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《春日》教学设计.古诗两首 春日》教学设计
《春日》教学设计.古诗两首 春日》教学设计.doc

教材简析:孔子说:“不学诗,无以言。”在小学语文教学中,引导学生学习古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养...

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春日教学设计
春日教学设计.doc

《春日》教学设计教学过程:一、以诗引诗、营造气氛。师:同学们,中国是世界上最灿烂精美的诗的国度,多少诗人...

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春日教学设计.doc
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临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校年级三学科语文授课人班级备课时间年月日课题古诗两首《春日》授课时...

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《春日》教学设计.doc
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春日教材简析: 《春日》是宋代朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致, 实则是一首哲理诗,表达了诗人于乱...

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春日教学设计1
春日教学设计1.doc

《春日》教学设计教材分析: 《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边...

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春日教学设计1
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《春日》教学设计教材分析: 《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边...

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春日教学设计
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《春日》教学设计教学过程: 一、以诗引诗、营造气氛。师:同学们,中国是世界上最灿烂精美的诗的国度,多少诗人...

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春日教学设计1
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《春日》教学设计教材分析: 《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边...

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春日》教学设计
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春日教材简析: 《春日》是宋代朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致, 实则是一首哲理诗,表达了诗人于乱...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计[《春日》教学设计]《春日》教学设计(红小季兰荣)(设计理念:古诗素以语言凝练著称,所以我根...

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春日教学设计
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春日教学设计[春日教学设计]一、教学目标:1、学会《春日》中的生字泗,理解胜日、寻芳、等闲、万紫千红等字词...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计教学目标:1.知识与技能:诵读古诗,理解古诗的意思。2.过程与方法:感受春日的美好景象,感受诗...

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春日教学设计
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《春日》教学设计执教:郴州市六十七完小王林英教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖...

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春日 教学设计1
春日 教学设计1.doc

人教版三年级语文第六册第一单元《古诗两首——春日》教学设计教学目标:1.学会本课生字词,理解诗句的意思,并...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计教学目标:1、诵读古诗,理解古诗的意思;2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。3、...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计一、教学目标:1、学会《春日》中的生字“泗”,理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”等字词的...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计一、教学目标:1、学会《春日》中的生字“泗”,理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”等字词的...

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《春日》教学设计
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教学目标:1.理解诗句的意思,重点把握“胜日”、“寻芳”、“等闲”等词语的意思;略知古诗词的长吟,能投入地...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计【设计理念】学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古...

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《春日》的教学设计
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《春日》的教学设计【课时目标】 1、诵读古诗,理解古诗的意思; 2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心...

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春日教学设计
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《春日》教学设计凤凰小学三年级语文备课组朱东驰执笔设计理念:学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不...

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翼教:《春日》教学设计
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【课前准备】在黑板上划出横线,便于学生板书。_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _...

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春日教学设计
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《春日》教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边踏青,一眼...

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春日教学设计
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《春日》教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边踏青,一眼...

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春日教学设计
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《春日》教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边踏青,一眼...

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春日教学设计
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《春日》教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所...

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春日教学设计
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23、古诗两首之《春日》教学设计执教:邵阳市资江学校申瑶瑶(18373917728)教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人...

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春日 教学设计1
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《古诗两首——春日》教学设计教学目标:1.学会本课生字词,理解诗句的意思,并能用自己的话进行描述。2.正确、...

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春日教学设计
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春日教学设计
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春日教学设计1
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《春日》教学设计教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边踏...

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教学过程: 一、以诗引诗、营造气氛。师:同学们,中国是世界上最灿烂精美的诗的国度,多少诗人光照千秋,多少名...

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春日教学设计4.23
春日教学设计4.23.doc

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春日教学设计
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《春日》教学设计教学目标:知识与技能:1.掌握1个生字“滨”,要求四会;2.有感情、有节奏诵读古诗并背诵,理解...

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春日教学设计 (3)
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《春日》教学设计教学目标:知识与技能:1、掌握1个生字“滨”,要求四会;2有感情、有节奏诵读古诗并背诵,理解...

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《春日》教学设计
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【说教材】:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边踏青,一眼望去,就...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计教学目标:1、诵读古诗,理解古诗的意思;2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。3、...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计
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教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边踏青,一眼望去,就感...

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春日教学设计
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李雪莲一、教材简析《春日》是宋代理学家朱熹所作,是一首春游诗,赞美了万紫千红的春天景色,同时也点出了“东...

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《春日》教学设计
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一、教材简析《春日》是宋代理学家朱熹所作,是一首春游诗,赞美了万紫千红的春天景色,同时也点出了“东风”是...

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春日 教学设计
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一、教材简析《春日》是宋代理学家朱熹所作,是一首春游诗,赞美了万紫千红的春天景色,同时也点出了“东风”是...

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《春日》教学设计
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教学目标:1、读准4个生字的音,能正确书写“咏、碧、妆”等生字和“碧玉、妆成,裁出、剪刀、万紫千红”等词语...

