《学弈》教学设计一、教材分析:《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下棋的事,做事必须...

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《学弈》教学设计教学目标:1、掌握文言文的朗读方法,能正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解课文内容,做到...

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人教版六年级下册《匆匆》教学设计张家湾镇中心小学黄彩霞教材分析《匆匆》是现代着名作家朱自清的一篇脍炙...

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《学弈》教学设计晨光小学戴月红教学目标:1、掌握文言文的朗读方法,能正确、流利、有感情的朗读课文。2、理...

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六年级科学教学设计(下册)教材简析本册教材共有6个单元。第一单元是《我们长大了》。第二单元是《遗传与变异...

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六年级数学教学设计课题复式条形统计图课时课型教学目标1、认识复式条形统计图的特点,理解单式与复式统计图...

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六年级教案以及流程图教学设计表学科英语授课年级六年级学校大沥太平成远小学教师姓名张解云章节名称PEPPri...

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六年级健康教育(辛显民)第一课:健康的生活方式教学目标:1、使学生知道健康的生活方式对个人成长相当重要。2...

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第一单元负数单元教学目标:1、在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也...

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六年级下册《科学》教学设计第一单元微小世界1、放大镜【教学目标】1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图...

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2019-2020年六年级数学《统计》教学设计【教学内容】北师大版六年级上册第64页的实践活动。【教学目标】通过...

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六年级数学思考教学设计一、游戏导入。1.师:同学们,请拿出纸和笔在纸上任意点上8个点,并将它们每两点连成一...

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六年级作文教学设计学习目标: 1、了解和认识辩论,对辩论产生一定的兴趣,能积极尝试,参与辩论。 2、写人与人...

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莂薁芆螇螅羀羆薅《童趣》教案设计袃莀螇薆羁衿蒇蚇莄艿单位:淄川第二中学芈姓名:韩志祥蒅电话:13280628025...

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小学六年级安全教学设计高分网2009-2010学年六年级安全教育计划和教案学生的安全是数以万计的学生及其家庭安...

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课题Unit9Wherewillyougo?教学目标知识目标1、掌握本课的四会单词。2、掌握旅游话题的句型。能力目标能用英...

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Unit3Wheredidyougo?PartALet’slearn一、教学目标:1.学生能够正确掌握单词和词组:rodeabike,rodeahorsehur...

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Unit2What’sthematter,Mike?勾荣刚一、教学内容:PEP小学英语六年级下册第二单元第一课时(Let’sstartLet’...

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PEP六年级英语教学设计??课题?Unit?3??Where?did?you?go???课时?1?课型?New?teaching?教学内容?A?.Let’s?l...

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Unit4Thenandnow教学设计ALet’slearn韶关市武江区重阳小学蔡紫依概述本课是PEP人教版新版小学英语六年级下...

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PEP六年级英语上册Unit4Ihaveapenpal(BLet’stryLet’stalk)教学内容:DoesheliveinSydney?No,hedoesn’t.Do...

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PEPUnit3WhatAreYouGoingToDo?PartALet’sread教材与学情分析:PEP教材的编写注重培养学生语言的运用能力,突...

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单元教学设计学期下学科数学年级一主备人刘从伟单元(章节)第六单元《100以内的加法和减法(一)》修改记录人研...

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小学六年级数学教案设计题:求一个数比另一个数多(少)百分之儿的实际问题教材类型:苏教版 所属学科:数学>...

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六年级数学下册教学设计浔中中心小学年_春_季_六_年级_数学_学科教学设计教学内容《负数的认识》教学设计教...

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六年级下册Unit3PartALetsread教学设计一、教学目标知识目标: a.能听、说、会读Letsread,并完成相应的活动。...

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六年级上册《Goingtoschool》教学设计教学目标: 学习Looandlearn中的生词,能听、说、读、写单词和短语。通过...

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六年级上册Module3Unit1Collectingstampsismyhobby教学设计六年级上册odule3Unit1collectingstapsisyhobby教...

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教学设计第2单元第1课时授课时间年月日课题Unit2LastweekendALet’slearn教学目标1.学生能够听、说、读、写...

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袁六年级毛笔字教学设计蚂横和竖的写法蒀教学目标:?螇1、学习横和竖的写法,会描红和临写,注意运笔的方法。?...

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第1课.凝固的音乐——建筑?史姣龙一、内容:人美版小学美术六年级上册第一课二、课程标准:欣赏中外优秀美作品...

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膇六年级毛笔字教学设计薄横和竖的写法袄教学目标:?羁1、学习横和竖的写法,会描红和临写,注意运笔的方法。?...

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第1课.凝固的音乐——建筑?史姣龙一、内容:人美版小学美术六年级上册第一课二、课程标准:欣赏中外优秀美作品...

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王英杰教学目标:能够正确听、说、认读以下词语:collect,toy,stamp,card,tabletennis,fishing,tool,raising,...

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六年级《胆小鬼》教学设计六年级《胆小鬼》教学设计(一)课前准备1.学生自主搜集三毛资料,了解其人其事。2.学...

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单元教学设计复习 单元名称 Recycle1 需用总课吋数 6教学n标1?能够在交际活动中熟练运用前三单元的重点语言...

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译林新版《英语》六年级上册Unit3Holidayfun(Storytime)教学设计南京市南化第四小学董振一、 教材内容译林出...

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六年级Unit4PartB教学设计一教学内容:Unit4PartBLetDstalk二教学目标:?学生能理解对话大意。简单了解堪培拉...

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增城区中小学课时教学设计课题圆柱的认识(小学六年级数学第二学期)执教者黄建芳教学目标1、借助日常生活中的...

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《数学广角---鸽巢问题》李飞教学内容:人教版六年级下册第68--69页《数学广角---鸽巢问题》例1、例2。学习目...

