨奥教学内容1、原地运球 2、游戏课时新授课（1课时...

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小学体育教学设计1教学目标1、认知目标:学生基本能掌握各种形式的跑的方法并知道游戏的名称,明白游戏的方法...

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小学体育教学设计第 周 第 次课 2019 年 4 月 3 日课题篮球的基本技术执教...

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小学体育武术教学设计本节课贯彻“健康第一，以人为本”的思想。以武术为主教材，传承我国优秀文化遗产和民...

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小学体育跳绳教学设计蓝山县所城学校 龙宗加跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。为提高小学生的体育能...

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小学体育教学设计一、教学理念本课以“健康第一”的思想为指导，以《体育课程标准》和九年义务教育《体育与...

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怎样写小学体育教学设计一、体育游戏要有目的性做任何事情都要有明确的日的性，体育游戏也不例外。我们在教...

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课题跳跃：蹲踞式跳远 技巧：组合动作教学目标知识目标知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领。能力目标...

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——快乐的小青蛙教学设计说明:本课根据新课程标准,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标...

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小学体育教案设计指导思想让学生在自主探究、合作学习中体验成功、快乐的体育二、总体目标培养学生运用探究...

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小学体育教学设计与反思李桂英作为向学生传授体育的基本知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技...

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小学体育课教学设计方案一、指导思想:本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革、以“健康第一”为指导思想...

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一、《模仿各种小动物》教学设计小学一年级(2)班(一)学习内容:(1)游戏:模仿各种小动物(2)单脚起跳、双脚落地...

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体育课教案教材1.滚翻2.游戏:拾乓球教学目标1、继续学习投实心球的动作,要求:动作协调,自然。2、继续学习游...

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教学设计教学内容1、短跑:蹲踞式起跑2、游戏:两人背对夹球往返接力3、素质练习教学目标认知目标:学生能说出...

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小学体育教学设计1、模仿动物爬行??2、游戏:青蛙捉虫教学目标:1、通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏...

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技巧教学设计学习目标:在相互帮助下练习各种平衡动作学习内容:技巧学习步骤:一、游戏活动,活跃情绪教师活动...

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小篮球教学设计学习目标:在合作学习中掌握多种运球和传球技能学习内容:小篮球学习步骤:三、自主活动、活跃情...

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课题：1、左（右）转弯走 ?? ? 2、游戏：双人倒走教学目标：1、使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。...

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小学体育《捕鱼》教学设计【设计理念】二年级的学生对体育课特别感兴趣，课堂上有较强的表现欲望和竞争意识...

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小学体育教学设计与反思一、让游戏比赛形式走进课堂游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能...

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小学体育《跳绳》教学设计学情分析本节课的授课对象是小学五年学生。他们活泼可爱，特别喜欢上体育课，好奇...

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小学体育《跳绳》教案教学设计一、设计理念 本课依据《体育与健康课程标准》（水平二）的目标要求，以跳绳为...

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小学体育教学设计《跳绳》一、指导思想：? 以《体育课程标准》为依据，贯彻“以学生发展为中心”，重视学生...

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小学体育游戏教学设计学习目标：学会排体育课队伍，并乐于参加各种游戏活动。学习内容：趣味性游戏——快快...

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小学体育教学设计课题一：1、左（右）转弯走 2、游戏：双人倒走教学目标：1、使学生形成站立、行进的正...

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