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姓名刘永超单位:太平镇中学报名序号: 155 密封线第二节农业课标要求: 运用资料说出我国农业分布的特点, 举例...

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农业区位的选择褚英佳一、教学内容分析: 《农业的区位选择》是人教版高中地理新课标教材必修二第三章《农业...

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《农业》教学设计一、教学目标知识与技能: 1.了解农业的概念,我国农业的发展现状。 2.认识我国农业地区的分...

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义务教育教科书广东人民出版社版( 地理八年级· 上册) 教学设计方案广东省深圳市龙岗区实验学校教师姓名: 张...

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第二节农业课标要求:运用资料说出我国农业分布的特点,举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农...

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姓名?刘永超 单位:太平镇中学 报名序号 :155 密封线第二节 农业课标要求:运用资料说出我国农业分布的特点,举...

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农业一、教学目标1.我国农业的概念及分类。2.我国农业分布的地区差异。3.概述畜牧业的发展。4.农业在国民经...

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一、教学目标1.我国农业的概念及分类。2.我国农业分布的地区差异。3.概述畜牧业的发展。4.农业在国民经济中...

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农业一、教学目标1.我国农业的概念及分类。2.我国农业分布的地区差异。3.概述畜牧业的发展。4.农业在国民经...

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农业一、教学目标1.我国农业的概念及分类。2.我国农业分布的地区差异。3.概述畜牧业的发展。4.农业在国民经...

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一、教学目标1.我国农业的概念及分类。2.我国农业分布的地区差异。3.概述畜牧业的发展。4.农业在国民经济中...

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农业一、教学目标1.我国农业的概念及分类。2.我国农业分布的地区差异。3.概述畜牧业的发展。4.农业在国民经...

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腿农业芈一、教学目标袆1.我国农业的概念及分类。节2.我国农业分布的地区差异。薀3.概述畜牧业的发展。蚆4....

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教材分析:《农业》位于人教版八年级上册第四章第二节。民以食为天,农业是生存之本。农业是国民经济的基础产...

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农业与生活教学设计 [农业变化真大_教学设计]34、农业的变化真大教学内容：人教版小学语文二年级上册教科书...

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农业与生活教学设计 农业变化真大_教学设计34、农业的变化真大教学内容：人教版小学语文二年级上册教科书第...

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《农业》教学设计授课教师：龙煊婷【教学目标】一、核心素养目标1、了解农业的概念、生产部门，结合实际说出...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.农业的教学设计公司内部编号：（G...

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农业区位的选择褚英佳一、 教学内容分析：《农业的区位选择》是人教版高中地理新课标教材必修二第三章《农业...

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专题:中国农业【考点提示】1、我国农业结构的变化和特点。2、我国主要粮食作物(小麦、水稻)和经济作物(棉花...

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1专题:中国农业【考点提示】1、我国农业结构的变化和特点。2、我国主要粮食作物(小麦、水稻)和经济作物(棉花...

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潭头初中八年级年级地理学科教学稿备课人姓名班级八年级使用时间课题教学目标了解我国的农业发展状况,了解农...

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潭头初中八年级年级地理学科教学稿备课人姓名班级八年级使用时间课题教学目标了解我国的农业发展状况,了解农...

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潭头初中八年级年级地理学科教学稿备课人姓名班级八年级使用时间课题教学目标理解因地制宜发展农业的必要性...

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专题:中国农业【考点提示】 1 、我国农业结构的变化和特点。 2 、我国主要粮食作物(小麦、水稻)和经济作物(...

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3.1 农业地域类型—混合农业【教学目标】●知识与能力目标: 1.了解现代混合农业的生产过程和分布地区; 2.分...

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《农业地域的形成——以混合农业为例》教学设计王小娟一、课标要求与课标分解(一)课标要求:分析农业区位因素...

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《混合农业》教学设计《农业地域的形成——以混合农业为例》教学设计王小娟一、课标要求与课标分解(一)课标...

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《农业地域的形成——以混合农业为例》教学设计王小娟课标要求与课标分解(一)课标要求:分析农业区位因素,举...

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第1课农业的分布(第一课时)教学设计教学内容分析:本课教材在阐述农业在我国国民经济中的重要地位的基础上,重...

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专题:中国农业【考点提示】1、我国农业结构的变化和特点。2、我国主要粮食作物(小麦、水稻)和经济作物(棉花...

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设施农业的教学设计第6节设施农业的教学设计一、教学策略1.注重设施农业与常规农业的比较、各种设施农业之间...

