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执教教师:龙海程溪中心小学朱佳香设计理念数学是人类的一种文化。对学生进行数学文化教育是新一轮数学课程改...

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《6的乘法口诀》教学设计教学目的: 1、使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀。 2、能够正确而比...

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7的乘法口诀教学设计教材分析:本课是北师大版二年级上册第七单元“乘法口诀(二)”中的起始课,是在学生学习了...

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《5的乘法口诀》教学设计新安小学吴瑛教学目标:1、让学生经历编5的乘法口诀的过程,进一步理解乘法的意义,掌...

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《4的乘法口诀》教学设计一、教学内容人教版二年级上册第四单元4的乘法口诀P55页内容及练习十一的习题二、教...

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7的乘法口诀教学设计东渡小学吴燕苹教学目标?1、经历推导7的乘法口诀的过程?掌握7的乘法口诀和用响应的口诀...

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《2的乘法口诀》教学设计方案运城地区垣曲县中心小学学校学员姓名史燕燕课题名称2的乘法口诀科目数学年级二...

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7的乘法口诀——合肥市锦城小学罗文君【教学内容】苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第70-71页例1和“...

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课题名称:5的乘法口诀教学内容:本内容是二年级上册第51页一、教材分析[教学主要内容]从学生的生活经验和知识...

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《8的乘法口诀》教学设计【教学内容】教材75页例2。【教学目标】知识与技能:1.使学生理解8的乘法口诀的来源...

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【教学内容】人教版数学二年级上册第72页【教学目标】1、借助已有知识和经验编制7的乘法口诀,初步记住7的乘...

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《6的乘法口诀》教学设计金家河镇中心小学惠丹教学内容:教材第61页的例7,做一做及练习十三的第1,2、6题。教...

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《7的乘法口诀》教学设计金凤回一袁莉一、教学目标??????1、在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘...

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《6的乘法口诀》教学设计教学目标:1.知道6的乘法口诀的来源,理解并熟记6的乘法口诀,会用6的乘法口诀求积和解...

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“9的乘法口诀”教学设计与评析【教学目标】1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的过程...

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6的乘法口诀教学设计毛岸学校王秋兰教学目标(一)通过直观的实物图和乘法的含义,在老师的引导下,编出6的乘法...

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凯蒂学艺——7的乘法口诀教学目标:1、结合现实活动,进一步理解乘法的意义,学习6——9的口诀。2、能正确运用...

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儿童思维的发展是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。数学课程标准中指出:教师应激发学生的学习积极性,向学...

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7的乘法口诀---------教学设计二年级数学上册郭剑梅教学要求:1、使学生经历推导7的乘法口诀的过程,掌握并熟...

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《7的乘法口诀》教学设计三沙中心小学杨芳英教学设想:1、采用以“创设情境—提出问题—自主探究—合作交流—...

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小学数学《7的乘法口诀》与信息技术整合教学设计姓名权少飞联系电话15091629741所教学科数学所教学段小学电...

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金余小学邱冬梅【教学内容】苏教版二年级上册第29—30页例题及想想做做1—5题。【教学目标】1、通过归纳5的...

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9的乘法口诀教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第84页。【教学目...

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一、????????教学内容:九年义务教育人教版六年制小学数学第三册第80页例5二、教材及对象分析:“8的乘法口诀...

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5的乘法口诀教学设计5的乘法口诀教学设计一、教材分析“5的乘法口诀”是九年义务教育课程标准实验教科书,二...

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《8的乘法口诀》教学设计教学目标:1、知识与技能:理解每一句8的乘法口诀的意义,初步记熟8的乘法口诀,能用乘...

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《7的乘法口诀》教学设计教学目标:1、使学生经历推导7的乘法口诀的过程,掌握并熟记7的乘法口诀,能正确计算7...

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8的乘法口诀教学设计知识点8的乘法口诀分解8的乘法口诀含义及编写,根据8的口诀写出两道乘法算式。合理运用8...

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《五的乘法口诀》教学设计王淑文【教学内容】人教版小学数学二年级上册第四单元《五的乘法口诀》。【教材简...

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《6的乘法口诀》教学设计?教学内容:小学数学二年级上册61页例7,“做一做”,练习十三1、2、6题。教学目标:1、...

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9的乘法口诀教学设计教学目标:知识与技能:掌握9的乘法口诀,并能运用口诀计算9的乘法。过程与方法:经历编制9...

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《6的乘法口诀》教学设计教材分析:6的乘法口诀是学生在有2-5的乘法口诀的学习基础,教材特意把6的乘法口诀留...

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7的乘法口诀执教教师:龙海程溪中心小学朱佳香设计理念数学是人类的一种文化。对学生进行数学文化教育是新一...

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大城四小??孙彩霞教学内容:二年级上册第52页例1及相关内容。教材分析:1.本节教材从学生的生活经验和知识基础...

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7的乘法口决教学设计一、复习导入。1、快速口算并说一说你用的是哪句乘法口诀。1×6=3×5=5×2=4×2=6×6=2...

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《七的乘法口诀》教学设计一、教学目标:1、使学生经历对7的乘法口诀的验证过程,加深学生对口诀的记忆和理解...

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教学主题9的乘法口诀及口诀求商科目数学教学对象二年级设计者苏艳课时一课时一、教材内容分析用乘法口诀求商...

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教学目标1.我们要让学生进一步理解乘法的意义,经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5的乘法口诀,能运用口诀正确地...

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教学内容:数学?二年级?下册?第6----7页。(冀教版)教学目标:知识与技能:经历小组合作学习,归纳7的乘法口诀的...

