第四章三角形1认识三角形(第2课时)严一中李霞江学生起点分析学生的知识技能基础:学生在上节已经学习了有关三...

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第四章三角形1认识三角形(第1课时)故市镇初级中学张素芬一学生起点分析学生的知识技能基础:学生在小学已经学...

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第四章三角形1认识三角形(第1课时)金崖中学王丹一教学任务分析让学生掌握三角形的概念,能指出三角形的顶点、...

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课题4.1认识三角形文山市第四中学尚国爱七年级下学习目标情感态度和价值观目标1.激发学生学习数学的兴趣,认...

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1认识三角形(第1课时)本溪市第三中学池美红一学生起点分析学生的知识技能基础:学生在小学已经学习了有关三角...

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第四章三角形1认识三角形(第1课时)禄丰县一平浪中学邱建林一学生起点分析学生的知识技能基础:学生在小学已经...

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第四章三角形1认识三角形(第1课时)一、教学目标:(1)知识与技能:了解关于三角形的相关概念,通过观察、操作、...

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三角形泗县思源实验学校卢嘎1认识三角形(第2课时)学生起点分析学生的知识技能基础:学生在上节已经学习了有关...

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第四章三角形1认识三角形(第2课时)黑山北关实验学校刘进学生起点分析学生的知识技能基础:学生在上节已经学习...

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§1认识三角形(第2课时)【教材依据】本节教材是北师大2011版数学七年级下册第四章三角形§1认识三角形(第2课...

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1认识三角形(第1课时)一、教学目标:(1)知识与技能:了解关于三角形的相关概念,通过观察、操作、想象、推理“...

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人教版三角形的认识教学设计 [《三角形的认识》教学设计]［教学内容］　　苏教版小学数学四年级下册２２～２...

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人教版三角形的认识教学设计 《认识三角形》教学设计（摘要） 本着以生为本的教育观设计认识三角形这节课,让...

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北师版数学七年级下第三课时教学设计教学环节导入新课教师活动关于三角形，你了解多少呢？我们已经学习了三...

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认识三角形教学设计同学们，我们的城市日新月异，每天都有新的变化。在我们的日常生活中有很多的图形，下面...

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“认识三角形”教学设计单位：长沙市岳麓区博才西湖小学【设计理念】本课知识属于“图形与几何”领域认识图...

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“认识三角形”教学设计上课教师：黑龙江省哈尔滨市王岗镇中心小学校 王均杰指导教师：黑龙江省哈尔滨市王岗...

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《认识三角形》教学设计方案实验学校执教教师课程内容认识三角形课程学时1课时所属学科数学教学对象小学四年...

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《认识三角形》教学设计《认识三角形》教学设计《认识三角形》教学设计《三角形的认识》教学设计【教学目标...

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三角形的认识教学内容：苏教版小学数学四年级（下）22-页24页教学目标：1、使学生在观察、操作、画图等活动...

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苏教版小学数学教材四年级下册第七单元第一课时《认识三角形》安徽省合肥市瑶海区蚌埠路第四小学执教教师：...

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《三角形认识》教学设计【教学内容】苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级(下册)第22页【教材分...

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《三角形的认识》教学设计大兴区黄村镇第一中心小学李国瑞教学目标:知识与技能目标:理解三角形的概念,掌握三...

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七星镇中学谢齐兴 1生活中有许多的平面图形,你能举例说出一些常见的平面图形吗? 23每天早晨我们许多同学都要...

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1 第四章三角形 1 、认识三角形( 1) 教学目标: (1) 知识与技能: 1、让学生掌握三角形的概念, 能指出三角形的...

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《认识三角形》教学设计教学内容: P75 —76,例 1、例 2,练习十二第 1—4题教学目标: 1.让学生联系已有的知识...

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G:\009 《认识三角形》教学设计大豫镇丁店小学陆永岗【目的要求】 1 .使学生联系已有知识和经验,通过观察、...

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第三章三角形1认识三角形(第3课时)青岛第63中学高星华一学生起点分析经过小学学段以及本单元前面地学习,学生...

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苏教版四年级下册《认识三角形》教学设计合肥梦园小学(西区) 夏月华教学内容江苏版小学数学四年级下册第75-...

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5.1.2 认识三角形〖教学目标〗1.知识目标:掌握三角形的内角和规律及其应用。2.能力目标:培养分析、归纳问题...

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《认识三角形》5.1教学设计金水一中汤慧敏教材分析:本节课是在小学学习三角形的基础上,对三角形进行的深一步...

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新人教版四年级下册《认识三角形》的教学设计本节课是北师大版小学数学三年级上册第五单元的内容,是在学生认...

