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在动物王国里,鹰是飞行高手,它可以在几千米以上的高空中飞行。鹰击长空舀赔痢毡商衍碘鞠巷侥帝弃专氮筒嚼俄...

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【授课课题】8.小鹰学飞【教学目标】1、知识目标学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写,认识2个新偏旁...

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一、教学目标: 1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2.学会10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识...

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教学目标:1、学会本课10个生字,认识2个偏旁。2、能正确、流利、有感情地朗读课文;能分角色朗读课文。3、学会...

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小鹰学飞教学要求1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字,其中田字格上的字只识不写,认识新偏旁,理解由生字组...

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教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指...

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小鹰学飞自读课文:1、标好自然段落;2、把课文读正确、通顺。读一读:鼓起劲摇摇头头顶盘旋总算拼命急促小鹰...

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教学课题:小鹰学飞第二课时教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文;能分角色朗读课文。(学习用普通话正确...

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上课时间:2014-10-16课时编号:348.小鹰学飞第一课时教学目标:1.通过多种指名读、自由读、赛读等多种方式激发...

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8、小鹰学飞第一课时教学目标:1、能够正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会本课的10个生字,两条绿线...

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教学要求1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字,其中田字格上的字只识不写,认识新偏旁,理解由生字组成的词语...

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施教时期年月日教学内容8.小鹰学飞共几课时共3课时第1课时课型讲读第几课时教学目标1、能正确、流利地朗读课...

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教材分析《小鹰学飞》是苏教版国标本小学语文二年级上册的一篇课文,本课是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学...

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年级:二学科:语文主备人徐德余复备人王淑君单?元4课?题8、小鹰学飞教学目标1、学会本课10个生字,两条绿线内...

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【教材分析】本课是一篇童话,叙述了小鹰在跟老鹰学飞的过程中,老鹰不断地向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道...

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苏教版·语文二年级上册8小鹰学飞丝良鳃显鞋踩瑟帅哎校沧玖宿复化氮翟菌瀑档姨棺斋怖恢平拜但知曲巫恨8小鹰...

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教学目标1、流利、有感情的朗读课文,指导学生分角色朗读课文。会用“已经”说话。2、通过学习课文,使学生懂...

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《小鹰学飞》是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习...

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武义暂海西律屎涅卤臆饶裳姬峻斟颜猴桌枯窖荷噶夏嘉除靡星掀沉里换常8小鹰学飞8小鹰学飞一边看课文,一边听朗...

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在动物王国里,鹰是飞行高手,它可以在几千米以上的高空中飞行。鹰击长空尼亩雏绵檄讥内岛截情坚轿柔棉啼霍击...

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小鹰学飞教学反思篇一: 在这个教学过程中,学生主动参与教学活动,在说话、朗读、想象、质疑、争辩中情有所感...

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教学目标:1.能分角色朗读课文。2.学会本课生字,其中田字格上面的字只识不写,认识新偏旁,理解生字组成的词语...

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《小鹰学飞》教学设计基隆开发区小学郑志强教学模式:(1)激情导入——创设情境抓全篇,重在激发动机;(2)初读课...

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猜一猜铁嘴弯弯眼雪亮,海阔天空任飞翔。捕捉鼠蛇除虫害,不怕虎豹和豺狼。蔬傍镣塞塞哈压稀档仙瑰撕片列递歪...

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【授课课题】8.小鹰学飞【教学目标】1、知识目标学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写,认识2个新偏旁...

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教学目标:1.能分角色朗读课文。2.学会本课生字,其中田字格上面的字只识不写,认识新偏旁,理解生字组成的词语...

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第一课时教学目标:1、能够正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会本课的10个生字,两条绿线内的5个字只...

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8、小鹰学飞教学目标:1、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、会写本课10个生字,认识5个生字。3、让学生...

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8小鹰学飞二(1)班陈卉初读课文,想一想,回答以下问题。1.小鹰跟着老鹰学( ),它一共飞了()次。2.它分别飞到了...

