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商不变的规律教学设计-商的变化规律教学设计

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“商不变的规律”教学设计【教学内容】苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第23页例7、“练一练”，第 ...

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犹师丈版四车怨裟曇/册《商不变规律》教学设计教学内容：北师大版四年级上册探索与发现一一商不变的规律。 ...

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商不变规律教学设计《商不变规律》的教学设计唐河县第三小学 刘晓闯设计理念：《数学课程标准》在课程实施...

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“商不变规律”教学设计东大街第二小学校周娟 教学内容：北师大版四年级数学上册第74页至75页〈探索与发现四...

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北师大(版)数学三年级上册第五单元《商不变规律》教学设计教学背景分析《商不变的规律》是在学生掌握了乘法...

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商不变的规律教学设计一、教材分析:“商不变的规律”是小学数学中的重要基础知识,它是进行除法简便运算的依...

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“商不变规律”教学设计东大街第二小学校周娟教学内容:北师大版四年级数学上册第74页至75页〈探索与发现四〉...

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《商不变的规律》教学设计教学内容:苏教版四年级上册页例级、练一练及练习五的部分练习教学目标: 1、知识技...

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《商不变的规律》教学设计教材分析:“商不变的规律”是小学数学中的重要基础知识,它是进行除法简便运算的依...

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备课组四年级数学组主备人李琴参与人员刘清列马小华集备时间课题商不变的规律(2课时)教学目标1.使学生理解和...

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商不变的规律教学设计三角元小学李梦茹教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第77-78页教...

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商不变的规律八五九农场学校四年级数学教师白海兰教学目标:1、经历探索的过程,发现商不变的规律。2、能运用...

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课题商不变的规律第一课时课型新授课学习目的知识与技能:(1)发现商不变的规律。(2)能运用商不变的规律进行一...

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新北师大版小学数学四年级上册《商不变的规律》教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级上册第77~78页内容...

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商不变的规律教学内容:人教版教材四年级上册P93教学过程:导课:师:这个单元我们学习了除数是两位数的除法,你...

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教学目标:1、理解和掌握商不变的规律,并能运用这一规律口算有关除法;培养学生观察、概括以及提出问题、分析...

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《商不变规律》教案教学内容:北师大版小学数学四年级上册75—76页的内容。(探索与发现四:商不变规律)学习目...

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商不变的规律课上任务设计:师:猜猜我们今天学习什么?(生:商不变的规律)师:真是善于观察的孩子!对于商不变的...

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《商不变的规律》教学设计学科:数学任课老师:何荣焕课题:?商不变规律? 教学内容:四年级上册商不变规律课型:...

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《商不变的规律》教学设计学科:数学任课老师:何荣焕课题:?商不变规律? 教学内容:四年级上册商不变规律课型:...

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《商不变的规律》教学设计学科:数学任课老师:何荣焕课题:?商不变规律?教学内容:四年级上册商不变规律课型:新...

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北师大数学四年级上册《商不变的规律》教学设计学习内容:教材75-76页的内容及76页“试一试”、“练一练”。...

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榆林市逸夫小学张霞〖教学内容〗北师大版小学数学四年级上册第75页至76页。〖教学目标〗知识技能:理解和掌握...

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《商不变规律》的教学设计唐河县第三小学刘晓闯设计理念:《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:“数学...

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教材简析: “商不变的规律”是小学数学中的重要基础知识,它是进行除法简便运算的依据,也是今后学习小数乘除...

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商不变的规律教学?教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级(上)第101页例③。教学目标:1.能说...

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《商不变的规律》教学设计白舍镇中心小学瞿小妹教学目标:1、理解和掌握商不变的规律,并能运用这一规律口算有...

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商的变化规律万安县芙蓉中心小学刘瑜琳教学目标1、使学生借助计算器的计算,探索商不变的规律,并能运用商不变...

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《商不变的规律》教学设计学科:数学任课老师:何荣焕课题:?商不变规律?教学内容:四年级上册商不变规律课型:新...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《商不变的规律》教学设计学科:数学任课老师:何荣焕课题:...

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《商不变的规律》教学设计学科:数学任课老师:何荣焕课题:?商不变规律?教学内容:四年级上册商不变规律课型:新...