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无锡市查桥实验小学赵莉【教学内容】苏教版小学数学四年级下册第22~23页,第24页“想想做做”第1~3题。【教材...

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认识三角形教学内容冀教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册73―74页的教学内容。教学目标:1 、...

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《三角形的认识》教学设计教学内容:四年级下册第五单元P80—81教学目标:1、通过动手操作和观察比较,使学生认...

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认识三角形教学设计【教学内容】四年级(下)第51~54 页主题图、例1、例2及课堂活动第1~3题,练习十第1~5题。【...

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《三角形的认识》教学设计【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角...

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【教学目标】《认识三角形》教学设计《三角形的认识》教学设计【教学目标】 1.联系实际和利用生活经验,通过...

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《三角形的认识》教学设计【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角...

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【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角...

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《三角形的认识》教学设计【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角...

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【教学目标】《认识三角形》教学设计《三角形的认识》教学设计【教学目标】 1.联系实际和利用生活经验,通过...

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【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角...

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【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角...

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【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角...

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【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角...

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《三角形的认识》教学设计【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角...

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认识三角形教学设计曹县磐石办事处回民中学:蔡艳平课型:新授探究课课时:第二课时学习目标:1.知识与技能(1)通...

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教学内容冀教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册73―74页的教学内容。教学目标:1 、在观察、操...

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【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角...

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《认识图形三角形》教学设计 1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出...

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《认识图形三角形》教学设计 1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出...

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《认识图形三角形》教学设计 1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出...

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《认识三角形》教学设计及说明[教学内容]四年级(下册)第22~24页。[教学目标]1.使学生联系已有的知识经验,通...

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《三角形的认识》教学设计【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《三角形的认识》教学设计【教学目标】1.联系实际和利用生...

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《认识三角形》教学设计大豫镇丁店小学陆永岗【目的要求】1.使学生联系已有知识和经验,通过观察、画图、操作...

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【教学目标】1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认识三角形的基本特征,初步形成三角...

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《三角形认识》教学设计三角形的认识教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第80-81...

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认识三角形教学设计曹县磐石办事处回民中学:蔡艳平课型:新授探究课课时:第二课时学习目标:1.知识与技能(1)通...

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认识三角形教学设计教材分析:学生已经学过了三角形的初步概念,并且在小学也了解三角形内角和180度和三角形的...

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教学设计:认识图形三角形认识图形三角形课题:三角形圆形教学目的 1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过...

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蒃《三角形的认识》教学设计螂【教学目标】荿1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认...

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第四章三角形1认识三角形(第2课时)一、学生起点分析学生的知识技能基础:学生在上节已经学习了有关三角形的一...

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蒃《三角形的认识》教学设计螂【教学目标】荿1.联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、测量等学习活动,认...

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大豫镇丁店小学陆永岗【目的要求】1.使学生联系已有知识和经验,通过观察、画图、操作、测量等具体活动,认识...

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北师大七年级《数学(下)》你能从中找出四个不同的三角形吗?与你的同伴交流各自找到的三角形。活动一你能拼成...

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第四章三角形第一节认识三角形(第2课时)西安市第十二中学崔洁所有内角都是锐角的三角形————有一个内角是...

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《三角形的认识》教学设计教学目标:1、联系生活实际,激发学生探索三角形的动机。2、巧设教学活动,通过小棒围...

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3.1认识三角形(1)教学目标:知识与技能:能证明出“三角形内角和等于180°”,能发现“直角三角形的两个锐角互...

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第四章三角形1认识三角形(第1课时)马坳镇中学雷赛锋一学生起点分析学生的知识技能基础:学生在小学已经学习了...

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第四章三角形§1认识三角形(第1课时)西安市第九十三中学刘苗娜一学生起点分析学生心理特点分析:七年级学生刚...

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第四章三角形认识三角形(第3课时)教学目标:(1)知识与技能:了解三角形的中线,角平分线的定义并掌握其性质,会...

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《认识三角形》教学设计嘉善县泗洲中学陆佳佳教学目标:1.进一步认识三角形的概念。2.会用符号、字母表示三角...

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第四章三角形1认识三角形(第1课时)阜新市第三中学谷翠琴一学生起点分析学生的知识技能基础:学生在小学已经学...

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《认识三角形》教学设计【教学目标】1.知识与技能:结合具体实例,经历从现实生活中抽象出几何模型的过程,进一...

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教学目标:1、联系生活实际,激发学生探索三角形的动机。2、巧设教学活动,通过小棒围,按角分,动脑想,鼓励学生...

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1.认识三角形(一)教学目标1.知识与技能结合具体实例,进一步认识三角形的概念,掌握三角形三条边的关系.2.过程...

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