社戏教学设计 [《社戏》教学设计4]１、会读会写 惮、撺掇、凫、潺、蹿 等词语，品味富于表现力的语言；培养...

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社戏优秀教学设计 [社戏教学设计]《社戏》扑面而来的是浓郁的乡土气息，淳厚的人情。以江南农村为背景，《社...

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社戏教学设计:社戏优秀教学设计《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分。在这一部分中，作者记述...

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社戏教学设计一等奖 [《社戏》教学设计]1、会读会写 惮、撺掇、凫、潺、蹿 等词语，品味富于表现力的语言；...

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《社戏》教学设计教学目标知识目标1.积累“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、踊跃”等词语。2.揣摩、品味文中...

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《社戏》教学设计中国烟台格迈纳尔中学初二语文组【教材分析】《社戏》是初中语文七年级上册第一单元的一篇...

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《社戏》教学设计教学构想:通过学生在教师的引导下自主学习,对语言进行较为深入的把握,从各个语言的片段所共...

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社戏教学设计授课日期: 年月日总课时:第16课社戏教学目标:1、有感情地朗读课文,梳理详略,加深理解。2、揣摩...

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银屏镇中心学校 2014-2015 学年度第一学期语文组磨课专题课题: 《社戏》授课人: 银屏镇中心学校宋兴武班级:...

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《社戏》教学设计【教学目的】 1、体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情。 2、理解本文景物描写对表达中...

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《社戏》教学设计中国烟台格迈纳尔中学初二语文组【教材分析】《社戏》是初中语文七年级上册第一单元的一篇...

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银屏镇中心学校 2014-2015 学年度第一学期语文组磨课专题课题: 《社戏》授课人: 银屏镇中心学校宋兴武班级:...

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社戏教学过程: 一、导入新课童年是美好的, 我们在童年经历的件件有趣的事情, 听到的各个奇妙的通话, 唱出的...

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育星教育网资源最快的更新优质的服务诚信的运作 1 /6 月朗豆香社戏美教我思念到如今——《社戏》教学设计文...

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课题: 《社戏》的教学设计科目: 语文教学对象: 七年级学生课时:一课时提供者:李艳丽单位: 风陵渡实验中学一...

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《社戏》教学设计教学内容分析在本课复习巩固有关鲁迅的文学常识及小说的文体常识,另外在整体把握故事情节的...

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制作人: 第一组主讲人:祁宏组长: 李彤组员: 李参丹宋宁吴阿荣李冉冉陈哈斯娜周明威社戏一.单元导读语解读二...

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《社戏》教学设计浙江青田县海口镇中学留旭琴《社戏》是七年级下册第四单元第一课。本单元内容定位在“文化...

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《社戏》教学设计社戏XX县第一中学刘立江教学目标:1.感受课文所表现的童趣,理解儿童之间的纯真的情谊。2.体...

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《社?戏》?教学?设计??《社?戏》?教学?设计?设计?/周?凌【?教学?目标?】?1.?培养?理清?复杂?结构?的能?力,?...

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七年级语文(下)16、《社戏》教学设计教学目标:1、体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情。2、理解本文景...

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《社戏》教学设计金华市武义县武阳中学程丽娟教学目标1. 有感情地朗读课文,梳理情节,理解内容。2. 学习小说...

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《社戏》教学设计学习目标1.学习景物描写。2 .分析人物形象。教学过程1. 作者简介鲁迅,原名周树人,字豫才。...

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《社戏》教学设计学习目标.学习景物描写。2.分析人物形象。教学过程作者简介鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍...

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初中语文课堂教学设计(人教版第二册)《社戏》教学设计榕江县乐里中学林勇[教学目的]简单了解小说的三要素。...

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《社戏》教学设计《社戏》教学设计《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后~部分。在这一部分中,作者记述...

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《社戏》教学设计教学目标: 1。学习本文围绕中心选材、叙事有详有略的写法。 2。学习通过人物的语言、行动等...

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《社戏》教学设计_教学目的1.学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象,体会景物描写的诗情画意和抒情作...

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《社戏》教学设计学习目标.学习景物描写。 2.分析人物形象。教学过程.作者简介鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江...

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《社戏》教学设计教学目标:通过学习,让学生能够初步掌握并运用记叙详略得当的写法;通过朗读文中的景物描写,...

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《社戏》教学设计(郑重声明:本设计所有权归著作人及出版人拥有,未经书面授权,不得盗用本设计进行营利活动,更...

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《社戏》教学设计主备人:尹霞审核人:张云孙秀萍教学目标:1、学习小说中塑造人物的方法2、研究文中景物描写的...

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《社戏》教学设计社戏-----鲁迅教材分析:《社戏》七年级语文下册第四单元第一篇课文,本单元编排的课文都是展...

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《社戏》教学设计教学要求(一)教学目标了解围绕主题选择材料的方法。学习通过人物的语言、行动表现人物心情...

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《社戏》教学设计创意说明:本篇小说是鲁迅先生的名篇,可以品析的地方很多,但是作为教材的课堂教学处理,可以...

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《社戏》教学设计教学要求(一)教学目标了解围绕主题选择材料的方法。学习通过人物的语言、行动表现人物心情...

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课题:《社戏》的教学设计科目:语文教学对象:七年级学生课时:一课时提供者:李艳丽单位:风陵渡实验中学一、教...

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《社戏》教学设计【教学目的】 1、体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情。 2、理解本文景物描写对表达中...

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《社戏》教学设计江苏省如皋市丁堰镇丁堰初级中学顾宏云教学目标:欣赏学习生动的景物描写感受农家少年的纯朴...

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教学目标: 一学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特点。二理解本文景物描写对表达中心思...

