公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]小学英语微课教学设计英语微课教学设计竹林镇中心小学 李...

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小学英语微课设计一、歌曲导入 T: Lets sing a chants . The songs name is“ Add some salt & pepper ”二...

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英语微课程教学设计教材及学情分析: 这节语法课教学重点和难点是 when 和 whil e 的用法区别。以前学生学习...

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1 Join In Book3 Unit2 Mascots 教学设计 Teaching aims : 1.Ss can listen and say 7 new words. 2. Ss ca...

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副词(adv.)微课教学设计石碣中学黄琼玉知识点名称几组易混副词的辨析与运用学科与对象初中英语九年级学生上...

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小学英语现在进行时的用法工作坊名称:城东英语2学校:西宁市东方小学学科:英语年级:四年级英语下册教师姓名:...

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三年级英语下册 UNIT 2 That man is short .第一课时单词微型课教学设计孟晓君教学内容与目标:知识与技能:能...

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小学数学微课教案——《长方形和正方形的周长》复习教学目标:1、进一步理解长方形和正方形周长的计算公式;2...

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小学英语听说课教学设计1、课题: 三年级英语 Unit 3 Look at me2、教学内容:A 部分 Let’s learn and Let’...

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小学英语微课程设计方案微课程信息选题意图故事是儿童最喜爱的阅读素材之一,阅读英语故事也是儿童学习英语的...

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PEP小学三年级上册英语微课教学设计和反思Unit3?Look?at?me??A??Let’s?learn教学目标:能听说、认读eye,?fa...

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unit 2cloning readingcloning: where is it leading us?(1课时)一.教材分析教学内容本单元的中心话题是“克...

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本节微课是PEP小学英语五年级下册《My Favourite Season》的写作学习。通过欣赏歌谣和猜谜活动,结合学生日常...

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教材及学情分析:这节语法课教学重点和难点是when 和while的用法区别。以前学生学习了过去进行时,对其已有一...

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初中英语词汇微课教学设计课题名称Unit2 I think that mooncakes are delicious!教师姓名林孟军教材版本与课...

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小学英语教学设计一、教学目标:1. 能够听、说、读、写句型: Where did you go on your holiday ? I went to...

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七年级英语微课教学设计英语七年级课教学设计英语微课大赛获奖作品小学英语微课教学设计英语微课一等奖视频...

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语文微课教学设计授课教师姓名学科语文教龄微课名称如何写景视频长度录制时间知识点来源学科: 语文年级:七年...

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英语微课反思(颜色)小学阶段是学习英语的关键期之一,尽管他们刚涉及英语,掌握的英语句子和单词还很少,但我觉...

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浅谈小学英语课堂教学设计我国对人才素质的要求越来越高,作为人类重要的交际工具之一的英语,在我国越来越被...

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初中英语词汇微课教学设计课题名称Module4HealthyfoodUnit1We’vegotlotsoffood.教师姓名唐娜教材版本与课时...

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微课程信息选题意图故事是儿童最喜爱的阅读素材之一,阅读英语故事也是儿童学习英语的最佳方式之一。《英语课...

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初中英语词汇微课教学设计课题名称Unit3Lesson9Thanksgiving教师姓名王小霞教材版本与课时(如外研8AM4U2)北...

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小学英语教学设计我设计的开放性问题是:upationofbegger?我的设计思路如下:首先,分析教材。《新概念英语第二...

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cloning:whereisitleadingus?(1课时)一.教材分析教学内容本单元的中心话题是“克隆”,学生通过讨论和阅读有...

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教学目标:能听说、认读Words:season,spring,summer,fall,winter.提问和回答:Sentence:Whatsyourfavouritese...

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摘要:小学英语课堂设计时,我们应该从教学目标的确立,活动难易的递进,课堂气氛的适时调控以及学生情感的激发...

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三年级英语下册 MODULE2UNIT2Thatmanisshort.第一课时单词微型课教学设计教学内容与目标:知识与技能:能听说...

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小学数学微课教学设计课题反比例设计者课题组成员来源北师大版:六年级下册46~48页设计时间2016年4月录制方式...

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小学数学微课教学设计课题反比例设计者课题组成员来源北师大版:六年级下册46~48页设计时间2016年4月录制方式...

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Unit2LastweekendPBLet’slearn教学目标1.能够听、说、读、写以下四个单词和词组:readabook,sawafilm,hadac...

