春酒教学设计 《春酒》教学设计31．积累词语，掌握 家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈 等词的...

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教学设计滨城区第六中学尹玉芳《春酒》教学设计教学设想:《春酒》是台湾作家琦君女士的一篇回忆性散文,琦君...

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《春酒》教学设计【摘要】通过朗读课文,体会作者思乡的情感。品味文中的细节和关键词语,加深对文章的理解。...

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《春酒》教学设计学习目标:1.学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。2.理解文章表现的思乡这一主旨。教学...

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《春酒》教学设计●教学目标知识目标 1.积累词语,掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”...

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1/3《春酒》教学设计教材简析第四单元都是有关民风民俗,地方色彩浓郁的文学作品,语言皆具平实本色。琦君的散...

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1 人教版语文实验教科书八年级下册第十九课春酒琦君教学设计 2 19 、春酒琦君教学目标: 1 、阅读课文,感悟作...

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人教版语文实验教科书八年级下册第十九课春酒琦君教学设计 19 、春酒琦君教学目标: 1 、阅读课文,感悟作者浓...

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课题: 《春酒》教学设计科目: 语文教学对象: 八年级学生课时: 一课时提供者: 秦秀丽单位: 山西省长治市城区...

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勿以善小而不为,勿以恶小而为之善教善导善研·善学善思善行八年级语文“学·习课堂”教学设计年级八年级学科...

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《春酒》教学设计《春酒》创新教学设计教学目标 1、有感情地朗读课文,以声传情,整体感知与春酒有关的人和事...

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《春酒》教学设计一、教学目标:1、知识与技能目标(1)品味文章的关键性词语和句子,学习文章富有情趣的细节描...

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《春酒》教学设计教学目标1、知识与技能:积累词语,掌握“家醅”、“顾名思义”、“如法炮制”等词的读音、词...

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《春酒》教学设计[《春酒》教学设计]《春酒》是人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级下册语文第四单...

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《春酒》教学设计山东省淄博市临淄区皇城一中张玮教学目标:知识与能力:1、有感情地朗读课文,整体感知文章的...

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《春酒》教学设计无锡市安镇中学赵琛林[教材简析]本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文,多写童年记忆,...

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《春酒》课堂教学设计教学目标:知识与能力目标1.激发学生的生活体验,通过朗读探究和合作交流,品味文章的关键...

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《春酒》教学设计---- 库伦旗第三中学齐艳春知识与能力目标:1.理解积累字词。2.了解作者故乡新年习俗,领会浓...

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《春酒》教学设计八年级语文刘雨晨第二课时教学目标1、学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。理解作者通...

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《春酒》教学设计连江县晓沃中学谢群星【教学目标】1. 品味文中关键性词语和句子,学习文章富有情趣的细节描...

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《春酒》教学设计人教版八年级语文下教材分析:《春酒》是台湾女作家琦君的一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触...

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科目语文教学设计课题《春酒》授课教师曲丹单位霍尔奇中学教材版本人教版课型新授课教材分析思乡是亘古不变...

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《春酒》【教学目标】1、知识目标:积累词语,并学会运用;领会文章主要内容。2、能力目标:领会文章的情致,品味...

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《春酒》教学设计宾县糖坊一中高尚国教学目标:1.深情地朗读课文,体会作者思乡的感情2.品味文中的细节和关键...

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《春酒》教学设计河南驻马店泌阳一中黄有焕教学目标:知识与能力:整体感知文章意蕴,理解作者通过叙述家乡的风...

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《春酒》教学设计泌阳县语文1坊王春泽学习目标:知识与技能1、在反反复复的诵读中积累语言。2、精读课文,品味...

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《春酒》教学设计《春酒》教学设计扣庄中学侯立新一、教材分析1.教材的地位及课文的特点在知识传授过程中,要...

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《春酒》教学设计《春酒》教学设计【教学理念】语文课要充满“语文味”,关键在于教学立意的明确得当。一堂课...

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《春酒》教学设计宾县民和一中王秀艳教学目标:1.感受作品诗一般的语言,诗一般的童年,激发学生珍惜花一样的年...

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学习目标:知识与技能1、在反反复复的诵读中积累语言。2、精读课文,品味精彩语言,关注细节描写,感受作品的风...

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《春酒》教学设计《春酒》教学设计扣庄中学侯立新一、教材分析1.教材的地位及课文的特点在知识传授过程中,要...

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《春酒》教学设计一、教学目标品味文中极富情趣的细节描写,感受作者浓浓的思乡情结。二、教学方法:网络自助...

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《春酒》教学设计计划课时:1课时教学目标知识与技能1、整体感知课文内容,评析人物形象;2、品味语言,学会如何...

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《春酒》教学设计宁强县铁锁关中学杨安平【设计思路】《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故...

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《春酒》教学设计八年级语文刘雨晨第二课时教学目标1、学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。理解作者通...

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琦君教学目的:1、学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。2、理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难...

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《春酒》教学设计知识与能力:1.学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。2.理解文章表现的思乡这一主旨。过...

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《春酒》教学设计单位:济源市济渎路学校姓名:王雪兰电话:13569199409《春酒》教学设计济源市济渎路学校王雪...

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《春酒》教学设计教学内容:八年级语文下册148---152页课时安排:1课时教学目标:1.知识与能力:(1.)识记、理解...

