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《边城》教学设计【教学目标】1、赏析品味边城原始淳朴的风景美、风情美。2、通过分析人物的心理、语言、神...

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边城教学设计教学目标 1.通过学习,重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会沈从文的小说风格。 2.把握...

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《边城》教学设计教学目标 1 .通过学习,重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会沈从文的小说风格。 2...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目: 《边城》(节选第一章、第十三章)(沪教版高中语文教材高一年级第一学期第二...

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《边城》教学设计教学目标: 1、全面准确的把握作品的主题思想。 2、引导学生通过感受形象,品味语言,领悟文学...

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《边城》教学设计——一曲清纯古朴的爱之歌一、导入故事发生在中国最美丽的小城——凤凰小说《边城》的作者...

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《边城》教学设计宗银凤知识与技能1.通过人物的语言描写、心理描写,培养语言鉴赏能力并认识翠翠、爷爷等作品...

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《边城》教学设计罗文斌教学目标1.体会边城人民淳厚朴实的人性美,特别是翠翠与爷爷祖孙之间的人情美2.感受沈...

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边城教材分析:沈从文通过《边城》这部爱情悲剧,揭示了人物命运的悲剧性和神秘性。关于《边城》的主旨,用沈从...

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《边城》教学设计教学目标:1、了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。2、分析人物形象,领会小说的...

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概括茶峒的自然环境及社会环境的特点。(自然环境十分优美,如诗如画。社会环境十分纯朴,古风犹存。沈从文用抒...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章、第十三章)(沪教版高中语文教材高一年级第一学期第二...

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《边城》教学设计方案一、教学分析(一)教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是...

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《边城》教学设计方案一、教学分析(一)教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是...

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《边城》教学设计方案一、教学分析(一)教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是...

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《边城》教学设计方案一、教学分析(一)教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是...

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《边城》教学设计方案一、教学分析(一)教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是...

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《边城》教学设计2课时。概括情节并分析第一部分。教学导入:。介绍作家作品。1902-1988),我国现代小说家、散...

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一、教学分析(一)教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是京派著名作家沈从文的...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章)(高教版中职语文基础模块下册第三单元)执教年级:11幼...

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《边城》教学设计方案一、教学分析(一)教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是...

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一、教学分析(一)教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是京派著名作家沈从文的...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章)(高教版中职语文基础模块下册第三单元)执教年级:11幼...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章)(高教版中职语文基础模块下册第三单元)执教年级:11幼...

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一、教学分析(一)教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是京派著名作家沈从文的...

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边城教学设计教学目标: 、感受理解小说中体现的“人性美”。 2、品味学习小说中诗一般的语言。教学重点、难...

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《边城》教学设计方案一、教学分析(一)教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者是...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章)(高教版中职语文基础模块下册第三单元)执教年级:11幼...

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边城教学设计教学目标: 、感受理解小说中体现的“人性美”。 2、品味学习小说中诗一般的语言。教学重点、难...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章、第十三章)(沪教版高中语文教材高一年级第一学期第二...

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课题:《边城》科目:语文教学对象:高中二年级课时:二课时提供者:董晓荣单位:朔城区一中一、教学内容分析?《边...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章)(高教版中职语文基础模块下册第三单元)执教年级:11幼...

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《边城》教学设计教授对象:高中二年级课型:自读课文课时:2课时【教学目标】知识、技能、情感知识目标:自读文...

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边城教学设计教学目标??1.通过学习,重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会沈从文的小说风格。??2.把...

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概括茶峒的自然环境及社会环境的特点。(自然环境十分优美,如诗如画。社会环境十分纯朴,古风犹存。沈从文用抒...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章)(高教版中职语文基础模块下册第三单元)执教年级:11幼...

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参赛教师:王梦迎高二年级语文组授课班级:高二381班参赛课题:《边城》(沈从文)《边城》教学方案教材概述:被誉...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章)(高教版中职语文基础模块下册第三单元)执教年级:11幼...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章)(高教版中职语文基础模块下册第三单元)执教年级:11幼...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章)(高教版中职语文基础模块下册第三单元)执教年级:11幼...

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概括茶峒的自然环境及社会环境的特点。(自然环境十分优美,如诗如画。社会环境十分纯朴,古风犹存。沈从文用抒...

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科目:语文教学对象:高中二年级课时:二课时提供者:董晓荣单位:朔城区一中一、教学内容分析?《边城》是一部内...

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概括茶峒的自然环境及社会环境的特点。(自然环境十分优美,如诗如画。社会环境十分纯朴,古风犹存。沈从文用抒...

