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【模拟试题】(答题时间:100分钟)一、积累与运用。(25分)1、解释句中加点的词语。(3分)⑴始一反焉( ) ⑵毕力...

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钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄...

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钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄...

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钱塘湖春行 1. 本诗第二至第六句, 一句一景, 在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快, 生机勃勃。这些景物...

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钱塘湖春行古代诗歌四首: 观沧海、次北固山下、钱塘湖春行、天净沙? 秋思教案教学设计( 人教版七年级上册) ...

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钱塘湖春行古代诗歌四首: 观沧海、次北固山下、钱塘湖春行、天净沙? 秋思教案教学设计( 人教版七年级上册) ...

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小品剧——《钱塘湖春行》旁白:( 场景一): 同学~~~ 正在费劲的背着古诗——白居易的《钱塘湖春行》, 可是怎...

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钱塘湖春行目录作品原文诗词鉴赏结构艺术特点作者简介创作背景作品原文钱塘湖春行钱塘湖春行白居易[1] [唐]...

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《钱塘湖春行》 1、本诗以“春”为着眼点, 抒发了的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。( 2 分) ...

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《钱塘湖春行》教学目标:1、有感情的朗读诵背全诗。2、品味语言,体会诗的意境。3、启发学生热爱中国传统文化...

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双槐树中学“五环--探构”自主学习导学案年级八年级科目语文主备教师: 程芬协作教师: 王娜指导教师:李建方审...

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课题: 钱塘湖春行自学使能力提升展示让神采飞扬课时:一课时设计人:庞小妮审核人:魏娟班级: 姓名:学习目标:1...

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《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草...

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落日忆山中唐代李白雨后烟景绿,晴天散馀霞。东风随春归,发我枝上花。花落时欲暮,见此令人嗟。愿游名山去,学...

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钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄...

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落日忆山中唐代李白雨后烟景绿,晴天散馀霞。东风随春归,发我枝上花。花落时欲暮,见此令人嗟。愿游名山去,学...

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《钱塘湖春行》三案设计年级:七年级学科:语文课题:钱塘湖春行课型:新授备课时间:10月10日主备人:段丽峰审核...

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钱塘湖春行1.本诗第二至第六句,一句一景,在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快,生机勃勃。这些景物依次是...

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《钱塘湖春行》教学目标:1、有感情的朗读诵背全诗。2、品味语言,体会诗的意境。3、启发学生热爱中国传统文化...

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导语:古往今来,抒写春天的诗歌很多,而初春的景色尤为文人墨客喜爱,是谁最早发现了春的踪迹:苏东坡说“竹外桃...

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《钱塘湖春行》教学目标:1、有感情的朗读诵背全诗。2、品味语言,体会诗的意境。3、启发学生热爱中国传统文化...

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《钱塘湖春行》赏析孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖...

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(2014年)苏州市教育学会优秀教学案例参评申报表编号:送评单位:陆家中学科目分类中语教案课题名称《钱塘湖春...

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《钱塘湖春行》教学设计导入对于诗歌品读而言,我们需要先将目光锁住在题目,所谓“解题”。(板书:解题)解题(...

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钱塘湖春行??????白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。??????从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤...

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《钱塘湖春行》教案一、导入:这是谁的诗?写的是什么地方?水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡...

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《钱塘湖春行》说课稿一、说教材《钱塘湖春行》是人教版初中语文课本七年级上册第三单元《古代诗歌四首》中...

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《诗词鉴赏之画面描写》教学设计教学目的:1.通过品读、思考、研讨、归纳,掌握诗歌画面描写的法,并能灵活运用...

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教学内容:《钱塘湖春行》、?一、《钱塘湖春行》?1.解题;简介作家作品?白居易(772~846),字乐天,自号香山居士...

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孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东...

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12.唐诗五首钱塘湖春行(部编版八年级上册)教学目标:1.知识与技能:了解诗歌内容,理解诗人感情,背诵这首诗。2...

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《钱塘湖春行》教学设计学习目标:1、知识与能力:(1)了解诗歌有关知识。(2)品味语言,体味诗词意境。(3)背诵。...

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以学定教,为学服务——《钱塘湖春行》《天净沙秋思》教学反思江门市怡福中学陈慧敏教学的本质与最终目标是为...

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时间:月日课时:教学内容钱塘湖春行教学目标1、有感情地朗读、背诵诗歌。2、品味诗歌形象的语言。3、体会诗歌...

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唐斐教学目标:1.有感情地朗读、背诵诗歌。2.把握诗歌内容,欣赏诗中美景。3.用心品味诗歌形象的语言。4.准确...

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钱塘湖春行本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档...

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衡水市第九中学教学设计课题《钱塘湖春行》七年级语文学科主备教师李妹然备课教师________教学目标知识目标...

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钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能...

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钱塘湖春行(图片)白居易孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲...