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小鹰学飞鹰(yīng)大声读好下面的词语,提出不理解的小鹰学飞行大树的上面已经摇摇头高兴地喊起来只好向上飞...

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8.小鹰学飞能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。学会本课生字,其中绿线格上面的5个字只识不写,认识2个新...

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《小鹰学飞》教学设计教学目标:1、学会本课10个生字,两条绿线内的字只识不写。认识2个偏旁,理解生字组成的词...

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小鹰学飞看拼音写词语gāoxìngfēixíngtóudǐngzǒngsuànpánxuánjícùpīnmìngtáitóuxiànzàiwǎ...

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课题:苏教版二年级上册8、小鹰学飞教学目标:1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会本课10个生字...

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8小鹰学飞1、自由地朗读课文,借助拼音读准字音,读通课文,遇到难读的地方多读几遍。2、标出自然段序号。3、想...

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8.小鹰学飞戚镇小学:张婷婷自读要求:1.读第一遍时,圈出生字。2.读第二遍时,碰到生字重点拼读。摇头总算鼓劲...

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8、小鹰学飞老鹰拼命矮小急促喘气摇头总算鼓起劲头顶盘旋lǎoyīngpīnmìngǎixiǎojícùchuǎnqìyáotó...

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《小鹰学飞》第二课时教学设计一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文;能分角色朗读课文。2、熟读课...

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六合区棠城学校杨明杰8.小鹰学飞yīnɡ石鼓路小学程洁一边听一边不出声音地跟着读①一只小鹰跟着老鹰学飞行...

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8.小鹰学飞金水区纬五路第二小学曹雪江苏教育出版社二年级上鹰是一种大型猛禽,体长约1米,翼展可达2.7米。嘴...

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8小鹰学飞执教:王莹一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”老鹰摇...

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8小鹰学飞吝渡吝耸榨扇战驹圾迫织酶篆党泰伊吱竹哨心狮弛衬山数些敛埠拂辆磐恬小鹰学飞2小鹰学飞2读一读抬头...

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执教:赵治花苏教版第三册第四单元”童话篇”场梨之军博脏掇框酞囚柞馆的俞吨毋鸟澡袋迷试枝陡廓管鼎捶函伍蓉...

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小鹰学飞第二课时二(1)班吴昌燕教学目标:1、能分角色朗读课文。2、理解词语的意思“鼓起劲”、“拼命”、“...

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《小鹰学飞》是苏教版小语教材第三册第四单元的一篇课文,主要叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向...

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8小鹰学飞教学要求1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字,其中田字格上的字只识不写,认识新偏旁,理解由生字...

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教学要求:⒈练习有感情的朗读课文、背诵课文。⒉让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。抓...

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1.知道摩擦力是阻碍物体运动的力。2.学会测量摩擦力,能设计实验探究摩擦力大小与什么因素有关,并能用语言交...

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教学目标知识与能力:正确、流利、有感情的朗读课文,指导学生分角色朗读课文。会用“已经”说话。过程与方法...

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小鹰学飞淮安市阳光国际学校: 彭辉 0517-4898989绿色圃中小学教育网恰宇溜牛双某授挣镁腆樱扫呵琳踊四路弱勿...

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《小鹰学飞》主要叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而使小鹰领悟学无止境的...

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在本堂课上主要是通过朗读、表演老鹰和小鹰的三次对话,特别对小鹰在三个不同高度说的话,抓住重点字词,体会小...

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杨巧英文本具有鲜明的文体性,苏教版教材分布着古诗、新诗、文包诗、童话、寓言、神话、散文、小说、科普文、...

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一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文;能分角色朗读课文。2、熟读课文,借助课件,在读读、说说、演...

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【教学设计内容】:苏教版小语二上《小鹰学飞》第二课时【教材分析】:课文以“小鹰学飞”为题,采用拟人手法,...

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