老人与海教学设计时间老人与海教学设计

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【老人与海鸥教学设计】老人与海鸥教学设计老人和海鸥成了亲密无间的亲人,也成了翠湖的一道风景。后来老人去...

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老人与海鸥教学设计【《老人与海鸥》教学设计2】２、在感受人与动五指间真挚感情的同时，学习如何把这种感情...

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老人与海鸥教学设计【《老人与海鸥》教学设计4】１、学生用比较快的速度阅读课文，思考：课文中哪些地方，你...

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老人与海鸥教学设计【《老人与海鸥》教学设计3】2、在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情...

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老人与海教学设计高二语文《老人与海》教学设计高二语文课文的教学设计，是为了能够提高课堂的教学质量，下...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《老人与海》互动教学设计平凉市庄...

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《老人与海》教学设计徐文中一、设计思想1.设计理念:提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个...

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《老人与海》教学设计三维目标:知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任务形象塑...

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《老人与海》教学设计教学目标: 一、知识和能力: 1、了解海明威其人以及他的写作风格 2、分析内心独白对人物...

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《老人与海鸥》教学设计董岗中心学校汪君君教学目标: 1.有感情地朗读课文,感知课文主要内容。 2.抓住重点词...

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1 《老人与海》教学设计一、教学目标分析(一)知识与技能目标:了解海明威及其作品,把握老渔夫桑地亚哥的硬汉...

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29 老人与海教学目标: 1. 体会重点句子所表达的思想感情,理解老渔夫桑提亚哥的硬汉性格,学习他坚强的意志和...

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《老人与海》教学设计教学目标:1.知识目标:了解海明威及其创作情况。2.能力目标:鉴赏老人的形象,体会表现手...

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《老人与海》教学设计三维目标:知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任务形象塑...

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(一)欧内斯特·海明威,美国作家,一向以文坛硬汉著称。曾参加过两次世界大战,出生人死以致伤痕遍体。1954年,...

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《老人与海》教学设计[《老人与海》教学设计]《老人与海》教学设计教学目标:知识与技能:1、了解作家海明威的...

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29.《老人与海》教学设计(第二课时)石嘴山市丽日小学张华教学目标:1.指导学生有感情地朗读课文,并背诵自己认...

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《老人与海》教学设计[学习目标]1、知识目标:了解海明威及其创作情况。2、能力目标:鉴赏老人的形象,体会表现...

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《老人与海》教学设计作者: 吕嵩山参与:杨庆利金艳彬[教材分析]:这是一篇激励了几代人奋斗不息的文学作品,我...

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青年时代的海明威参战的海明威捕获马林鱼写作时的海明威获诺贝尔奖时(一)海明威,美国作家,一向以文坛硬汉著...

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《老人与海》教学设计三维目标:知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任务形象塑...

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《海底两万里》阅读指导教案一、指导目标1、通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣...

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《老人与海》教学设计教学目标:1、抓住课文的重点词句,感受老人与海鸥之间的浓厚感情,感受到动物是有灵性的...

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《老人与海》教学设计一、概述·高等教育出版社,《语文》拓展模块,第三单元“阅读鉴赏”第四课,2015级学前教...

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《老人与海鸥》教学设计董岗中心学校汪君君教学目标:1.有感情地朗读课文,感知课文主要内容。2.抓住重点词句...

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《海底两万里》阅读指导教案一、指导目标1、通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣...

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《老人与海》教学设计一、教学目标1、知识与技能:掌握本课新字生词。2、过程与方法:有感情的朗读课文,梳理文...

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3、《老人与海》教学设计三维目标:知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任务形象...

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21.《老人与海鸥》教学设计雷台小学:李卫东教学要求1.认识6个生字,学会10个生字,积累“海鸥、褪色、瞻仰”等...

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教学准备1.?? 教学目标教学目的:1.结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。2.引导学生通...

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《老人与海》教学设计11作者: 加入日期:15-02-06《老人与海》姓名:学习目标:1、了解海明威及其作品2、了解老...

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《老人与海》教学设计!《老人与海》教学设计【教学目标】1、结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理...

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就一个教学设计,写出其中板书和多媒体课件是如何配合使用的,课后反思成功与不足。《老人与海》教学设计板书...

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三维目标:知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任务形象塑造的作用过程与方法:在...

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《老人与海》教学设计李欣 2009-2-17三维目标:知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独...

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《海底两万里》阅读指导教案一、指导目标1、通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣...

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《老人与海》教学设计www.5y【教学目标】1、结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。2、...

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《老人与海》教学设计《老人与海》教学设计【教学目标】1、结合中人物的经历和语言分析和揣摩本的哲理和象征...

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《老人与海》教学设计教学目标 1、结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 2、引导学生...

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《老人与海》教学设计——课外阅读综合评点课(说“老人”)【教学目标】一、知识和能力1、通过课堂交流,回忆...

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《老人与海》教学设计【教学目标】 1、结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 2、引导...

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(一)欧内斯特·海明威,美国作家,一向以文坛硬汉著称。曾参加过两次世界大战,出生人死以致伤痕遍体。1954年,...

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《老人与海》教学设计知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任务形象塑造的作用过...

