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《集合》教学设计
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集合教学设计唐建孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳关闳数学科学之所以被广泛应用.一个重要的...

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《集合》教学设计
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集合教学设计数学科学之所以被广泛应用.一个重要的原因是数学能运用数学语言将客观事物的数量关系和数学结构...

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《集合》教学设计
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集合教学设计唐建孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳关闳数学科学之所以被广泛应用.一个重要的...

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集合教学设计唐建孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳关闳数学科学之所以被广泛应用.一个重要的...

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《集合》教学设计
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.集合教学设计唐建孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳关闳数学科学之所以被广泛应用.一个重要...

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《集合》教学设计
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1 集合教学设计唐建孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳关闳数学科学之所以被广泛应用.一个重要...

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教学设计:集合
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数学广角——集合执教教师: 陈云娟教学内容: 人教版三年级下册第九单元数学广角——集合( 教科书第 104-10 ...

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《集合》教学设计
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1 集合教学设计数学科学之所以被广泛应用.一个重要的原因是数学能运用数学语言将客观事物的数量关系和数学结...

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集合教学设计
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集合的概念教学设计教材分析:集合是高中一年级的课程,本节课通过实例逐步引导学生,认识集合这一概念,让学生...

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集合教学设计
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《数学》学科教学设计广东省肇庆市四会中等专业学校授课教师:奚新桃授课时间:2009-11-29授课班级:09幼师3班...

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集合 教学设计
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数学广角——集合教学目标:渗透集合思想,引导学生从生活中感受集合的思想。学生会借助直观图,利用集合的思维...

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集合教学设计
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数学广角——集合教学设计教学内容:人教版三年级上册教材104页例1。教学目标:知识与技能:了解简单的集合知识...

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“集合”教学设计
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“集合”教学设计一、目的要求1.通过本章的引言,使学生初步了解本章所研究的问题是集合与简易逻辑的有关知识...

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《集合》教学设计
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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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《集合》-教学设计
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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时。第一课时,是...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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《数学广角---集合》教学设计授课教师:张钰节次:第节授课地点:教材版本:人民教育出版社授课年级:三年级(上册...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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三年级上册数学广角――集合榆次区五处小学郎林梅教学目标:1、在具体情境中使学生感受集合的思想,感知集合图...

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《集合》教学设计旬阳县城关小学李雪莲教材版本:人教版《义务教育课程标准实验教科书三年级上册第九单元“数...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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集合(第1课时)一、知识目标:①内容:初步理解集合的基本概念,常用数集,集合元素的特征等集合的基础知识。②重...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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唐建孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳关闳数学科学之所以被广泛应用.一个重要的原因是数学能...

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集合教学设计唐建孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳关闳数学科学之所以被广泛应用.一个重要的...

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《集合》教学设计一:章节名称:1.1集合二、计划学时:1(45分钟)三、教学目标:1、知识目标:(1)使学生初步理解集...

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集合教学设计唐建孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳关阂数学科学z所以被广泛应用.一个垂要的...

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《集合》教学设计集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。...

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集合教学设计
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集合教学设计《集合》教学设计一:章节名称:1.1集合二、计划学时:1(45分钟)三、教学目标:1、知识目标:(1)使学...

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《集合》教学设计集合教学设计唐建孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳关闳数学科学之所以被广...

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“集合”教学设计
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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________集合教学设计三年...

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教学设计 集合
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教学设计集合湖北航天高级中学陈志刚教学目的:要求学生初步理解集合的概念,知道常用数集及其记法;初步了解集...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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集合教学设计渝中职教中心周名鹍数学科学之所以被广泛应用.一个重要的原因是数学能运用数学语言将客观事物的...

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集合教学设计邮编:410200单位名称:望城区职业中等专业学校职称:中一姓名:张英姿联系电话:13467611709一、设...

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《集合》教学设计教学目标:(一)知识与技能1.适度让学生亲历集合思想方法的形成过程,初步理解集合知识的意义...

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九义教材人教版小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》教学设计【教学内容】人教版小学数学三年级...

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《数学广角:集合问题》教学反思哈尔滨市华兴小学校徐慧教学目标:1、在具体情境中感受集合思想,感知集合图(韦...

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数学广角——集合教学设计刘树洁教学内容教材第104页例题1及第105-107页的习题教学目标1.在具体情境中,使学...

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教学目标:1、在具体情境中使学生感受集合的思想,感知集合图的产生过程。2、能借助直观图,利用集合的思想方法...

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《集合》教学设计一:章节名称:1.1集合二、计划学时:1(45分钟)三、教学目标:1、知识目标:(1)使学生初步理解集...