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《钱塘湖春行》中考知识点【文学常识】白居易(772年~846年),字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主...

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《钱塘湖春行》课后练习一、填空题。《钱塘湖春行》全诗以“(????)”字为线索,从(??)起,至终。以“(????)”...

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《钱塘湖春行》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《泊秦淮》《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低...

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组别:姓名:课题钱塘湖春行时间8月31日9月1日课型预习展示授课人目标1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境,体会作...

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《钱塘湖春行》是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。这首诗写早春的西湖极有特色,读后会同诗人一样,爱上这湖光...

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《钱塘湖春行》课后反思这节课我试图走出诗歌教学的困惑,一改过去诗歌教学中,教师讲解字句的理解,学生阅读背...

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钱塘湖春行获奖教案设计钱塘湖春行这诗处处扣紧环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然...

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《钱塘湖春行》复习学案复习内容:《钱塘湖春行》复习重点:理解、背诵诗歌思想和重点句子复习时间:一课时复习...

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备课用纸主备人:课题钱塘湖春行第1课时(总1课时)教学“三维”目标1、体会诗歌情感性。2、学习阅读诗歌的方法...

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钱塘湖春行唐﹒白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草...

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《钱塘湖春行》七星关区第三实验学校八年级语文上册《钱塘湖春行》教学设计学情分析:对于七年级的学生来说,...

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《钱塘湖春行》教学设计双湾中学?潘竟清?教学目标??????知识目标:有感情地朗读、背诵诗歌。????能力目标:用...

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我的贡献草稿箱钱塘湖春行钱塘湖春行唐·白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄...

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首联(孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低)译文孤山寺的北面,贾公亭的西面,湖水刚涨,与堤岸平齐,白云重叠,同湖水...

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12《唐诗五首》课后习题参考答案一、《野望》描绘了一幅什么样的画面?联系作者的生平,说说你对诗作思想感情...

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《钱塘湖春行》1、本诗以“春”为着眼点,抒发了??????????????????的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个...

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钱塘湖春行课时1教?学?目?标知识与技能:背诵这首诗;理解诗的意境,体会作者情感。?过程与方法:品味语言,体会...

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《钱塘湖春行》教学设计教学目标:1、知识和能力:(1)、体会本诗所描写的西湖早春的景色特征,感受西湖的美。(...

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钱塘湖春行教学目标:1、了解古代诗歌所表达的思想感情。2、了解诗歌情景交融的特点,培养学生赏读诗歌的能力...

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《钱塘湖春行》教学设计教学目标知识目标:有感情地朗读、背诵诗歌。能力目标:用心品味诗歌形象的语言,培养学...

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教学目标知识目标:有感情地朗读、背诵诗歌。能力目标:用心品味诗歌形象的语言,培养学生赏读诗歌的能力。情感...

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孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东...

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《钱塘湖春行》《早春呈水部张十八员外》(其一)教案导语:古往今来,抒写春天的诗歌很多,而初春的景色尤为文人...

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12.唐诗五首钱塘湖春行(部编版八年级上册)教学目标:1.知识与技能:了解诗歌内容,理解诗人感情,背诵这首诗。2...

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钱塘湖春行教学设想教学目标:通过诗歌的学习,了解中国古典诗歌中蕴藏的传统文化。领会诗中描绘的情景,体会诗...

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《钱塘湖春行》_初中语文教案_范文先生网一、教??学??目??的1、知???识:背诵这首诗;理解诗的意境,体会作者情...

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钱塘湖春行《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。也是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。这首诗写早春的西湖极有...

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一、教??学??目??的1、知???识：背诵这首诗；理解诗的意境，体会作者情感。2、能?力：诵读能力；联想、想象...

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《钱塘湖春行》导学案学习目标：1、有感情地朗读、背诵诗歌；2、理解诗歌内容，体会诗歌表达的情感。3、品味...

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钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没...

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制作教师：罗 梅学习目标：1．有感情地朗读、背诵诗歌；2．品味语言，体会诗意境；3．体会诗歌表达的情感，...

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孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖...

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学习目标：１、知识目标：了解古代诗歌所表达的思想感情。２、能力目标：了解诗歌情景交融的特点，培养学生...

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学习目标：１、知识目标：了解古代诗歌所表达的思想感情。２、能力目标：了解诗歌情景交融的特点，培养学生...

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钱塘湖春行一、??教学目标：1.??掌握朗读技巧，有感情地反复朗读直至背诵。2.??品味语言，引导学生进入诗歌...

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钱塘湖春行【教学内容】人教版教材??初一第四单元【背景分析】初一学生初次接触诗歌的学习，诵读是重点，要...

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寿阳语文集体备课教案课 题诵读欣赏 古诗三首课 型诵读课 时第2课时主备时间2014.10复备时间主备人岳宝...

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