教材分析:《小草》是第三单元“花草树木”主题下的一篇讲读课文,主要描写小草顽强的生命力和高尚的品格,借“...

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1、进一步了解万以数的顺序,掌握万以内数大小比较的方法,能正确比较数的大小;2、培养学生人人主动参与的意识...

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《小池》教学设计以诗引诗,创设情境(出示配乐课件:吟咏春天。)引导学生背诵古诗《春晓》《咏柳》。交流:我们...

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12???古诗二首《小池》一、以诗引诗,创设情境1.(出示配乐课件:吟咏春天。)引导学生背诵古诗《春晓》《咏柳》...

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小学数学教学设计小学数学教学设计立体图形体积的复习单位:张坊中心校姓名:张继华联系方式:13716041890附件...

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小屋教学设计《小屋》教学设计教学目标:1、阅读课文,使学生理解“我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋”...

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小池教学设计《小池》教学设计教学目标1.认读4个生字,会写3个生字,理解诗句的内容,能用自己的话说出诗中描写...

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小虾教学设计《小虾》第二课时教学设计紫金小学谢佳梅学习目标: 1、正确、琉璃、有感情地朗读课文。2、积累...

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教学内容:万以内数的大小比较 1、进一步了解万以数的顺序,掌握万以内数大小比较的方法,能正确比较数的大小;...

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《小小手》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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《小小船》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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小学数学计算教学中算理教学的研究作者:施晓亮来源:《中国校外教育·综合(上旬)》2015年第05期摘要:数与计算...

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教学目标一、知识与能力:、会认个生字,会写个字。、正确、流利地朗读。、背诵两首古诗。二、过程与方法:.自...

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教学目标1、认知目标:认识13个生字,会写其中的“苗、爸、妈、找、雨、长”六个字。认识两种笔画。2、技能目...

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周洁琼教材分析:这是一篇韵文。课文用优美的语言,形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图。我坐在船上看蓝蓝的天...

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北师大版一年级下册教学目标:1初步体验数与生活实际的密切联系; 2在活动中培养数感; 3培养初步的估计意识; ...

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《小虾》教学设计《小虾》教学设计教材分析: 《小虾》是北师大版三年级下学期语文教材第七册第四单元可爱的...

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【课题】小数乘整数?【教学内容】例1和例2、“做一做”及练习—第1~4题的教学。?【教学目标】?1、知识目标:...

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教学目标1.正确、流利、有节奏地朗读并背诵古诗《小池》。?2.?认识“泉、流、爱、柔、荷、露、角”7个生字,...

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人教版一年级语文下册《小池》教学设计小池只是大自然中的一个非常非常小的部分,大自然中还有更多美丽的景色...

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教学目标:1、知识与技能目标:会读16个生字,会写13个生字。能有感情地朗读课文,背诵课文中喜欢的段落。过程与...

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民乐县六坝镇四坝小学武学兴教学目标知识目标:学习课文,认识本课生字、词语。情感目标:体会作者对小虾的生活...

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小虾调整与反思【教学目标】1.认识本课9个生字,会写7个生字,能在语言环境中正确的认读、运用。2.正确、流利...

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教学目标:1、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。听读说结合,感受语言的优美和作者的表达方式,积累语言。...

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教学要求: 1、引导学生理解诗的内容,感受诗中描写的情景,进行美的教育,培养想象能力,激发学生热爱大自然的情...

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教学要求: 1、引导学生理解诗的内容,感受诗中描写的情景,进行美的教育,培养想象能力,激发学生热爱大自然的情...

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《上天的蚂蚁》教学设计陕西省渭南市实验小学何焕利教材分析:《上天的蚂蚁》是北师版教材二年级上册第11单元...

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《小小的船》教学设计教学目标:知识与技能:1.认识9个生字,会写4个字。认识1个偏旁“门”。2.正确、流利地朗...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《我们的民族小学》教学设计教材简析:《我们的民族小学...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..?《小摄影师》教学设计教学设计:教学要求:1、 学会木课...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《小草》教学设计教学目标:1、 有感情地朗读课文,背诵...

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Book5Module3Attheweekend.Unit1Wevisitedlotsofplaces.1.语言知识目标:能听、说、认读本课的重点单词:theB...

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小学数学教案教学设计角的认识情境:.1.演示动画“角的认识”.2.师:今天老师要和同学们一起来认识一个新朋友...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《小虾》教学设计第一...

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________小...

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________小...

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教学目标1、认知目标:认识13个生字,会写其中的“苗、爸、妈、找、雨、长”六个字。认识两种笔画。2、技能目...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《小学数学教学设计?案例分析》练习题一、填空题1、 所...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《小池》教学设计...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《小虾》教学设计...

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小站教学设计教材分析:这篇课文通过对北方山区一个小火车站景象的描绘,赞美车站工作人员对站台的精心设计,歌...

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小学数学《认识小数》教学设计逐字稿_小学数学认识小数教学设计《认识小数》。(板书:认识小数)同学们请看大...

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《小池》教学设计馆陶县第二实验小学:刘爱霞教学目标:1.了解作者杨万里。正确、流利地朗读课文,背诵课文。2...

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北师大版小学语文三年级下册《小虾》教学设计教材分析:这是一篇描写小虾生活习性的文章。文章通过对“我”观...

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《小池》教学设计教学目标::正确读记“”等6个生字,理解“”在诗中的意思。:。:初浅理解《小池》的内容,感受...