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数学广角——集合(重叠问题)教学目标:1.在具体情境中使学生感受集合的思想,感知集合图的产生过程。2.能借助...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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三年级下册《数学广角——集合》教学设计内江市实验小学黄波教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级数学...

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教学设计集合
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教学设计方案1.1集合教学目的:知识目标:(1)使学生初步理解集合的概念,知道常用数集的概念及其记法(2)使学生...

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“集合”教学设计执教者哈尔滨市群力兆麟小学周惠教学内容:人民教育出版社小学数学三年级下册第九单元《数学...

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“集合”教学设计上海市第五十四中学裴华明一、教学目标1、通过本章的引言,使学生初步了解本章所研究的问题...

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[集合]教学设计集合教学设计唐建孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳关闳数学科学之所以被广泛...

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《集合》教学设计一:章节名称:1、1集合二、计划学时:1(45分钟)三、教学目标:1、知识目标:(1)使学生初步理解...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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集合教学设计一、教学内容本章得主要内容就是集合得概念、表示方法与集合之间得关系与运算。本章共分两个课...

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《集合》教学设计一:章节名称:1.1集合二、计划学时:1(45分钟)三、教学目标:1、知识目标:(1)使学生初步理解集...

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《数学广角---集合》教学设计授课教师:张 钰节 次:第 节授课地点:教材版本:人民教育出版社授课年级:三年级(...

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集合教学设计一、 教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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《集合》教学设计一:章节名称:1.1集合二、计划学时:1(45分钟)三、教学目标:1、知识目标:1)使学生初步理解集...

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《集合》教学设计一:章节名称:1.1集合二、计划学时:1(45分钟)三、教学目标:1、知识目标:使学生初步理解集合...

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集合教学设计唐建 长娟 吴朝晖 王律斯 萍 高晓玲 延飞 宋小妹 门秋佳 关闳数学科学之所以被广泛应用.一...

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集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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《集合》教学设计一:章节名称:1.1集合二、计划学时:1(45分钟)三、教学目标:1、知识目标:(1)使学生初步...

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《数学广角 --- 集合》教学设计授课教师:张 钰节 次:第 节授课地点:教材版本:人民教育出版社授课年级:...

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内江市实验小学 黄波教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册第九单元《数学广角》第104页。...

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教学设计集合
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集合教学设计
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教学设计集合
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集合教学设计一、教学容本章的主要容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时。第...

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集合教学设计三年级上册数学广角――集合榆次区五处小学 郎林梅教学目标:1、在具体情境中使学生感受集合...

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集合教学设计凯里一中数学组孙大敏一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运...

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《集合》教学设计南乐县第一实验小学 赵翠巧教学内容:四年级“数学广角”教材分析:“重叠问题”是教材专...

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数学广角一一集合执教教师:陈云娟教学内容:人教版三年级下册第九单元数学广角一一集合(教科书第104-105 ...

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《集合》教学设计穆棱市实验小学 吴永红教学目标知识与技能:借助直观图体会、理解集合问题各部分之间的关...

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《集合》教学设计D234讲授新课阅读教材,并思考下列问题:(1)有那些概念?(2)有那些符号?(3)集合中元...

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三年级上册人教版《数学广角——集合》教学设计彭萍教学目标1、使学生借助直观图,利用集合的思想方法解决简...

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1集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共分两个课时...

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“集合”教学设计
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集合”教学设计一、 目的要求通过本章的引言,使学生初步了解本章所研究的问 题是集合与简易逻辑的有关知识...

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集合  教学设计
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人教版三年级数学上册第九单元数学广角一一集合《集合》教学设计一、 教材分析集合是现代数学的基本语言,可...

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.实用文档.集合教学设计一、教学内容本章的主要内容是集合的概念、表示方法和集合之间的关系与运算。本章共...

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集合教学设计唐建 孙长娟吴朝晖王律斯张萍高晓玲孙延飞宋小妹门秋佳 关阂数学科学之所以被广泛应用.一个重要...

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教学设计:集合
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数学广角——集合执教教师:陈云娟教学内容:人教版三年级下册第九单元数学广角——集合(教科书第104-105页...

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《集合》教学设计柯柯牙学学校三年级:刘圆圆教学内容:三年级上册教科书第104-105页的内容。教学目标:知识...

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1数学广角——集合 教学设计刘树洁教学内容教材第104页例题1及第105-107页的习题教学目标1.在具体情境中,使...

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集合教学设计一、教学内容本章重要内容是集合概念、表达办法和集合之间关系与运算。本章共分两个学时。第一...

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