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2018年最新”农业”教学设计农业是我们必不可少的一个行业,今天给大家带来了2018年最新”农业”教学设计,大...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《农业》教学设计绥阳县实验中学欧玉龙一、 课标解读:...

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混合农业-教学设计————————————————————————————————作者:———————...

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3.1农业地域类型—混合农业【教学目标】●知识与能力目标:1.了解现代混合农业的生产过程和分布地区;2.分析澳...

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3、1 农业地域类型—混合农业【教学目标】●知识与能力目标:1、了解现代混合农业得生产过程与分布地区;2、分...

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中国农业的教学设计教学目标:1、掌握中国种植业的分布地区、南北差异２、牢记我国主要农作物类型及其分布.3...

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3. 1农业地域类型一混合农业【教学目标】?知识与能力目标：了解现代混合农业的生产过程和分布地区；分析澳大...

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中国农业教学设计课题中国农业教案序号授课时间2019年课型新授教学目标知识目标：1、运用地图说出我国四大地...

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《水田农业》教学设计【设计思路】本节课主要学习季风水田农业的区位因素和特点。在分析其区位因素时是结合...

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《农业新气象》教学设计教学目标：1、让学生在讨论学习中了解现有的农业新品种。2、让学生认识为农业发展做...

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农业【教学目标】了解农业的主要部门、农业的重要性、我国农业分布的差异。学会用网络查阅资料，能够进行信...

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专题：中国农业【考点提示】1、 我国农业结构的变化和特点。2、 我国主要粮食作物（小麦、水稻）和经济作物...

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《农业》教学设计绥阳县实验中学欧玉龙一、 课标解读：课标：“运用资料说出我国农业分布特点”“举例说明因...

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专题：中国农业【考点提示】1、 我国农业结构的变化和特点。2、 我国主要粮食作物（小麦、水稻）和经济作物...

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（完善版）八年级地理上《农业》教学设计（第1课时）一、 教学目标通过阅读图文资料了解我国农业的发展现状...

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中国农业教学设计中国农业教学设计中国农业教学设计中国农业的教学设计教学目标:１、掌握中国种植业的分布地...

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农业地域的形成与发展——影响农业区位因素的教学设计（一） 教材分析本节课为人教版高中地理必修二第三章《...

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3.1 农业地区类型—混合农业【教学目的】● 知识与能力目的：1.理解当代混合农业生产过程和分布地区；2.分...

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混合农业-教学设计混合农业-教学设计混合农业-教学设计3.1 农业地域类型—混合农业【教学目标】● 知识与能...

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34、农业的变化真大教学设计——滕艳丽一、学情分析课文采用了连环画的编排方式,语言浅显,内容生动。大棚种...

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《农业区位选择》教学设计江苏省淮海中学刘娟【教学目标】(一)知识目标1. 掌握并分析影响农业区位的主要因素...

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八年级上册地理第四单元经济与文化第1课农业的分布(第一课时)教学设计桂平市大洋中学卢昭华教学内容分析:本...

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中等职业教育 专业教学中的教学设计嘉兴教育学院鲍加农一、了解教学设计1.教学设计的概念:教学设计指教学活...

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区域农业发展教学设计第四章第一节区域农业发展――以我国东北地区为例一、教学目标1.知识与技能(1)初步了解...

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倪脚名赊宙椎韶邓坏封盼拯错骑裁刘才烂云钉粪犊瞎卯薯财绪芒兔亨离秦缉豆烽鹏伯尿劫否记陡激抄耘捎次善持扳...

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高中地理必修二第三章第一节农业的区位选择教学设计吴乾硕三维目标 1 、知识与技能: (1 )农业区位的含义(2 ...

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课题:必修 2. 第三章第二节以种植业为主的农业地域类型(第 1 课时) 年级: 高一年级科目: 地理教师: 鲍宪丽一...

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《农业区位选择》教学设计江苏省淮海中学刘娟【教学目标】(一)知识目标 1.掌握并分析影响农业区位的主要因素...

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教学设计:农业区位因素教学设计安娜农业区位因素教学设计【教材依据】新课标教材高中《地理》(湘教版.必修Ⅱ...

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《农业》教学设计(第 1 课时) 【课标要求】运用资料并联系实际,说出我国农业分布概况,并举例说明因地制宜发...

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三维目标一、知识与技能明确农业地域类型的概念,理解农业地域形成的深层原因及其发展变化,了解世界主要农业...

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《农业》教学设计基本信息学科地理年级人教版八年级上册第四章第二节教学方法五步导学模式,小组合作探究,讨...

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高中地理必修二第三章第一节农业的区位选择教学设计三维目标 1 、知识与技能: (1 )农业区位的含义(2 )理解影...

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