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小议英语课堂教学设计英语教学是语言教学。语言教学中,环境起着重要的作用。因此,我们教学英语时就得想方设...

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小学英语课堂教学评价设计2011版英语课程标准指出:英语教学评价应以课程标准和平时的教学内容为依据,以激励...

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小学英语教学备课设计English Teaching Design授课教师Lecturer授课班级Learners授课日期Date of Teaching教...

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小学英语微课教学设计语言功能:用进行时谈论或描述正在发生的事情。语言结构:I’mflyinginthesky./I’mlook...

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小学英语微课教学设计语言功能:用进行时谈论或描述正在发生的事情。语言结构:I’mflyinginthesky./I’mlook...

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写“活”对话,突显人物——《羚羊木雕》读写结合微课教学设计归纳并掌握《羚羊木雕》人物对话描写的技法。一...

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小学语文《掌声》微课教学案例授课班级:三年级科目:语文一、课题名称:《掌声》二、教学目标: 1 、知识技能目...

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《乌鸦喝水》微课程设计方案作者信息姓名辛丽红联系电话 15924548926 所教学科小学语文所教学段小学低年级学...

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____定语从句____微课教学设计方案学校:中堂实验中学设计者:郑剑湘时间:_2014.6.10__微课基本信息知识点名称...

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小学三年级英语Body微课教学设计教学目标:1.?能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth,?这些关于身体部位...

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PEP小学三年级英语微课教学设计教学目标:1.?能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth,?这些关于身体部位的...

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小学英语教学设计案例一、教学内容分析指导思想与理论基础《英语课程标准》中明确指出,基础教育阶段英语课程...

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窗体顶端小学英语微课程设计方案作者信息姓????名孟莉英联系电话所教学科小学英语所教学段六年级电子邮件单...

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小学英语教学设计小学英语教学设计12英语王明璨264课题:unit 6 what would you do?一、教材分析通过本单元学...

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小学英语教学设计PEP英语三年级上册unit 4 we love animals第一课时一、教材分析:本套教材非常注重学生语言...

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小学语文微课教学设计课题名称:《“调皮”的提示语》教学目标:1、?帮助学生认识提示语在人物对话描写中的作...

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小学英语教学设计与反思Part A Let’s learn一、学生分析:对于小学六年级的学生来讲,应该说具有一定的英语基...

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初中英语词汇微课教学设计课题名称九年级Unit1 Lesson3Food and health教师姓名祝小岚教材版本与课时冀教版...

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小学英语教学设计设计者姓名区县学校联系方式王洪娇大兴区安定中心小学80239592教学基本信息课题Unit9Afoot...

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课题两位数加一位数(不进位)设计王俊义录制方式录屏软件适用对象一年级学生教学环节类型□课前复习类?□新课...

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小学微课教学设计课题两位数加一位数(不进位)设计王俊义录制方式录屏软件适用对象一年级学生教学环节类型□...

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《乌鸦喝水》微课程设计方案作者信息姓名辛丽红联系电话15924548926所教学科小学语文所教学段小学低年级学段...

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课题两位数加一位数(不进位)设计王俊义录制方式录屏软件适用对象一年级学生教学环节类型□课前复习类?□新课...

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民乐县南古学区创业小学毛泽爱教学目标:1.?能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth,?这些关于身体部位的...

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pep小学三年级英语微课教学设计六家子镇学校张平教学目标:1. 能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth, 这...

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《乌鸦喝水》微课程设计方案作者信息姓名辛丽红联系电话15924548926所教学科小学语文所教学段小学低年级学段...

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小学微课教学设计课题两位数加一位数(不进位)设计王俊义录制方式录屏软件适用对象一年级学生教学环节类型□...

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《乌鸦喝水》微课程设计方案作者信息姓名辛丽红联系电话15924548926所教学科小学语文所教学段小学低年级学段...

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小学微课教学设计课题两位数加一位数(不进位)设计王俊义录制方式录屏软件适用对象一年级学生教学环节类型□...

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课题两位数加一位数(不进位)设计王俊义录制方式录屏软件适用对象一年级学生教学环节类型□课前复习类?□新课...

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《乌鸦喝水》微课程设计方案作者信息姓名辛丽红联系电话15924548926所教学科小学语文所教学段小学低年级学段...

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初中英语人教版语法系列微课——过去完成时教学设计张家山学校蒋毅过去完成时教学目标:知识目标:1.能准确记...

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民乐县南古学区创业小学毛泽爱教学目标:1.?能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth,?这些关于身体部位的...

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PEP小学三年级英语微课教学设计pep小学三年级英语微课教学设计六家子镇学校张平教学目标:1. 能听说、认读ey...

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民乐县南古学区创业小学毛泽爱教学目标:1.?能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth,?这些关于身体部位的...

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课题两位数加一位数(不进位)设计王俊义录制方式录屏软件适用对象一年级学生教学环节类型□课前复习类?□新课...

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《乌鸦喝水》微课程设计方案作者信息姓名辛丽红联系电话15924548926所教学科小学语文所教学段小学低年级学段...

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PEP小学三年级英语微课教学设计教学目标:1.?能听说、认读eye,face,ear,nose,mouth,?这些关于身体部位的单词...

