《位置与方向》教学设计双城市乐群乡中心小学王举仁教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第二...

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“位置与方向(二)”教学设计者竜春元小学王海珍教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第...

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二、《位置与方向》教学设计教学目标:1、通过解决实际问题,使学生体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置...

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第一单元位置与方向一、教学内容学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并...

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方向与位置教学内容:二年级上册P63页信息窗一。教学目标:1、结合现实生活,学会根据给定东南西北中的一个方向...

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1 /8 第一单元位置与方向一、教学内容学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经...

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方向与位置教学内容: 二年级上册 P63 页信息窗一。教学目标: 1、结合现实生活,学会根据给定东南西北中的一个...

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方向与位置教学内容: 二年级上册 P63 页信息窗一。教学目标: 1、结合现实生活,学会根据给定东南西北中的一个...

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位置与方向(二)口前一小李晓群教学目标通过解决实际问题,体会确定位置在生活中的应用。探索和发现确定位置的...

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《位置与方向》教学设计一、教材分析:教科书呈现了学生在操场上辨认东、南、西、北四个方向的活动情境,让学...

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《位置与方向》教学设计河北省雄县西王槐小学?? 王龙景一、教学内容︰人教版三年级第六册第9页例5。二、教材...

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《位置与方向》教学设计陕西省柞水县曹坪镇中心校姜典红【教学内容】人教版三年级数学第六册第9页例5。【教...

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《位置与方向(一)》的教学设计一、教学内容概述:· 人教新课标四年级数学下册,课题《根据方向与距离确定物体...

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三年级数学下册第一单元:《位置与方向》教学设计一、教材分析:在例1中,教科书呈现了学生在操场上辨认东、南...

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《位置与方向》教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第一单元《位置与...

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第一单元位置与方向【第一课时】认识东、西、南、北一、教学目标1.结合生活经验,引导学生认识东、南、西、北...

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位置与方向教学设计1、教学目标(1)在熟悉的生活环境中辨认东南西北四个方向,培养方向感,发展空间观念。(2)在...

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位置与方向㈠教学内容:教材第19、20页相关内容及练习题教学目标:知识与技能:1.通过解决问题,体会确定位置在...

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《位置与方向》教学设计教学内容:人教版小学六年级上册第二单元《位置与方向》设计理念:从学生已有的生活经...

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位置与方向》教学设计及反思教学内容:人教版小学数学三年级下册第一单元教学目标:1、使学生认识东南、东北、...

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《位置与方向》学案(一)学校: 回郭镇向阳小学年级: 三年级设计者: 李晓蕾学生姓名:课题认识东南西北课型新授...

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《位置与方向》教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2-4页。教学目...

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《方向与位置》教学设计!教学内客:九年义务课程标准教科书《数学》第六册第1-2页。教学目标:1.在以前学习上...

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人教版小学数学六年级上册《用方向和距离确定物体的位置》教学设计报送单位:台头中心学校授课教师:张华联系...

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《位置与方向》教学设计秭归实验小学王恩喜教学内容:教材18页例1及应用教学目标:知识与技能(1)认识平面上东...

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《位置与方向》教学设计教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2-4页。教学目...

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《位置与方向》第一课时课程名称:位置与方向课型:新授课一、说教材今天我说课的内容是人教版义务教育课程标...

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《位置与方向》教学设计惠农小学孙姣姣教学内容:六年级上册第二单元第一课时。教学目标:1、使学生明确可以根...

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位置与方向李菲1、这是一项什么运动?2、这项运动是怎样开展的?公园定向运动图比例尺1∶10000湖泊等高线道路...

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《方向与位置》教学设计八一嘉实希望小学谭香泉教学内容:认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方...

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位置与方向第一课时教学目标:1、通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据任意方向和距离...

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第一单元位置与方向(一)一、教学内容:本单元教学描述物体所在位置的以下方法,这是“图形与几何”领域中有关...

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方向与位置教学内容:二年级上册P63页信息窗一。教学目标:1、结合现实生活,学会根据给定东南西北中的一个方向...

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教学内容:人教版小学数学三年级下册第一单元教学目标: 1、使学生认识东南、东北、西南、西北,能根据给定的一...

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所在班级情况,学生特点分析:三年级共有34人,其中男生18人,女生16人。同学们大都学习较好,但有一部分同学不能...

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《位置与方向》教学设计执教者:张娟《位置与方向》教学设计教学目标:1、使学生了解除了东、西、南、北这四个...

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《位置与方向》教学设计韩子英一、教学分析(一)教学内容分析位置与方向是在学生认识东、南、西、北、东南、...

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《位置与方向》教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2-4页。教学目...

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《位置与方向》教学设计◆您现在正在阅读的《位置与方向》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品...

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《位置与方向》教学设计克东县浦峪路镇金南小学王忠英教学内容:人教版小学六年级上册第二单元《位置与方向》...

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位置与方向(二)教学设计教学课题:位置与方向(二)教学目标:?知识与技能:结合具体实例,能够根据描述,在图上标...

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第2单元位置与方向(二)一、复习铺垫将上面的方位图补齐。南西东东北西北东南西南目前台风中心位于A市东偏南...

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位置与方向的教学设计【教学目标】:知识与技能:使学生在具体情境中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的...

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《位置与方向》教学设计教学目标? 认知目标:通过解决实际问题,使学生体会确定位置在生活中的应用,了解确定位...

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《位置与方向》教学设计教学内容:人教版小学六年级上册第二单元《位置与方向》设计理念:从学生己有的生活经...

