一、教学内容与分析Peter,Kate和GaoWei一起去为Lisa过生日,他们送给Lisa生日礼物,Lisa非常高兴。生日聚会开...
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一、教学内容与分析1.Justpractise强化操练本单元的重点单词和句子结构,要求学生熟练地运用这些语言,开展此...
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一、教学内容与分析1.Justpractise本部分主要学习如何运用目标语言:etomybirthdayparty?I’dloveto.在情景中...
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一、教学内容与分析1.Justpractise本部分结合询问兴趣爱好的话题,熟练常用句子What’syourdad’shobby?What...
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一、教学内容与分析1.Justpractise本部分主要学习如何运用目标语言:etomybirthdayparty?I’dloveto.在情景中...
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六年级英语Unit3MyWeekendPlan教学设计六年级英语Unit3 MyWeekendPlan教学设计Letsiearn/makeap1an联东中学...
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六年级传统文化(上)教学设计《论语?为政》课型新授授课时间9月2日总第1课时教学目标Forpersonaluseonlyinst...
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Unit6Planningfortheweekend(第一课时)一、教学内容:A部分Listen,readandsay二、教学目标1.能听懂、会说、会...
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Recycle2教学设计教材内容Recycle2上课时间总课时2第1课时主备人夏倩教学目标能够正确听、说、认、读、灵活...
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Recycle1教学设计教材内容Recycle1上课时间总课时2第1课时主备人夏倩教学目标能够在交际活动中熟练运用前三...
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PEP六年级上册英语Unit5A?What?does?she?do??教学设计一、教学目标与要求1.能够听、说、读、写本课单词:sin...
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Lesson?13?Summer?ing! 教学设计教学目标:一?知识目标:1?四会单词:?leaves,?grass,?flowers,?sandals 。2?使...
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教材来源:小学第二学段《英语》教科书,人教版PEP(2013年版)。教学内容来源:六年级上册Unit6 How do you fee...
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