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《社戏》教学设计社戏XX县第一中学刘立江教学目标:1.感受课文所表现的童趣,理解儿童之间的纯真的情谊。2?体...

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《社戏》教案教师:袁苑班级:七(3)班课时:一教学目标1.能够掌握重点字词的读音和含义2.学会梳理文章结构,能用...

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《社戏》教学设计学习目标.学习景物描写。.分析人物形象。教学过程作者简介鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍...

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教学构想:通过学生在教师的引导下自主学习,对语言进行较为深入的把握,从各个语言的片段所共同营造的环境中,...

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江苏省如皋市丁堰镇丁堰初级中学顾宏云教学目标:欣赏学习生动的景物描写感受农家少年的纯朴可爱理解文章重要...

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《最后一课》教学设计(第2课时)安徽蚌埠市固镇县连站中学单霖【教材分析】法国作家都德的《最后一课》是一篇...

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社戏教学设计教学目标: 一学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特点。二理解本文景物描写...

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苏教2001版七年级上册第三单元民俗风情十《社戏》教学设计巧家县第三中学赵卷书教学目标: 一、学习运用情节...

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社戏》教学设计【教学目标】1.知识与能力目标:(1)理解关键词语的意义,体会运用词语的准确性和生动性。(2)培...

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《社戏》教学设计学情分析七年级学生社会经历虽然比较少,但是他们对戏曲、外游等活动很感兴趣,同时他们又非...

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《社戏》教学设计教学目标: 一学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特点。二理解本文景物...

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《社戏》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文,整体感知课文内容。2、揣摩文中的美词佳句,体会作者对童年生...

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《社戏》第二课时教学设计榆中六中王玉玲知识目标1.揣摩、品味文中关键语句的深刻含义,体会词语运用的准确生...

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教学目标:一学习小说围绕看社戏这件事,记叙详略有致,疏密相间的写法。二成功的景物描写为小说增添了不少色彩...

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《社戏》马光辉*利辛县巩店镇中心校摄照刮祖糕良俩娱挽绸医氟得享雍办礁吉戊庄刽犁靠昏镍傲礁玖凝馏瘫愈《社...

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童年童年池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽...

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老莱镇中心学校吕长青教学目标:1、有感情地朗读课文,梳理详略,加深理解。2、揣摩文中的美词佳句,体会作者对...

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一、教材分析本单元的作品广泛的涉及了文化生活的各个方面,本文作者以看戏串连起一连串的人和事,像一幅名俗...

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《社戏》马光辉*利辛县巩店镇中心校悼错阀征厦鲜炉围咎菌逮场啡掌礁蜜俘如权铀倒颖诚屈剁等堰铜公设翟圃《社...

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【教学目标】1.理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。2.学习理解小说中的景美、情美、故事美,以及描...

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童年童年池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽...

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社戏教学设计《社戏》教学设计【教学目的】 1、体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情。 2、理解本文景物...

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《社戏》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________社戏教学设计《社...

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教学目的1、简单了解小说的三要素。2、理清课文的结构,领会作者的思想感情。教学重点1、理清故事情节,学习叙...

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《社戏》教学设计教学目标: 一学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特点。二理解本文景物...

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《社戏》教学目标:1、学习本文对人物的刻画和对景物的描写。2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3、...

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《社戏》教学设计(胜利十一中学?韩振芸?)学习目标知识目标:积累词语,整体把握文章故事情节。能力目标:分析人...

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教材版本:人教版教学设计题目:《社戏》教学目标:1、学习小说中塑造人物的方法2、培养学生热爱自由美好生活的...

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《社戏》教学设计第一课时教学目标:1、理清文章结构2、熟悉小说的故事情节,并能复述3、初步认识农民及农民孩...

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教学构想:??????通过学生在教师的引导下自主学习,对语言进行较为深入的把握,从各个语言的片段所共同营造的环...

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《社戏》教学设计教师:严丹丹教学目标:1、理解课文所表现的童趣,理解儿童之间的纯真的情谊。2、体会课文中各...

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《社戏》教学设计【教学目的】 1、体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情。 2、理解本文景物描写对表示中...

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教学目的1.体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情。2.理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3.理解文章...

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《社戏》教学设计许家沟乡三中王永红教学目标: 一学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特...

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《社戏》教学设计(第一课时)教学目标1??读准字音,认准字形,会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语2??理清...

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学科:语文年级:七课题第四章(单元)节(课、框)第课时总第课时《社戏》主备人孙培培课型新授时间2013年4月11日...

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教学构想:通过学生在教师的引导下自主学习,对语言进行较为深入的把握,从各个语言的片段所共同营造的环境中,...

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教学目的1、简单了解小说的三要素。2、理清课文的结构,领会作者的思想感情。教学重点1、理清故事情节,学习叙...

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《社戏》教案教学目的1.体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情。2.理解本文景物描写对表达中心思想的作用...

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社戏教学设计教学目的1.学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象,和抒情作用。2.学习运用情节结构分析小...

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《社戏》教学设计付蔷教学构想:????通过学生在教师的引导下自主学习,对语言进行较为深入的把握,从各个语言的...

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《社戏》教学设计基本信息学科语文年级七年级教学形式合作探究教师鹿红丽单位利辛县中疃中心学校课题名称12...

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《社戏》教学设计吴玲俐【预习目标】通过一节课的预习,能熟读课文,熟悉文章的写作背景,掌握生字词及文学常识...

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山东省优质课评选一等奖《社戏》教学设计??山东淄博张店区实验中学???赵敏丽教学目标:1、读出景物描写所蕴含...

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《社戏》教学设计教学目标学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特点。理解本文景物描写对...

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《社戏》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文,梳理详略,加深理解。2、揣摩文中的美词佳句,体会作者对童年...

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