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《边城》教学设计《边城》教学设计方案课型设计:小说阅读鉴赏课学习环境及教学资源:多媒体教室、ppt课件一、...

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《边城》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载...

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《边城》教学设计知识与能力目标1、领略湘西边远小城神奇秀美的风光。2、感悟边城淳朴的民风、至善至美的人...

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边城教学设计教学目标:?1、感受理解小说中体现的“人性美”。2、品味学习小说中诗一般的语言。教学重点、难...

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《边城》(节选)教学设计教学篇目:《边城》(节选第一章)(高教版中职语文基础模块下册第三单元)执教年级:11幼...

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人教版高中语文必修五第一单元《边城》教学设计湖南省耒阳市一中朱凤毛邮编:421800email:zhushenlan@电话:1...

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〖文字大小:大?中?小〗〖打印文章〗〖唐诗三百首〗〖在线字典〗教学目标??1.通过学习,重点分析小说所描写的...

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《边城》教学设计周康平设计设想:苏教版必修二节选了《边城》的第三至第六部分,在节选中主要展现的是“翠翠...

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教学设计教学主题《边城》教学设计一、教材分析本文是《边城》的第三到第六部分,作者以优美的文字为读者展现...

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教学设计基本信息学科语文年级高二教学形式讲授法、阅读读指导法、合作探究法教师梅娟单位长寿中学课题名称...

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边城教学设计教学目标:感受理解小说中体现的“人性美”。品味学习小说中诗一般的语言。教学重点、难点:情景...

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《边城》教案湘北职业中专:黄务娟?设计理念:现代教育理念要求教学应以学生为主体,教师为主导。在教学中,教师...

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《边城》教学设计三维目标知识与技能 1.通过人物的语言描写、心理描写,培养语言鉴赏能力并认识翠翠、爷爷等...

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《边城》教学设计教学目的：１。学会”窥一斑而见全豹",通过对长篇节选的本文的学习，了解湘西的人性美及的...

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边城教学设计教学目标1．通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。2．把...

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边城 教学设计（一）教学目标：1、体会沈从文的边城中的风俗美、人情美。2、能了解翠翠的“情窦初开”跟作...

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边城教学设计教学目标1．通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。2．把...

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《边城》教学设计(高二必修)《边城》教学设计学科语文教材名称高中语文必修5教材出版社人民教育出版社课题边...

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《边城》教学设计西安X中郑凤莲教学目的:1.学会”窥一斑而见全豹”,通过对长篇节选的本文的学习,了解湘西的...

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《边城》教学设计方案一、教学分析（一）教材内容分析本课是高中语文人教版必修五小说单元的一篇课文。作者...

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《边城》教学设计|边城教学设计结语[模版仅供参考，切勿通篇使用]三维目标知识与技能1.通过人物的语言描写、...

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《边城》教学设计（精选3篇）作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可使学生...

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《边城》教学设计重点1、能够梳理小说的情节，概括提炼小说情节的小标题。2、通过对环境描写的分析，了解沈...

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《边城》教学设计D- 2 -- 3 -- 4 -进而培养学生阅读小说的兴趣，提高学生鉴赏小说的能力二、教学目标（一）...

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51教学设计 中学语文《边城》教学设计作者姓名：黄慧妍工作单位：周至县第三中学区 县：西安市周至县联...

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《边城》审美阅读教学设计学科语文 教材名称高中语文必修5教材出版社人民教育出版社课题《边城》年级 高二学...

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《边城》教学设计一、教学目标：1、了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。2．把握对人物的描写，...

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?边城?教学设计第 2 页?边城?教学设计教学目的:1.学会〞窥一斑而见全豹〞,通过对长篇节选的本文的学习,了解...

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边城一、 导入中国现代文学史上，有一个极具传奇色彩的小说家、散文家。他连小学都没有毕业，14 岁时去当兵...

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《边城》教学设计教学目标..体会边城人民淳厚朴实的人性美，特别是翠翠与爷爷祖孙之间的人情美。..感受沈从...

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《边城》教学设计LT- 2 -《边城》教学设计方案课型设计：小说阅读鉴赏课学习环境及教学资源：多媒体教室、p...

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?边城?教学设计2课时。概括情节并分析第一局部。教学导入：。介绍作家作品。1902-1988〕，我国现代小说家、...

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《边城》教学设计宗银凤知识与技能通过人物的语言描写、心理描写，培养语言鉴赏能力并认识翠翠、爷爷等作品...

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