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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..结合自己的教学实践分析思考,儿童文学类作品的教学困境...
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《儿童诗两首》陕西咸阳热学名师工作室曹雪萍老师教学模式介绍PBL教学的本质内涵是以学习者为本,以学生的真...
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《儿童诗两首》教学设计及课后反思教学目标: 1.借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、...
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《儿童诗两首:我想\童年的水墨画》教学设计教学目标1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福...
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