天窗教学设计 天窗为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了天窗教学设计，其教学环节之精彩、教学设计...

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天窗教学设计 沪教版《天窗》教学设计1、能辨析 卜 、 瞥 、 藉 等字的读音、字形，重点理解并积累 慰藉 、...

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《天窗》教学设计(第二课时)教学目标1、指导学生有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会“小小的天窗是孩子...

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《26、天窗》教学设计教学目标:1.知识与技能(1)理解课文4—9段内容,感受“小小的天窗是惟一的慰藉。”(2)正...

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《天窗》教学设计【教学内容】语文S版五年级上册第六单元讲读课文。【教学目标】1、能抓住描写天窗带给孩子...

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《天窗》教学设计教学目标1、知识与技能:引导学生认识生字,理解生词。会用“……也许……也许……也许……”...

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38 天窗(第十册)关于教学设计[教学目标]1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形,重点理解并积累“...

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《天窗》教学设计大冶市北门小学:张春爱教学目标:1、学习本课“藉、蝠、蝙、霸、宙”等5个生字,理解“慰藉、...

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38 天窗[教学目标]1.能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形,重点理解并积累“慰藉”、“扫荡”、等...

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29 天窗指导老师:李平华周继秋执教:张微四年级下册语文1、天窗是什么?2、天窗有什么作用?3、小小的天窗为什...

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《天窗》教学设计《天窗》教学设计教学内容《天窗》教学要求:知识与能力:1.学会本十个生字。2.学习文,理解文...

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《天窗》教学设计石嘴山市锦林小学陈瑾【教材分析】《天窗》是语文S版教材五年级上册第六单元的一篇课文。本...

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26 天窗教学目标:1、学习课文中出现的生字,理解课文中的新词。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、...

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《天窗》教学设计2作者: 加入日期:15-01-21【教学内容】九年义务教育湘教版小学语文第八册29《天窗》【教学...

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教学目标:《天窗》教学设计《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己...

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教学目标:《天窗》教学设计《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己...

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教学目标:《天窗》教学设计《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己...

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《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己的感受融入其中,读好每一个...

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2?天窗教 材:?冀教版小学语文四年级下册单 元:?童年的足迹板 块:?教学设计教材分析:本文通过一扇天窗给孩子...

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《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己的感受融入其中,读好每一个...

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《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己的感受融入其中,读好每一个...

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《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己的感受融入其中,读好每一个...

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【教学目标】1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。2、指导学生有感情地朗读课文,读懂“...

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天窗教学设计教学目标:1.整体把握课文,了解课文的主要内容,结合课文理解:为什么天窗是孩子们“唯一的慰藉”...

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【教学目标】1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。2、指导学生有感情地朗读课文,读懂“...

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教学目标:1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。2、抓住“小小的天窗是惟一的...

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教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己的感受融入其中,读好每一个句子。2、体味孩子们的生...

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【教学目标】 1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。 2、指导学生有感情地朗读课文,读懂...

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学校:北流市南园明德小学姓名:顾晓敏年级:五年级教学素材:《天窗》揭示课题,(3′)初读课文(8′)再读课文(8)...

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《天窗》的教学设计一、1、揭示课题。出示投影片:同学们,你们看,这是什么?(天窗) 板书课题:天窗2、今天,我们...

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2天窗教材:冀教版小学语文四年级下册单元:童年的足迹板块:教学设计教材分析: 本文通过一扇天窗给孩子们带来...

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《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己的感受融入其中,读好每一个...

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《天窗》教学设计教学目标: 1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。 2、抓住“...

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教学目标: 1.整体把握课文,了解课文的主要内容,结合课文理解:为什么天窗是孩子们“唯一的慰藉”。 2.重点学...

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【教学目标】 1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。 2、指导学生有感情地朗读课文,读懂...

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《天窗》教学设计教学目标1、知识与技能:学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。...

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《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己的感受融入其中,读好每一个...

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《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己的感受融入其中,读好每一个...

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教学目标: 1.整体把握课文,了解课文的主要内容,结合课文理解:为什么天窗是孩子们“唯一的慰藉”。 2.重点学...

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天窗教学设计教学目标: 1.整体把握课文,了解课文的主要内容,结合课文理解:为什么天窗是孩子们“唯一的慰藉”...

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《天窗》教学设计教学内容《天窗》教学要求: 知识与能力: .学会本课十个生字。.学习课文,理解课文内容,背诵...

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《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己的感受融入其中,读好每一个...

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《天窗》教学设计学校:北流市南园明德小学姓名:顾晓敏年级:五年级教学素材:《天窗》揭示课题,(3′)初读课文...

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《天窗》教学设计《天窗》教学设计一、教材分析《天窗》是我国现代著名作家矛盾写的一篇抒情散,描写的是乡下...

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天窗(教学设计)38天窗(第十册)关于教学设计[教学目标]1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形,重...

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天窗教学设计《天窗》的教学设计一、1、揭示课题。出示投影片:同学们,你们看,这是什么?(天窗) 板书课题:天窗...

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【教学目标】 1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。 2、指导学生有感情地朗读课文,读懂...

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教学目标: 1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。 2、抓住“小小的天窗是惟一...

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________天...