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春酒江西省赣州市上犹县第二中学杨洪莲教学目标:知识与技能1.品味文章的关键性词句,学习文章富有情趣的细节...

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19、春酒蕲春县第三实验中学吕耘教材分析《春酒》是义务教育课程标准实验教科书八年级下册语文第四单元的一...

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《春酒》教学设计教学目标:知识与能力:①有感情地朗读课文,整体感知文章的意蕴。②通过品味文中的细节和关键...

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《春酒》教学设计教学内容:教科书第148-152页《春酒》课时安排:1课时教学目标:知识与能力:1、识记、理解本课...

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《春酒》教学设计教学内容:教科书第148-152页《春酒》课时安排:1课时教学目标:知识与能力:1、识记、理解本课...

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《春酒》教学设计3奉港中学邬爱恩教学目标1.?朗读课文,梳理文章内容。2.品味文章富有情趣的细节描写,感受字...

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一、教学目标品味文中极富情趣的细节描写,感受作者浓浓的思乡情结。二、教学方法:网络自助法、探究法、讨论...

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春酒琦君韧玉够辟增填宇效辫占搁徐莹甸工还弹堪具彭诬凛祸荫阔靳淬诛帅职倒掘《春酒》教学设计《春酒》教学...

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春酒琦君琦君1918年出生,现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品3...

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教材分析《春酒》是人教版八年级下册第四单元第四课,本单元以民间文化为主题,这是在七年级下册人类文化艺术...

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天津市第六十六中学高颖生态环境问题(树立环保意识)寻常事物(捕捉情感律动感受心灵风光)人生历程(感受人生的...

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一、教学目标品味文中极富情趣的细节描写,感受作者浓浓的思乡情结。二、教学方法:网络自助法、探究法、讨论...

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一、教学目标品味文中极富情趣的细节描写,感受作者浓浓的思乡情结。二、教学方法:网络自助法、探究法、讨论...

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山东省淄博市临淄区皇城一中张玮教学目标:知识与能力:1、有感情地朗读课文,整体感知文章的意蕴。2、通过解读...

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《春酒》教学设计计划课时:1课时教学目标知识与技能整体感知课文内容,评析人物形象;2、品味语言,学会如何表...

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《春酒》教学设计《春酒》教学设计扣庄中学侯立新一、教材分析教材的地位及课文的特点在知识传授过程中,要善...

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《春酒》教学设计扣庄中学侯立新一、教材分析 1.教材的地位及课文的特点在知识传授过程中,要善于挖掘蕴含在...

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《春酒》教学设计教学目标:知识与能力:①有感情地朗读课文,整体感知文章的意蕴。②通过品味文中的细节和关键...

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教学设计课题《春酒》鸣鹫镇中学??高翠教材:人教版八年级下册理论依据:语文课程丰富的人文内涵对学生的精神...

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《春酒》教案吴家店初级中学廖琴学习目标:知识与技能1、品味文章的关键性词语和句子,学习文章富有情趣的细节...

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《春酒》教学设计设计、执教:珠海八中王瑞教学设想:民俗是人类文明积淀中的一个重要组成部分。《春酒》这一...

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《春酒》教学设计鹿头镇中学邱泽敏一、教材分析《春酒》是人教版八年级下册第四单元的一篇课内自读课文。教...

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春酒琦君教学目标:1.赏析细节,体会蕴涵在春酒中的美好情感。2.关注结尾,感受作者的美丽乡愁。3.课外拓展,感...

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《春酒》教学设计重庆市涪陵第十五中学校潘中全教学目标:知识与技能:理解文章通过叙述家乡的风土人情来表达...

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《春酒》公开课教案麒麟中学张莉初二(5)班2015.4.15教学目标1、整体感知课文内容,在反复诵读中感悟语言,体会...

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一、教学目标:1、知识与技能目标(1)品味文章的关键性词语和句子,学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用;(2...

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春酒一、导入当我们长大后再回首童年的时候,或许穿过的一件单衣也会给我们带来丝丝暖意,喝过的一碗芝麻糊也...

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《春酒》教学设计珠海市斗门区实验中学郑燕【教学目标】:1.深情地朗读课文,体会作者伤感而甜蜜的思想感情。...

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《春酒》教学设计纸坊一中陈鲁梅【教学目标】:1、品味文章的关键性词语和句子,学习文章富有情趣的细节描写,...

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【设计思想】《春酒》是台湾作家琦君的一篇回忆性散文,全文以“春酒”为主线,把对喝春酒这一民俗的描述和思...

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导入:同学们,看着屏幕上的图片,使你想起了哪个传统节日?(春节),刚刚过去的这个春节最使你难忘的习俗是什么?...

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作者:王明●教学目标知识目标 1.积累词语,掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读...

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北师大八年级孙昂教材分析:《春酒》是人教版八年级下册第四单元第四课。第四单元都是有关民风民俗,地方色彩...

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教学设想:1、激发学生生活体验,创设阅读氛围。孩子对于新年总是有着许多丰富的感受。教师在课前可以引导学生...

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教学目标:1、通过语言的赏析把握文章所传达的思想感情。2、感悟、理解借春酒所表达的思乡之情。教学重点、难...

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