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小学英语微课教学设计
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小学英语微课教学设计1. 教学内容 A、B、C、D 四个字母。 教学形式观察、听、说、读、写、画、唱、玩。 教学...

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小学英语微课教学设计更多0分享本页将有机会获得最新IPAD2及其它奖品.语言功能:用进行时谈论或描述正在发生...

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一、教学内容:Storytime二、教学目标:1.知识目标:能听懂、会说、会读Goodbye,my,friend。She’s/He’s…,理...

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小学英语微课教学设计教学内容: 单词:astation,asupermarket,bytaxi,bytrain? 句型:Shallwegoto...by...?Al...

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小学英语课堂用语100句:1Let’sgetreadyforclass.准备上课。2I’msorryI’mlate./inglate.对不起,我迟到了。...

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英语微课教学设计竹林镇中心小学李跃锋教学课题:therebe句型专题一、教学目标:1、掌握Therebe结构所表达的意...

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《pep小学英语现在进行时》微课程设计方案作者信息姓名马雪梅联系电话13919326665所教学科小学英语所教学段...

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初中英语微课教学设计 英语微课教学设计
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《pep小学英语现在进行时》微课程设计方案刘伟杰微课程信息主题名称Pep小学英语现在进行时选题意图小学英语...

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英语微课教学设计微课
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羁英语微课教学设计衿授课教师姓名羇董小丽薆学科肁英语艿教龄虿17莄微课名称莅Therebe句型蚀视频长度膇7分...

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教学课题:therebe结构一、教学目标:1、掌握Therebe结构所表达的意义。2.掌握Therebe结构的一般现在时和一般...

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Unit2LastweekendPBLet’slearn教学目标1.能够听、说、读、写以下四个单词和词组:readabook,sawafilm,hadac...

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英语微课教学设计文昌市华侨中学?符云贞教学课题:therebe结构一、教学目标:1、掌握Therebe结构所表示的意义...

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英语微课教学设计教学课题:疑问句一、教学目标:1、掌握一般疑问句的结构及含义。2.掌握一般疑问句的回答二、...

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英语微课教学设计上传:朱玲更新时间:2013-11-2518:49:16一.教材分析教学内容本单元的中心话题是“克隆”,学...

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英语微课教学设计授课教师姓董小丽学科英语教龄17名Therebe句录制时微课名称视频长度7分15秒2016.9型间知识...

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英语微课教学设计一.教材分析教学内容本单元的中心话题是“克隆”,学生通过讨论和阅读有关克隆的内容,了解克...

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.EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..粉烈徘估镍合疹固喀花座近浸涟瀑黍则耻琴锣份您拈郭彰...

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一.教材分析教学内容本单元的中心话题是“克隆”,学生通过讨论和阅读有关克隆的内容,了解克隆的含义、克隆的...

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英语微课教学设计文昌市华侨中学?符云贞教学课题:therebe结构一、教学目标:1、掌握Therebe结构所表达得意义...

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人教版小学英语微课教学设计
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.人教版小学英语微课教学设计主题名称:be动词的用法选题意图:be动词是构成小学阶段英语句子的重要组成部分,...

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英语微课教学设计begoingto与will的区别一、教学目的:人教版八年级上册里Unit6教学begoingto结构的用法,Uni...

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英语微课教学设计一.教材分析1. 教学内容本单元的中心话题是“克隆”,学生通过讨论和阅读有关克隆的内容,...

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英语微课教学设计教学课题: 疑问句一、教学目标:1、掌握一般疑问句的结构及含义。2. 掌握一般疑问句的回答二...

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英语微课教学设计一.教材分析教学内容本单元的中心话题是“克隆”,学生通过讨论和阅读有关克隆的内容,了...

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英语微课教学设计英语微课教学设计文昌市华侨中学? 符云贞教学课题: there be 结构一、教学目标:1、掌握The...

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英语微课教学设计XX市华侨中学? 符云贞教学课题: there be 结构一、教学目标:1、掌握There be 结构所表达的...

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Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】英语微课教学设计八年级下册Unit 6 Enjoy Cycl...

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英语微课教学设计教学课题: 强调句型结构一、教学目标:1、复习强调句型结构的基本形式。2. 复习强调句型结构...

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.精选文档.Unit 2 Last weekendPB Let’s learn教学目标1. 能够听、说、读、写以下四个单词和词组:read a...

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Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am英语微课教学设计Unit 2 Last weekendPB Let’s learn教...

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2021小学英语微课教案设计
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2021小学英语微课教案设计1 / 252021小学英语微课教案设计小学英语微课教案设计3【课题】Unit Five Where i...

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小学英语微课教案设计模板
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小学英语微课教案设计模板1 / 28小学英语微课教案设计模板教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展...

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英语微课教学设计文昌市华侨中学? 符云贞教学课题:there be 构造一、教学目的:1、掌握There be 构造所表达...

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英语微课教学设计be going to和will区分一、教学目标:人教版八年级上册里Unit6教学be going to 结构使用方...

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