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教学设计模板课题摘要学科语文学段高段年级六年级单元第七单元教材版本人教版课程名称一、学习内容分析1.教...

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老人与海教学设计教材说明:这是一篇精读课文。课文是根据美国优秀小说家海明威的成名代表作、中篇小说《老人...

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《老人与海》教学设计编写者:四新小学陆伟教材分析:《老人与海》是第七单元的第一篇课文。这一组元是以人与...

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《海底两万里》阅读指导教案一、指导目标1、通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣...

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(一)欧内斯特·海明威,美国作家,一向以文坛硬汉著称。曾参加过两次世界大战,出生人死以致伤痕遍体。1954年,...

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巧开一扇窗,走进一本书之《老人与海》教学设计1、设计理念2、设计思路教材分析学情分析目标设置重难点突破教...

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21、《老人与海鸥》第一课时教学设计谭坪小学崔瑞瑞【教材简析】?《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七单元...

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三维目标:知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任务形象塑造的作用过程与方法:在...

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《老人与海》教学设计教学目标?????????一、知识教育目标?????????引导学生借助资料大致的了解海明威的作品...

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《老人与海》教学设计三维目标知识与能力:培养学生提炼、整合信息的能力;提升学生鉴赏文学作品的能力;过程与...

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《老人与海》教学设计刘禹辰一、 教学目标:理解少说内容,梳理桑迪亚哥与鲨鱼的搏斗过程和结果。掌握内心活动...

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《老人与海》教学设计赵丽娟2016年3月7日15级语文教研组集体备课三维目标:知识与技能:1、 了解作家海明威的...

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《老人与海》教学设计《老人与海》教学设计【教学目标】: 1、了解海明威其人以及他的写作风格 2、把握人物桑...

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教学目标:1.体会重点句子所表达的思想感情,理解老渔夫桑提亚哥的硬汉性格,学习他坚强的意志和永远打不垮的精...

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老人与海-教学设计《老人与海》教学设计知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任...

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《老人与海》教学设计三维目标:知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任务形象塑...

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《老人与海》教学设计北海九中裴文【教学目标】1、了解作家海明威的生平与文学成就。2、用最简洁的语言概括...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________老人与海教学设计...

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教学设计《老人与海》高一语文组:范松雯知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任...

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《老人与海》教案设计(一)教学目标:1.结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。2.引导学生...

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教学目的1.结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。2.引导学生通过快速阅读抓住主要梗概...

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《老人与海》教学设计《老人与海》姓名: 学习目标: 1、了解海明威及其作品 2、了解老渔夫桑地亚哥的硬汉形象...

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《老人与海》教学设计教学目标: 1、能有感情地朗读课文,并背诵自己认为十分精彩的语句或片段。 2、指导学生...

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《老人与海》教学设计1、了解海明威其人以及他的写作风格2、把握人物桑提亚哥硬汉形象,体会内心独白对人物形...

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《老人与海》教学设计教材说明: 这是一篇精读课文。课文是根据美国优秀小说家海明威的成名代表作、中篇小说...

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《老人与海》教学设计教学目标: 1.知识目标:了解海明威及其创作情况。 2.能力目标:鉴赏老人形象,体会表现手...

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《老人与海》教学设计教材说明：这是一篇精读课文。 课文是根据美国优秀小说家海明威的成名代表作、中篇小说...

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人与英海明成ICheIa重andr he Sea走近作家及作品(一)欧内斯特:海明威,美国作家,一向以文坛硬汉著称。曾参加...

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老人与海教学设计老人与海教学设计老人与海教学设计（一）欧内斯特·海明威，美国作家，一向以文坛硬汉著称...

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教材说明：这是一篇精读课文。课文是根据美国优秀小说家海明威的成名代表作、中篇小说《老人与海》进行浓缩...

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教学设计《老人与海》高一语文组：范松雯知识与技能：1、 了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对...

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《老人与海》一、导入：今天，让我们细细品味美国著名作家海明威笔下的人物——老渔夫桑提亚哥的传奇故事，...

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义务教育课程标准试验教科书六年级<<语文》上册21《老人与海鸥》第二课时马彩霞复习导入1.听写生字、新词。...

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《祝福》教学设计 [《老人与海》教学设计][模版仅供参考，切勿通篇使用]《老人与海》姓名：学习目标：1、了...

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《老人与海》教学设计一、总体设计理念高中语文新课标教学中提出：语文教学要有自主探究的内化精神；要促进...

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《老人与海鸥》教学设计教学目标1、有感情地朗读课文，感受老人对海鸥亲人般的感情。2、学习课文第一部分，...

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《老人与海》教学设计〈〈老人与海〉＞教学设计教材地位本单元是高中阶段的第一个小说单元，在整个高中小说...

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[老人与海鸥课文教学设计] 老人与海鸥的教学设计老人与海鸥课文教学设计一、初读文，了解海鸥灵性1.上节课，...

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《老人与海》教学设计教学目标：1、 了解作家海明威2、进一步明确人物的永不屈服的精神和丰富的内心世界。通...

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《老人与海鸥》教学设计北京路一小 于晓洁教材分析：课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇...

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老人与海教学设计【教学目标】：1、了解海明威其人以及他的写作风格2、把握人物桑提亚哥硬汉形象， 体会内心...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《老人与...

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