《出塞》教学设计教学目标：了解诗歌大意，能够运用联想和想象，揣摩理解诗句含义，体 会边塞诗歌的风格，培...

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《出塞》教学设计《出塞》教学设计《出塞》教学设计《出塞》教学实录[教学目标]?１、知识与能力：学习《出塞...

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实用优质文档实用优质文档实用优质文档《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力：学习《出塞》，理解古诗的...

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《出 塞》教学设计教学目标：1、 了解诗歌大意，能够运用联想和想象，揣摩理解诗句含义，体会边塞诗歌的风格...

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《出塞》教学实录[教学目的]1、知识与能力：学习《出塞》，理解古诗含义，体会诗人所表达思想感情。2、过程...

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《出塞》教学设计新市镇中心小学马韶华教学目标:1.结合课后注释及及工具书,自学古诗,了解诗的大意.2.诵读古...

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《出塞》教学设计新市镇中心小学马韶华教学目标:1.结合课后注释及及工具书,自学古诗,了解诗的大意.2.诵读古...

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敦小“ 121 ”学案设计( 语文科) 第( 十一)册第( 6 )单元单元名称战争课时安排共( 1)课时第( 1)课时课题名称...

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《出塞》教学设计课题《出塞》第 1课时授课时间 2013- 11- 28 教学目标知识与技能能正确、流利、有感情地朗...

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《出塞》教学设计新市镇中心小学马韶华教学目标:1 .结合课后注释及及工具书, 自学古诗, 了解诗的大意. 2. 诵...

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《出塞》教学设计课题《出塞》第 1课时授课时间 2013- 11- 28 教学目标知识与技能能正确、流利、有感情地朗...

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《出塞》课堂实录(黄山市小学语文教学专业委员会第三届年会暨阅读教学观摩活动)授课:洪艳艳(屯溪区黎阳小学...

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《出塞》教学设计深入诗歌理解诗句含义,培养自学能力;能有感情地朗读诗歌。会背诵、默写。2、入情入境学习古...

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《出塞》教学设计教学目标:1.了解诗歌大意,能够运用联想和想象,揣摩理解诗句含义,体会边塞诗歌的风格,培养学...

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六年级十一册第六单元(专题)第19课《出塞》教学目标一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。1、这次比...

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朱阳镇第一小学“学导结合,自主探究”高效课堂教案课题《出塞》总节次主备人丁晶授课人授课时间教学目标1.结...

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湘教版六年级上册第二单元《出塞》教学设计宜章承启红军学校范信发教学目标:1、结合课后注释及工具书,自学古...

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《出塞》教学设计新市镇中心小学马韶华教学目标:1.结合课后注释及及工具书,自学古诗,了解诗的大意.2.诵读古...

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《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2、过程...

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《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2、过程...

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[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2、过程与方法:极力营造...

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《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2、过程...

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《出塞》教学设计新市镇中心小学马韶华教学目标:1.结合课后注释及及工具书,自学古诗,了解诗的大意.2.诵读古...

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《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2、过程...

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《出塞》教案教学目标: 1、结合注释及工具书,自学古诗,了解古诗大意。 2、诵读古诗,展开想象,体会诗人丰富的...

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教学目标: 1、结合注释及工具书,自学古诗,了解古诗大意。 2、诵读古诗,展开想象,体会诗人丰富的情感,感受诗...

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《出塞》教学设计新市镇中心小学马韶华教学目标:1.结合课后注释及及工具书,自学古诗,了解诗的大意.2.诵读古...

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《出塞》课堂实录(黄山市小学语文教学专业委员会第三届年会暨阅读教学观摩活动)授课:洪艳艳(屯溪区黎阳小学...

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集体备课教案主备课人:谢爱军上课人:上课日期:月日第____节教学内容:出塞教学目标:1借助注释、字典及资料,了...

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教学目标: 1、结合注释及工具书,自学古诗,了解古诗大意。 2、诵读古诗,展开想象,体会诗人丰富的情感,感受诗...

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教学目标: 1、结合注释及工具书,自学古诗,了解古诗大意。 2、诵读古诗,展开想象,体会诗人丰富的情感,感受诗...

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《出塞》教学设计教学目标 1、知识与技能:学会一个生字。2、过程与方法:正确、流利、有感情地背诵课文。3、...

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《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2、过程...

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《出塞》教学设计教学目标:1借助注释,字典及资料,了解诗意,并能有感情朗读;2,感悟诗人在诗中表达的情感; 3,...

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《出塞》教学设计执教:新余市逸夫小学宗平南教学目标:准确通顺的诵读古诗,了解诗的大意。诵读古诗,读悟结合...

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教学目标 1、知识与技能:学会一个生字。2、过程与方法:正确、流利、有感情地背诵课文。3、情感与价值观:理解...

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教学目标:1.了解诗歌大意,能够运用联想和想象,揣摩理解诗句含义,体会边塞诗歌的风格,培养学生对祖国文学的热...

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《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2、过程...

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《出塞》教学设计教材分析:《出塞》是小学语文s版五年级下册第21课《古诗三首》中的一首描写军旅生活的古诗...

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《出塞》教学设计王彩艳一、 教学目标1、 理解战争给人民带来的灾难和不幸,加强对和平生活的热爱。2、 体会...

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《出塞》教学设计一、教学目标1.会写“昌”、“龄”2个字。2.背诵古诗,默写古诗《出塞》。3.理解诗句大意,展...

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《出塞》教学设计新市镇中心小学马韶华教学目标:1.结合课后注释及及工具书,自学古诗,了解诗的大意.2.诵读古...

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《出塞》教学设计《出塞》教学设计执教:新余市逸夫小学宗平南教学目标:准确通顺的诵读古诗,了解诗的大意。诵...

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一、教学目标1.会写“昌”、“龄”2个字。2.背诵古诗,默写古诗《出塞》。3.理解诗句大意,展开丰富的想象,感...

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《出塞》教学设计《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《出塞》教学设计执教...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.《出塞》教学设计新...

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教学目标 1、知识与技能:学会一个生字。2、过程与方法:正确、流利、有感情地背诵课文。3、情感与价值观:理解...

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《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2、过程...

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《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2、过程...

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《出塞》教学设计铜仁市第六小学杨明教学目标:1.结合课后注释及及工具书,自学古诗,了解诗的大意.2.诵读古诗...

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教学目标 1、知识与技能:学会一个生字。2、过程与方法:正确、流利、有感情地背诵课文。3、情感与价值观:理解...

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《出塞》教学设计教学目标:1、了解诗歌大意,能够运用联想和想象,揣摩理解诗句含义,体会边塞诗歌的风格,培养...

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《出塞》教学设计?教学要求:1、引导学生朗读、背诵《出塞》2、理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。教学重、...

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《出塞》教学设计教材分析:《出塞》是小学语文s版五年级下册第21课《古诗三首》中的一首描写军旅生活的古诗...

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《出塞》教学设计陕西省宝鸡市岐山县实验小学侯丽萍教材分析:《出塞》是小学语文北师大版六年级上册中的一首...

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《出塞》教学实录[教学目标]1、知识与能力:学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。2、过程...

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《出塞》教学设计教学目标:1、借助注释,字典及资料,了解诗意,并能有感情朗读;2、感悟诗人在诗中表达的情感;...

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出塞哈尔滨市72中学李昱春一、教材分析《出塞》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(北师大版)六年级下...

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