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语文微课教学设计授课教师姓名学科语文教龄微课名称扩句讲解视频长度9分钟录制时间2016年知识点来源□学科:...

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小学英语Bodies微课教学设计和反思一、教学目标:1.学生能听说、认读eye,?face?,?ear,?nose,?mouth,?这些关于...

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小学三年级英语教学设计与反思?课题三年级上册unit?4?we?love?animals教材分析本套教材非常注重学生语言应用...

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PEP小学三年级英语微课教学设计和反思PEP小学三年级英语微课教学设计和反思教学目标:能听说、认读eye,?face...

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Unit4weloveanimals教学目标1、能听说、认读本课所学的常见的动物单词rabbit,monkey,dog,duck,panda,cat;2、...

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小学英语教学设计一、教学目标:1.能够听、说、读、写句型:Wheredidyougoonyourholiday?IwenttoXinjiang.2.能...

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小学英语微课程设计方案微课程信息选题意图故事是儿童最喜爱的阅读素材之一,阅读英语故事也是儿童学习英语的...

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PEP小学三年级英语微课教学设计和反思教学目标:能听说、认读eye,?face?,?ear,?nose,?mouth,?这些关于身体部...

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PEP小学三年级英语微课教学设计【教学目标】1.能听说、认读eye,face,ear,nose,mouth,并能用英语介绍自己身体...

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小学英语教学设计———食物的教学设计教学设计就是在教学工作正式开始之前根据一定的目的、要求,预先制定的...

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小学英语微课教学设计教学内容: 单词:astation,asupermarket,bytaxi,bytrain? 句型:Shallwegoto...by...?Al...

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小学语文微课教学设计课题名称:《“调皮”的提示语》教学目标:1、?帮助学生认识提示语在人物对话描写中的作...

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说实话,我的前四门课程学习时间,是我们班最早达到要求的。因为开班结束后,回到家,我就开始挂机了。晚上和家...

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小学英语教学设计教学目标:1、学生能熟练掌握有关水果的单词。2、学生能熟练运用新句型Isthisamango?并能进...

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小学英语教学设计TopicModule2Unit4(2)TeachingAims1.UnderstandandreadthestoryonP26,27,.2.Canretellthes...

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一、教学目标:1.能够听、说、读、写句型:Wheredidyougoonyourholiday?IwenttoXinjiang.2.能够在实际情景中正...

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小学英语教学设计TopicUnitThree(4)TeachingAims1.Sscanunderstandandusethesentences“Iliketo…”correct...

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人教版初中英语微课教学设计微课教学设计模板授课教师姓名学科教龄微课名称视频长度录制时间知识点来源学科...

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小学英语教学设计TopicLesson14TeachingAims1.Afterthefunctionalpractice,theSs.willbeabletolisten,sayan...

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小学英语教学设计TopicLesson16TeachingAims1.mandthedrillWhat’syourdad/mum?andanswerthequestions,Iwan...

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--小学英语教学设计TopicLesson25TeachingAims1.Afterlearningthetext,theSs.willbeabletotalkaboutfourmon...

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小学英语教学设计TopicUnit1(5)TeachingAims1.usingformulaicexpressionstogreetpeople“Goodmorning”2.us...

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小学英语教学设计TopicUnitone(1)TeachingAims1.Usingimperativestogivesimpleinstructions.:Showmeyourpre...

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小学英语教学设计TopicUnitTwo(2)TeachingAims1.Usingformulaicexpressionstoindicatewhatpeoplesee:Iseeab...

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小学英语教学设计TopicUnit1(5)TeachingAims1.Usingthesimplepresenttensetoexpressinterestsandpreference...

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英语微课教学设计竹林镇中心小学李跃锋教学课题:therebe句型专题一、教学目标:1、掌握Therebe结构所表达的意...

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小学英语教学设计TopicModule3Unit8(1)TeachingAims1.Canunderstandandreadthetext.2.Usingformulaicexpres...

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《》微型课教案教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解生字组成的词语。3.()教学重...

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小学英语教学设计TopicLesson13(1)TeachingAimsSscanmasterthenewpatterns:“WhereisXinghaiPark?It’sover...

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三年级英语下册 MODULE2UNIT2Thatmanisshort.第一课时单词微型课教学设计教学内容与目标:知识与技能:能听说...

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英语微课教学设计教学课题: 疑问句一、教学目标:1、掌握一般疑问句的结构及含义。2. 掌握一般疑问句的回答二...

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