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第四小学英语集体备课教学设计五年级五班课时共(6)课时第(2)课时主备人四子王旗第四小学五年级英语Recycle1...

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小学微课教学设计课题两位数加一位数(不进位)设计王俊义录制方式录屏软件适用对象一年级学生教学环节类型□...

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小学微课教学设计课题两位数加一位数(不进位)设计王俊义录制方式录屏软件适用对象一年级学生教学环节类型□...

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《乌鸦喝水》微课程设计方案作者信息姓名辛丽红联系电话所教学科小学语文所教学段小学低年级学段电子邮件单...

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河源市第一小学叶艳婷课文分析:《小英雄雨来》节选自管桦的中篇小说《小英雄雨来》。1940年,管桦离家奔赴抗...

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英语微课程教学设计教材及学情分析:这节语法课教学重点和难点是when和while的用法区别。以前学生学习了过去...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..街题猫淳狄杰火彦膛怨冻窍嘱核办辅咎通俘炊袖透伪利耀...

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小学英语微课程设计方案?作者信息姓????名孟莉英联系电话所教学科小学英语所教学段六年级电子邮件单位名称江...

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小学英语微课程设计方案上传:李娟????更新时间:2014-8-622:09:03小学英语微课程设计方案?作者信息姓????名陈...

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蚄微课教学设计模板羃授课教师姓名葿袆学科蚅肁教龄罿薇微课名称螇蒃视频长度莈莇录制时间知识点来源学科:年...

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小学英语课堂教学评价设计小学英语教学评价的目的是通过评价使学生在学习英语的过程中不断体验进步与成功,认...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..微课的设计与制作及在小学英语教学中的应用微课是一种...

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小学英语陕旅版四年级上册微课教学设计雒仵小学黎鑫教学目标:知识与能力:1.能准确认读所教授的动物单词。能...

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《pep小学英语现在进行时》微课程设计方案微课程信息主题名称Pep小学英语现在进行时选题意图小学英语中的四...

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?pep小学英语现在进行时》微课程设计方案微课程信息主题名称Pep小学英语现在进行时选题意图小学英语中的四大...

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《小池》微课教学设计设计思路针对小学生认知特点,设计本课教学过程。直观性教学更符合学生年龄特点,以及循...

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一、课题名称:《掌声》二、教学目标:1、知识技能目标:①正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、”3个词语。②正...

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小学英语教学设计——数字一.课题:Numbers二.教学目标:1.掌握六个英语单词one,two,three,four,five,six,能自...

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一、教学内容:Storytime二、教学目标:1.知识目标:能听懂、会说、会读Goodbye,my,friend。She’s/He’s…,理...

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教学设计的技能是教师重要的教学技能之一。设计好一个单元、一个课时乃至一个环节、一个专题的教学,是教授好...

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PEP小学三年级英语微课教学设计教学目标:1.?能听说、认读eye,face,ear,nose,mouth,?这些关于身体部位的单词...

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以话题为纲,交际功能为线,兼顾结构,运用英语去完成任务为目标。即话题—功能—结构—任务教材特点1.强调语言...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..氓汾阿澜庞贞堆婚胆俭榜缮硕王辨拓凶裔绝棒嫡薛禹喊菌...

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小学英语教学设计(Numbers)教学目标:1、能听、说、认读16-20的数字单词,并能在日常生活中使用;2、能听懂、会...

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如何把一句简单的话写具体————小学微课教学设计教学目标:1、通过例句让学生感受将句子写具体的方法,是多...

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小学英语教学设计PartALet’slearn一、学生分析:对于小学六年级的学生来讲,应该说具有一定的英语基础,同时也...

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微课教学设计录制时间:年月日微课时长:分秒系列名称本微课名称知识点描述知识点来源□学科:年级:教材:章节:...

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篇一:微课教案作品简介:在一年级语文教学中,教师对学生写字的指导一定要从基本笔画教起,写字就如造房子,一定...

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《掌声》的教学设计杜学先一、课题名称:《掌声》二、教学目标:1、知识技能目标:①正确理解“小儿麻痹症、忧...

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《乌鸦喝水》微课程设计方案作者信息姓名辛丽红联系电话所教学科小学语文所教学段小学低年级学段电子邮件单...

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PEP小学三年级英语微课教学设计pep小学三年级英语微课教学设计六家子镇学校张平教学目标：1. 能听说、认读e...

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小学英语四年级上册Dinner’s ready微课基本信息知识点名称：在情景中学习5个食物词汇学科类型：小学英语四...

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《抓住特点描写人物外貌》微课程设计方案作者信息姓 名联系电话所教学科小学语文所教学段中年段电子邮件...

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Part A Let’s learn一、 学生分析 ：对于小学六年级的学生来讲，应该说具有一定的英语基础，同时也具备一些...

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小学英语教学设计Module3 Unit 1 What are you going to do?板桥早元小学 张明一、教学内容分析：1、主...

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PEP小学英语Unit3 My friends教学内容:本课时是PEP教材 Unit3 My friends B部分，是有关朋友爱好的介绍，为...

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教学目标：复习1－3单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。教学重点：让学生将1－3单元的中心语言融...

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微课教学设计录制时间： 年 月 日 微课时长： 分 秒系列名称本微课名称...

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