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教学目标知识与技能:经历自己尝试总结、交流8的乘法口诀的过程。过程与方法:记住8的乘法口诀,会用口诀进行相...

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新安小学吴瑛教学目标:1、让学生经历编5的乘法口诀的过程,进一步理解乘法的意义,掌握5的乘法口诀,提高应用乘...

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教学主题9的乘法口诀及口诀求商科目数学教学对象二年级设计者顾秀琴课时一课时一、教材内容分析用乘法口诀求...

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6的乘法口诀教学设计郝启梅教学目的: 1、使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀。 2、能够正确而...

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6的乘法口诀教学内容:教科书第61页例7和“做一做”,练习十三第1~3题。教学目的:1.知道6的乘法口诀的来源,初...

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《9的乘法口诀》教学设计刘明凤【教学内容】人教版义务教育教科书第80页的内容。【教学目标】1.使学生经历编...

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《5乘法口诀》教学设计宝丰小学沈丹2013年10月《5的乘法口诀》教学设计教学内容5的乘法口诀、练习十。(教材...

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《8的乘法口诀》第一课时教学设计甘肃省武威市天祝县朵什乡龙沟小学潘明玉【教学内容】:人教版二年级上册数...

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8的乘法口诀教学设计一、教学内容:?????8的乘法口诀二、教学目标:1、让学生经历编制8的乘法口诀的过程,理解...

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9的乘法口诀教学设计基本信息学科数学年级二年级教学形式新授课教师邹春莲单位中江县继光镇中心学校课题名称...

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合肥梦园学校杨有华教学内容:二年级上册《6的乘法口诀》,见教材61页例7、做一做和练习十三的1、2、3、4、5、...

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甘肃省武威市天祝县朵什乡龙沟小学潘明玉【教学内容】:人教版二年级上册数学第75页内容。【教学目标】:知识...

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9的乘法口诀教学设计教学内容:人教版二年级数学上册,第84页。教学目标:1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,...

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9的乘法口诀学习目标1、能根据乘法的意义编制出9的乘法口诀。2、会运用口诀正确进行乘法计算和解决简单的问...

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设计者:鳌头镇第三中心小学欧桂沂教学内容:小学数学教科书二年级上册第61页例7和“做一做”练习十三第1~3题...

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一、教学内容:?????8的乘法口诀二、教学目标:1、让学生经历编制8的乘法口诀的过程,理解8的乘法口诀的来源和...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级二年级教学形式新授课教师马晓娟单位库尔勒市第十七中学课题名称9的...

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一、教学目标??????1、在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7的乘法口诀。 2、在活动中...

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《9的乘法口诀》教学设计教学内容:苏教版第三册P82-83例题、“试一试”及“想想做做”教学目标:1、经历编制...

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5的乘法口诀教学设计小河口镇小学??李永红教学目标:1、知道5的乘法口诀的的来源和意义,掌握5的乘法口诀,能运...

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教学目标:1.学生能自己推导出9的乘法口诀,理解每句口诀的含义。2.能熟记9的乘法口诀,并运用口诀比较熟练地注...

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所属学科:数学论文标题:《7的乘法口诀》教学设计单位名称:九方小学作者:郑婷课题:7的乘法口诀教学目标:1、使...

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教学目标??????1、在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7的乘法口诀。2、在活动中引导...

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《6的乘法口诀》教学设计教学目标:1.经历归纳6的乘法口诀的过程,体验6的乘法口诀的来源,初步掌握6的乘法口诀...

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5的乘法口诀教学设计一、创设情境: 师:我们每天做几次眼保健操?(2次)。那一个星期一共要做多少次眼保健操呢...

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《5的乘法口诀》教学设计教学内容:教科书第52页例1和“做一做”及练习十第1~6题。教学目的:1、学生知道5的乘...

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《8的乘法口诀》教学设计江晓梅教学目的与要求:1、?经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。2、...

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9的乘法口诀教学设计教学内容;人教版二年级数学是上册,第84页教学目标:使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让...

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“8的乘法口诀”教学设计教学内容:义务教育课程标准教科书二年级(上册)《8的乘法口诀》。教学目标: 1.在动手...

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5的乘法口诀教学设计教学目标:1、知道5的乘法口诀的的来源和意义,掌握5的乘法口诀,能运用口诀正确地进行乘法...

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苏教版:二年级上册《6的乘法口诀》教学设计一、复习旧知,做好铺垫师:前面我们学习了1~5的乘法口诀,老师带来...

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教学内容:教科书第61页例7和“做一做”,练习十三第1~3题。教学目的:1.知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘...

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9的乘法口诀洛阳市宜阳县韩城镇中心小学王迎辉教学内容:人民教育版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年...

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《七的乘法口诀》教学设计一、教学目标1、在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7的乘法...

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《6的乘法口诀》教学设计后港小学鲁琼教学目标: 1.知识与技能目标:让学生经历编制6的乘法口诀的过程,体验6的...

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《5的乘法口诀》教学设计朱店小学张世伟一、教学目标:知识与技能方面:(1)经历归纳5的乘法口诀的过程,知道5的...

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过小组合作学习应用我们以前掌握的编口诀的能力,编8的乘法口诀,让学生经历乘法口诀的形成过程,学生在主动探...

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教学设计十九小王冬月课题名称:9的乘法口诀教学目标教师熟练地掌握9的乘法口诀,能够正确地进行乘法计算,能正...

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文化路小学侯继艳教学内容:人教版数学二年级上册第六单元教科书第72页。教学目标:1、知识目标:(1)经历推导7...

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过小组合作学习应用我们以前掌握的编口诀的能力,编8的乘法口诀,让学生经历乘法口诀的形成过程,学生在主动探...

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