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课题:位置与方向教学内容:人教版数学第九册第二单元“位置与方向”第一课时。教学目标:通过解决实际问题,体...

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陕西省大荔县中心小学张晓娅第一课时:东南西北教学内容: P15-16“东南西北”教学目的: 1.借助辨认方向的活动...

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教学课题:位置与方向(二)教学目标:?知识与技能:结合具体实例,能够根据描述,在图上标出物体的具体位置。?过程...

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教学内容:人教版数学第九册第二单元“位置与方向”第一课时。教学目标:通过解决实际问题,体会确定位置在生活...

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第2单元位置与方向(二)近茵森遇荣碑缎怪隧吏喊蔼慈侩驰死屠追汁皑泡寓曼啄且孪篡共骤檀唯选《位置与方向》教...

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位置与方向教学设计教学设计教学主题位置与方向一、教材分析1.素材的选取具有现实性和时代感。本课选取的题...

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《位置与方向》教学设计教学内容:第17—18页的例1及练习三1题、2题。学习目标:会观察方位图。教具学具:挂图...

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《位置与方向》教学设计来宾市武宣县实验小学韦俏娟教学内容:人教版小学数学四年级下册第17-18页例1。教材分...

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《位置与方向》教学案例教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级下册P22例3。教材分析:学生已经掌握了如...

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教学设计位置与方向立岗小学马翠琴教学内容:教材第19、20页相关内容及练习题教学目标:知识与技能:1.通过解决...

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《方向与位置》(去图书馆)教学设计(张岸林)教学内容:去图书馆学习目标:(课件3)1.能在具体的情境中,认识方向...

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多媒体环境下的课堂教学设计课堂教学设计课程名称数学设计者郭海平单位(学校)曲沟镇西曲沟小学授课班级3、1...

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《方向与位置》教学设计安徽省芜湖市绿影小学朱莉莉教学内客:九年义务课程标准教科书《数学》第六册第1—2页...

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方向与位置教学目标:1、使学生能够在具体情境中,根据行、列确定物体的位置。2、通过活动使学生懂得观察要有...

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《位置与方向》教学设计教学内容分析:对三年级的学生来说,东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的,学...

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位置与方向(第一课时)教学内容位置与方向(第一课时)——人教版义务教育课程标准实验教科书(数学)四年级下册...

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位置与方向 教学设计教学目标:1、通通过生活情境和学生的的生活经验,让学生辨认东、西、南、北四个方向,知道...

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在进行位置与方向的学习时,学生的掌握情况不是很好。原因:1、由于一些学生学习习惯差,画图时不能标示角度,不...

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第一单元位置与方向认识东、南、西、北方向教学目标:1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西...

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人教版三年级数学《位置与方向》教学设计教学目标1、通过解决实际问题,使学生体会确定位置在生活中的应用,体...

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小学数学三年级下册教案——《位置与方向》教学设计??小学数学三年级下册教案——《位置与方向》教学设计教...

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第二单元位置与方向(二)教学目标:1、使学生能结合教材提供的素材,体会确定物体位置在生活中的应用,并能利用...

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课件出示寻宝要求,分小组合作探索确定方向的具体方法。为了让同学们能较快找到宝物,老师画了一张简单的示意...

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教学内容教材第1、2页例1、例2主备人汪安梅教学目标1、让学生在具体的情境中认识东、南、西、北四个方向,能...

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“位置与方向”教学设计教学过程一、情境导入师:上节课老师布置了一个作业,让大家收集有关北京的资料。谁愿...

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执教课题:位置与方向一、教学活动背景分析1、教材解读本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《...

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《位置与方向》教学设计教学内容:人教版三年级下册课本第2-4页例1、2、练习一相关习题。教学目标: 1.在熟悉...

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《方向与位置》(去图书馆)教学设计(张岸林)教学内容:去图书馆学习目标:1.能在具体的情境中,认识方向和距离对...

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《位置与方向》第一课时课程名称:位置与方向课型:新授课一、说教材今天我说课的内容是人教版义务教育课程标...

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位置与方向教学课件位置与方向教学课件位置与方向教学课件篇一教学内容:方向与位置 1、让学生在具体的情景中...

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位置与方向教学内容:义务教育课程标准实验教材三年级下册P2-3教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认...

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执教课题:位置与方向一、教学活动背景分析1、教材解读本课的教学内容就是人教版义务教育课程标准实验教科书...

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《位置与方向》教学设计教学内容:六年级上册第二单元第一课时。教学目标:1、使学生明确可以根据方向和距离两...

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方向与位置教学设计1教学目标:1、能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一位置的位置。2、能在方格纸...

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《位置与方向》教学设计◆您现在正在阅读的《位置与方向》教学设计文章内容由收集！本站将为您提供更多的精...

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位置与方向一、教学目标：知识与技能：结合具体情景找准观测点，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置...

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《位置与方向》第一课时课程名称：位置与方向课型：新授课一、说教材今天我说课的内容是人教版义务教育课程...

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位置与方向教学设计教学内容教材P17页主题图、P18页例1及“做一做”，练习三1、2题。教学目标1、知识与技能...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科数学年 级四年级教学形式讲授交流教 师王秀芳单 位马家湖小学课题名...

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位置与方向----认识东、南、西、北源汇区外国语小学：肖智慧位置与方向----认识东、南、西、北教学内容 ：课...

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课件出示寻宝要求，分小组合作探索确定方向的具体方法。为了让同学们能较快找到宝物，老师画了一张简单的示...

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位置与方向学习目标：我会根据方向和距离两个条件来确定物体的位置。学习准备：请利用多种方式了解什么是定...

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