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教学设计(正比例例1)教学目标:?1、通过具体问题认识成正比例的量,能找出生活中成正比例量的实例,能正确判断...

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2013年上学期六年级下册数学教学计划桃源县盘塘镇中学潘阳林一、学情分析本班共有学生49人,大学生对数学有上...

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艿说课稿芄说教材蚃Pep教材六年级下册unit4这个单元的核心内容是“myholiday”.本课时主要学习动词过去时态...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薅六年级传统文化(上)教学设计芃《论语?为政》聿课型新授...

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2016年5月日六年级1,2班科学授课人:麦麦提依敏·吐合提课题:第三单元宇宙课时;第7课时,普通课教学内容:3-7、...

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年级:六年级 学科:音圧课 题第一单元爱满人间课时第一课时集备时间集备教师授课班级六年级 授课教师授课时间...

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课堂教学设计表课题第三课美丽童话 授课时数4课时时间 年月口设计要素设计内容学容析教内分《木偶兵进行曲》...

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pep小学英语六年级下册unit1教学设计《Howtallareyou?》教学设计设计者:十垠市实验小学教材分析 本课时的教...

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小学六年级《排球》单元教学计划教学目标能够说出组合动作名称,简要描述正面双手垫球的动作方法能在“对墙垫...

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《Unit3Weshouldleantotakecareofourselves》教学设计潘正芳 镇远城关三小Period1一、 概述木课是新湘少版小...

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(B.Let’stryLet’stalk)一、教学目标(一)认知目标1.能够听懂、会说并能书写句子:IntheUSApeopleonbikesmus...

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展示课六年级数学下册《圆柱体的认识》教学设计授课教师:李成英授课时间:2014.3“圆柱的认识”教学设计批注...

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第六单元教学计划第6单元单元标题统计本单元知识的前后练习本单元是在学习过百分数、圆、条形统计图、折线统...

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六年级数学教学设计课题复式条形统计图课时课型教学目标1、认识复式条形统计图的特点,理解单式与复式统计图...

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三年级下册数学教学计划一、教学内容本册教材包括下面一些内容:位置与方向,除数是一位数的除法,两位数乘两位...

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六年级体育教学设计六年级体育教学设计发表时间:xxxx-12-15班级:六(2)班地点:学校操场时间:xxxx年12月9日教...

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研学六年级下册教案2017年2月1、《魅力抛物线》相关的教材内容:教学形式:教师讲解,自主探索。设计目的:让学...

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一、教学内容与分析1.Funstory周六是Micky的生日,他写了邀请卡请朋友们来参加他的生日聚会,朋友们都很高兴地...

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一、教学内容与分析1.Funstory本部分以动物们谈论兴趣爱好的趣味小故事创设语言情景,讲的是Mimi,theelephan...

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一、教学内容与分析1.FunstoryMicky和Mimi的新朋友DancingCat通过每天认真坚持练习跳舞,最终在朋友们的聚会...

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一、教学内容与分析Justreadandtalk本部分通过Bob,Peter,Kate,LiYan几个人谈论兴趣爱好的情景,引出目标语言...

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一、教学内容与分析Justreadandtalk1.本部分以Kate和Peter谈论周六生活为语境,继续学习表达日常活动的用语,...

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一、教学内容与分析JustreadandtalkLiYan给Lucy回复了电子邮件,详细介绍了她和妈妈的日常生活。通过生活情景...

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一、教学内容与分析1.Justpractise强化操练本单元的重点句子结构,结合句子结构拓展表示日常行为动作的短语和...

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一、教学内容与分析Peter,Kate和GaoWei一起去为Lisa过生日,他们送给Lisa生日礼物,Lisa非常高兴。生日聚会开...

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一、教学内容与分析1.Justpractise本部分结合询问兴趣爱好的话题,熟练常用句子What’syourdad’shobby?What...

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《草原》教学设计——信息技术与语文学科的整合教学目标:理解课文内容,并从中感受草原景色的美丽和人民热情...

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小学六年级数学教学设计课题总总复习——解方程课型复习设计说明解方程这个知识是小学数学中重要的一个内容...

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《运算律》教学设计郑庄小学上官丑霞教学目标:1、构建运算律相关知识的基本结构体系,会进行相应的简便运算。...

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一、教材分析:本模块的话题是“节日”,是学生喜闻乐见的话题,学生较为乐于学习和表达。在Unit11Ben,谈论中国...

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18广玉兰教学目标:1、正确、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。2、学习课文中的12个生字,其中4个只识不...

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2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3.熟练地、入情...

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【单元教学目标】科学概念从科学知识的层面讲,本单元属于物质科学领域。根据课程标准的要求我们将指导学生“...

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一、教学内容与分析1.FunstoryMicky和Mimi的新朋友DancingCat通过每天认真坚持练习跳舞,最终在朋友们的聚会...

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一、教学内容与分析Justreadandtalk1.本部分以Kate和Peter谈论周六生活为语境,继续学习表达日常活动的用语,...

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一、教学内容与分析1.Justpractise本部分以语言知识点为线索,在第5课会话的基础上,将重点语言知识进行梳理,...

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一、教学内容与分析Justreadandtalk本部分通过Bob,Peter,Kate,LiYan几个人谈论兴趣爱好的情景,引出目标语言...

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一、教学内容与分析JustreadandtalkLiYan给Lucy回复了电子邮件,详细介绍了她和妈妈的日常生活。通过生活情景...

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一、教学内容与分析1.Justpractise强化操练本单元的重点句子结构,结合句子结构拓展表示日常行为动作的短语和...

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一、教学内容与分析Justreadandtalk、来自伦敦的新朋友Lucy给LiYan发来电子邮件,向她详细介绍了自己的日常生...

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