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教学内容:苏教版四年级上册23页例7级、练一练及练习五的部分练习教学目标:1、知识技能性目标:理解和掌握商不...

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《商不变的规律》教案教学目标: 知识与能力:经历探索的过程,发现商不变定律。过程与方法:能运用商不变定律,...

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《商不变的规律》教学设计学科:数学任课老师:何荣焕课题:?商不变规律?教学内容:四年级上册商不变规律课型:新...

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《商不变的规律》教学设计学科:数学任课老师:何荣焕课题:?商不变规律?教学内容:四年级上册商不变规律课型:新...

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《商不变的规律》教学设计学科:数学任课老师:何荣焕课题:?商不变规律?教学内容:四年级上册商不变规律课型:新...

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茂名市袂花镇顿标小学吴冬梅教学内容:北师大版四年级数学上册77-78页的内容。教学目标:1.理解掌握商不变的规...

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教学目标: 知识与能力:经历探索的过程,发现商不变定律。过程与方法:能运用商不变定律,进行一些除法运算的简...

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宝鸡高新第一小学张晓梅一、教材依据:本课是北师大版小学数学四年级第五单元《除法》中的“商不变的规律”。...

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商不变的规律教学目标:知识目标:探索与发现商不变的规律,其次是理解并掌握商不变的规律,而且能利用商不变的...

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商不变规律教学设计《商不变规律》的教学设计唐河县第三小学刘晓闯设计理念:《数学课程标准》在课程实施建议...

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人教版小学数学四年级上册《商不变规律》教学设计张继勋【设计理念】“商不变的规律”是人教版《义务教育课...

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《商不变规律》的教学设计唐河县第三小学刘晓闯设计理念:《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:“数学...

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教学内容: 北师大版四年级上册第74页至75页。教学目标: 知识技能:理解和掌握商不变的规律,并能运用这一规律...

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商不变的规律教学目标:知识目标:探索与发现商不变的规律,其次是理解并掌握商不变的规律,而且能利用商不变的...

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商不变的规律(一)(77—78页)授课日期2014年月日(总第36课时)教学目标知识目标:探索与发现商不变的规律,其次...

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《商不变的规律》教学设计砀山机关小学杨玲教学内容:北师大版小学数学四年级上册第74页至第75页教材分析: 本...

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《商不变的规律》教学设计教学内容:北师大版教材四年级数学上册第75页至76页内容——探索与发展(四)教学目标...

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四年级数学《商不变的规律》教学设计教学内容北师大版小学数学四年级上册第74页至75页。教材分析本节课内容...

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商不变的规律??一、教材分析:????“商不变的规律”是小学数学中的重要基础知识,它是进行除法简便运算的依据...

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《商不变规律》教案设计一、课题、课时:《商不变的规律》1课时二、课型:新授课三、教学内容:四年级上册教材...

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《商不变的规律》教学设计户县草堂镇中心学校高敏《商不变的规律》教学设计户县草堂镇中心学校高敏[教学目标...

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《商不变的规律》教学设计教材分析:《商不变的规律》是北师大版义务教育课程标准实验教科书四年级上册的内容...

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《商不变规律》教学设计王岗镇中心学校郭华辉2013-11-8《商不变规律》教学设计王岗镇中心学校郭华辉教学内容...

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尝试教学法在找规律教学中的应用《商不变的规律》教学设计宜宾市十二中附一小黄映梅指导老师郭教学内容:西师...

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教学内容: 北师大版四年级上册第74页至75页。教学目标: 知识技能:理解和掌握商不变的规律,并能运用这一规律...

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教学内容: 北师大版四年级上册第74页至75页。教学目标: 知识技能:理解和掌握商不变的规律,并能运用这一规律...

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教学内容:北师大版小学数学四年级上册第74页至75页。教材分析:本节课内容在学习了三位数除以两位数之后,经过...

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《商不变的规律》教学设计宜宾市十二中附一小黄映梅指导老师郭教学内容:西师版小学数学四年级上册第74页至7...

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《商不变规律》教学设计【教学目标】: 1.经历剖析过程,发现商不变规律。 2.能运用商不变规律,进行一些除法运...

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教学设计课题名称:商不变的规律姓名:王小芳工作单位:湾井完全小学学科年级:四年级教材版本:人教版一、教学内...

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