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教学目标知识与能力:1、理解课文内容,体会作者对天窗的特殊感情,激发学生通过“窗户”看到世界的情感。2、培...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《天窗》教学设计...

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《天窗》教学设计济南市历城第六中学高丽华课标分析:2011版《语文课程标准》对第二学段教学目标的要求是:一...

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2天窗教材:冀教版小学语文四年级下册单元:童年的足迹板块:教学设计教材分析: 本文通过一扇天窗给孩子们带来...

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《天窗》教学设计学习目标:1、通过有感情朗读,句子比较,体会“慰藉”、“扫荡”、“神奇”等词的意思。2、了...

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26《天窗》第二课时教学设计裕民小学杨宏教学内容:语文出版社s版五年级25课《天窗》教学目标:1、指导学生朗...

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天窗教学目标:1、学习课文,理解课文内容,体会作者对天窗的特殊感情,激发学生通过“天窗”看世界的情趣。2、...

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【教学目标】 1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。 2、指导学生有感情地朗读课文,读懂...

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【教学目标】 1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。 2、指导学生有感情地朗读课文,读懂...

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38天窗(第十册)关于教学设计[教学目标]1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形,重点理解并积累“...

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《天窗》教学设计教学目标:1、学习本课“藉、蝙、蝠、霸、宙”5个生字。2、抓住“小小的天窗是唯一的慰藉。...

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38天窗(第十册)关于教学设计[教学目标]能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形,重点理解并积累“慰藉...

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教学目标知识与能力:1、理解课文内容,体会作者对天窗的特殊感情,激发学生通过“窗户”看到世界的情感。2、培...

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《天窗》教学设计王彩晴教材:语文(S)五年级上册板块:教学设计—教案设计思路:《天窗》是文学大师茅盾以自己...

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教材分析《天窗》是我国现代著名作家矛盾写的一篇抒情散文,描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下...

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《天窗》教学设计拐渠联合小学侯燃燃教学目标:1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10...

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【教学目标】 1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。 2、指导学生有感情地朗读课文,读懂...

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《天窗》教学设计情感态度与价值观:体会作者对天窗的特殊感情,激发学生通过“窗户”看世界的情趣。今天我们...

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【教学目标】 1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。 2、指导学生有感情地朗读课文,读懂...

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教学目标: 1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。 2、抓住“小小的天窗是惟一...

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《天窗》教学设计济南市历城第六中学高丽华课标分析:2011版《语文课程标准》对第二学段教学目标得要求就是:...

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《天窗》第二课时教学设计教学目标:1、朗读课文,理解课文中得重点语句,并能将自己得感受融入其中,读好每一个...

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《天窗》教学设计济南市历城第六中学高丽华课标分析:2011版《语文课程标准》对第二学段教学目标的要求是:一...

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天窗教材分析:?《天窗》是语文出版社五年级上册第六单元的一篇精读课文,是文学大师茅盾以自己30年代的童年生...

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2天窗教材:冀教版小学语文四年级下册单元:童年得足迹板块:教学设计教材分析: 本文通过一扇天窗给孩子们带来...

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《天窗》教学设计【教学目标】 1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。 2、指导学生有感情...

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教学内容《天窗》教学要求:知识与能力:1.学会本课十个生字。2.学习课文,理解课文内容,背诵课文第四到第六自...

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《天窗》教学课件导语:《天窗》教学课件怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关《天窗》教学课件,希望对大家...

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《天窗》教学设计《天窗》的课程教学设计3篇作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学...

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天窗教学设计教学目标: 1、整体把握课文,了解课文得主要内容,结合课文理解:为什么天窗就是孩子们“唯一得慰...

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38天窗(第十册)关于教学设计[教学目标]1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形,重点理解并积累“...

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天窗教学设计教学目标: 1、整体把握课文,了解课文的主要内容,结合课文理解:为什么天窗就是孩子们“唯一的慰...

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《天窗》教学设计一、导入新课??每当阴雨天,我们出不去屋子的时候,有没有注意过窗外,你都看到过什么?那么矛...

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天窗教学设计教学目标: 1.整体把握课文,了解课文的主要容,结合课文理解:为什么天窗是孩子们“唯一的慰藉”。...

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天窗教学设计教学目标: 1.整体把握课文,了解课文的主要内容,结合课文理解:为什么天窗是孩子们“唯一的慰藉”...

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天窗教学设计《天窗》是语文s版教材五年级上册第六单元的一篇课文。本单元的主题为“名著之旅”。课文选自茅...

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《天窗》教学设计【教学目标】 1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。 2、指导学生有感情...

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38天窗(第十册)关于教学设计[教学目标]1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形,重点理解并积累“...

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《天窗》教学设计【教学目标】1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。2、指导学生有感情地...

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《天窗》的教学设计一、1、揭示课题。出示投影片:同学们,你们看,这是什么?(天窗)板书课题:天窗2、今天,我们...

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38天窗(第十册)关于教学设计[教学目标]1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形,重点理解并积累“...

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《天窗》教学设计【教学目标】 1、帮助学生积累词语,学习课文把事物描述得更形象、生动。 2、指导学生有感情...

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38 天窗(第十册)关于教学设计[教学目标]1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形，重点理解并积累...

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《天窗》教学设计【教学内容】九年义务教育湘教版小学语文第八册29《天窗》【教学目标】１、帮助学生积累词...

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