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5、铁生锈了【教学目标】:科学概念:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和...

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教学设计教学设计是小学科目二中最后一个问题,给定语文、数学、英语、音乐、体育和美术六科内容,要求从其中...

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轴对称图形设计思路:在传统教学观念的弊端中,教师重书本知识的传播,轻动手能力的培养;重学习结构,轻学习过程...

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《小草》教学设计一、教材分析《小草》是第三单元“花草树木”主题下的一篇讲读课文,主要描写小草顽强的生命...

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人教版小学数学二年级下册《小小设计师》教学设计要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看...

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小学数学教学设计【教学目标】1、经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每...

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《小屋》教学目标:1.阅读课文,使学生理解“我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋”的含义。2.通过作者对童...

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小学数学教学设计教学内容:课本第14页练习二教学目标:通过练习使学生完整地掌握四则混合运算的顺序,并能进行...

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小学数学教学设计及反思发布者:郑自光???发布日期:2012-03-23 什么是周长(认识周长)【教学内容及简析】????...

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整十、整百数乘整十数口算乘法新寨小学勾小英课题名称整十、整百数乘整十数口算乘法科目数学年级三年级教学...

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一、教材说明: 《小池》是一首七言绝句,作者是南宋著名诗人杨万里。在这首诗里,诗人以清新活泼的语言描写了...

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教学目标:1.通过探究发现一条线段上两端要种和两端不种两种不同情况植树问题的规律。2.使学生经历和体验“复...

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小学美术教学设计教学内容:线描教学目标:1.认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感...

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《小小手》教学设计教学目标:1、自然形手有一个新的认识(劳动的手、美丽的手)并产生对手进行描绘的欲望。2、...

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《小学数学教学设计》问卷调查分析目的课堂是课改的主阵地,注意自己的角色定位,以学生为本,充分发挥学生主体...

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人教版小学数学二年级下册《小小设计师》教学设计要练说,得练看。看与说是统一,看不准就难以说得好。练看,就...

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探讨课堂教学的有关问题(一、)正确处理教学设计与课堂教学的关系凡事“预则立,不预则废”,但是我们要做到依...

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《小池》教学设计教学目标:1.认识“池、惜”等6个字,会写“闭、立”2个字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗...

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《小虾》教学设计教材分析: 《小虾》是北师大版三年级下学期语文教材第七册第四单元可爱的小生灵主体单元中...

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小学数学教学设计——《轴对称图形》柴海林2006年11月一、课题:轴对称图形二、设计思路:在传统教学观念的弊...

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设计思路:在传统教学观念的弊端中,教师重书本知识的传播,轻动手能力的培养;重学习结构,轻学习过程;重间接知...

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佛山市高明区更合镇中心小学【教学目标】1、认识“池、惜”等6个生字。会写“立”字。2、正确、流利、有感情...

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儿童的记忆特点,无意记忆比较难,但是我们不难发现只要符合无意记忆的条件,即使出现一次的内容也会让他长久记...

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基本信息学科数学年级五年级教学形式教师张勇单位康王小学课题名称《公因数和互素数》学情分析数学教学活动...

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《小池》教学设计佛山市高明区更合镇中心小学【教学目标】1、认识“池、惜”等6个生字。会写“立”字。2、正...

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《轴对称图形》一、课题:轴对称图形二、设计思路:在传统教学观念的弊端中,教师重书本知识的传播,轻动手能力...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级五年级教学形式教师张勇单位康王小学课题名称《公因数和互素数》学...

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《小池》教学设计【教学目标】1、认识“池、惜”等6个生字。会写“立”字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗...

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教学设计小班活动名称多变的积木设计意图幼儿经常在家或幼儿园里经常玩积木,但是为了培养幼儿学会和小朋友分...

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小班数学活动《一一对应比多少》活动目标1.乐意参与数学的操作、游戏活动。2.初步尝试用——对应的方法比较...

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小学数学教学设计课题:乘法运算《数一数》科目:小学数学教学对象:二年级学生课时:一、教学内容分析:《数一数...

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【教学目标】:科学概念:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。过...

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佛山市高明区更合镇中心小学【教学目标】1、认识“池、惜”等6个生字。会写“立”字。2、正确、流利、有感情...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..路鲸渠持墅竭扬燥陕骏裙挛荒贺熄见笛末屎舵抗侮衫遗脸...

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教科版五年级下册《小屋》教学设计虎林市第四小学柳春玲教材简析?:《小屋》是儿童作家王立春的一篇散文。文...

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一年级语文下册《小池》教学设计都斛中心小学钟巧娟?教学目标:1、认识6个生字;学会3个生字;了解诗文的意思。...

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3、橡皮泥在水中的沉浮【教学目标】科学概念:1、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。2、钢铁...

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小学数学教学设计??设计理念:农村学生见识少,能力差,这已经是不争的实事。那么培养学生动手实践、自主探究、...

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小学数学教学设计什么是周长(认识周长)【教学内容及简析】??周长的认识《什么是周长》是小学数学北师大版三...

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小池教学设计教材说明: 《小池》是一首七言绝句,作者是南宋著名诗人杨万里。在这首诗里,诗人以清新活泼的语...

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教材说明: 《小池》是一首七言绝句,作者是南宋著名诗人杨万里。在这首诗里,诗人以清新活泼的语言描写了初夏...

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《小屋》教学设计教科版小学五年级下册执教者:大兴学校孙淑芳二O一四年五月《小屋》教学设计教学目标 1.阅读...

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