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春日教学设计
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董家务中心小学吴晓玲《春日》是宋经纪学家朱熹所作,是一首春游诗,称赞了万紫千红的春天景色,同时也点出了“...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计
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《春日》教学设计
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教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边踏青,一眼望去,就感...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计?教学目标:1.?????学会本课生字词,理解诗句的意思,并能用自己的话进行描述。2.?????有感情...

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春日教学设计
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春日教学设计《春日》教学设计资兴市三完小刘华丽教学目标:知识与技能:1、掌握1个生字“滨”,要求四会;2有感...

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《春日》教学设计
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湘教版语文五年级上册第七单元第23课古诗两首《春日》教学设计教学目标:有感情地朗读、背诵古诗。能用自己的...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计【设计理念】学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗,而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。为方便教...

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《春日》教学设计
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春日- 教学设计展示古诗:朱熹所作的《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河...

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春日教学设计
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《春日》教学设计教学过程:  ?一、以诗引诗、营造气氛。师:同学们,中国是世界上最灿烂精美的诗...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗,而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。为方便教...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗,而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。为方便教...

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《春日》教学设计
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教学目标:1.????? 学会本课生字词,理解诗句的意思,并能用自己的话进行描述。2.????? 有感情地朗读诗句,...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计教学目标:学会“泗”“滨”2个生字;理解诗句意思,有感情地朗读古诗;想象春光无限的美丽...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计教学目标:1. 正确认读本课“滨”1个生字,会写田字格里的“紫”1个生字。2. 有感情地朗读...

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《春日》教学设计[10]
《春日》教学设计[10].docx

《春日》教学设计双滦区第二小学 王志会教材简析:《春日》是宋代理学家朱熹所作。这首诗描写的是诗人寻...

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《春日》教学设计[12]
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《春日》教学设计石家庄高新区段干小学 杨伟力一、教学目标:1、诵读古诗,理解古诗的意思;2、感受春日的美...

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春日教学设计
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春日教学设计朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗,而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。为方便教师更...

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《春日》教学设计 教案教学设计
《春日》教学设计 教案教学设计.docx

《春日》教学设计本文是关于《春日》教学设计,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。教学目标:1、理解“...

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《春日》 教学设计
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《春日》教学设计 古诗春日教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]【设计理念】学习古诗不仅仅是理解诗的意思...

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《春日》-教学设计
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《春日》教学设计|古诗春日教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]教学目标:1.理解诗句的意思,重点把握“...

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《春日》教学设计
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?春日?教学设计【设计理念】学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习...

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春日教学设计 (2)
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湘教版五年级上册23、古诗两首之《春日》教学设计执教:邵阳市资江学校 申瑶瑶(18373917728)教材分析:《春...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计一、教学目标:1、诵读古诗,理解古诗的意思;2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快...

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2019《春日》教学设计
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《春日》教学设计朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗,而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。为方便教...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计春日朱熹(宋)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。一、教...

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《春日》教学设计 (2)
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《春日》教学设计设计理念学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古...

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《春日》教学设计[12]
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《春日》教学设计一、教学目标:1、学会《春日》中的生字“泗”,理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”等字词...

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《春日》教学设计[4]
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《春日》教学设计香河县城内第五小学 孙立霞教学目标:1、古诗教学要站在发展学生素养的基础上,教给学...

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《春日》教学设计[5]
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《春日》教学设计朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗,而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。教材分析...

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《春日》教学设计[8]
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《春日》教学设计一、教学目标:1、学会《春日》中的生字“泗”,理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”等字词...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计目标:1认读“泗、滨”两个生字,书写“滨、紫”两个生字。2学习《春日》,借助注释及工具...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计同江市第二小学 闫淑霞教学内容:教科版第六单元第12 课教学目标:1、正确、流利、有感情...

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春日教学设计
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春日教学设计教学目标1.诵读古诗,理解古诗的意思;2.感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。3.激发...

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《春日》教学设计
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1 / 3《春日》教学设计一、教学目标:1、学会《春日》中的生字“泗”,理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”...

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翼教:《春日》教学设计
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【课前准备】在黑板上划出横线,便于学生板书。【教学过程】一、读春:积累词句(可当作课前活动)开小火车...

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《春日》教学设计执教:石岩中心小学 杨释华教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖...

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《春日》教学设计
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?春日?教学设计第 2 页?春日?教学设计朱熹的?春日?外表上看是一首游春诗,而实际上是一首寓理趣于形象之中的...

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春日教学设计
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《春日》教学设计
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【教学过程】一、读春积累词句(可当作课前活动)开小火车,每人读一个词语,看谁的胆量大,谁的普通话标准...

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春日教学设计
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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《春日》教学设...

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《春日》教学设计
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《春日》教学设计【设计理念】进修古诗不仅仅是懂得诗的意思,进修古诗并不逝世板,进修古诗也能兴趣盎然,...

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湘教版语文五年级上册第七单元第 23 课 古诗两首《春日》教学设计教学目标:1. 有感情地朗读、背诵古诗。2...

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精品文档Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《春日》教学设计《春日》...

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春日教学设计教学目标诵读古诗,理解古诗的意思;感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。激发学生读...

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