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要是你在野外迷了路教学设计 要是在野外迷了路课文【教材透视】走进大自然,观察大自然,融入大自然,享受大...

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【《要是你在野外迷了路》教案设计】 要是你在野外迷了路教案
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《要是你在野外迷了路》教学设计惠济区老鸦陈中心小学 陈晨教学目标:认识“慌、辨”等13个生字,会写“...

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《要是你在野外迷了路》教学设计法土龙小学:付朝统教材分析:这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌,向孩子们介...

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《要是你在野外迷了路》教学设计济水西关学校吴洋欢【教学目标】1.学会本课生字新词,重点指导“忠、稠”的书...

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人教版二年级下册第四单元《要是你在野外迷了路》第二课时教学设计【教学目标】: 1. 能正确、流利、有感情地...

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要是你在野外迷了路 教学设计
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指南针慌张稠密稀疏北极星一盏忠实向导树木茂盛绿色的海洋空气清新要是你在野外迷了路, 可千万别慌张, 大自...

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《要是你在野外迷了路》教学设计【教学目标】1.会认4个生字,会写9个字。2.多方面启发,指导学生能用正确的感...

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二年级阅读指导课教案要是你在野外迷了路郭献梅一、复习导入:出示带有生字的词语,指名读、齐读。二、细读课...

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青木小学三年级一班“敬廉崇洁”主题教育活动——小学生廉洁教育“寻廉之旅”活动目的:通过“寻宝”这一比较...

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人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册20要是你在野外迷了路浙江省丽水市缙云县实验小学应秀芳邮政编...

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《要是你在野外迷了路》教学设计教学目标知识目标1、认会课文中的生字,会写四个。2、读会课文中的新词。3、...

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17要是你在野外迷了路教学要求1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.有感情地朗读课文,体会大自然的奥秘与情...

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《要是你在野外迷了路》教学设计【教学目标】1、会认4个字,会写9个字。有感情地朗读课文,背诵课文。2、培养...

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《要是你在野外迷了路》教学设计教学目标:.会认读生字。2.正确、流利、有感情地朗读文并理解文内容。3.掌握...

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教学要求1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.有感情地朗读课文,体会大自然的奥秘与情趣。3.掌握四种天然指...

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要是你在野外迷了路【教学目标】1、会认4个字,会写9个字。有感情地朗读课文,背诵课文。2、培养学生的观察能...

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《要是你在野外迷了路》教学设计【教具准备】生字卡片【教学目标】1. 认识本课4个生字,会写9个生字。2.朗读...

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20要是你在野外迷了路上海市闸北区第二中心小学李芳【教学目标】1.会认“针”、“忠”、“盏”、“稠”4个生...

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上海市闸北区第二中心小学李芳【教学目标】1.会认“针”、“忠”、“盏”、“稠”4个生字,会正确书写“忠”...

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《要是你在野外迷了路》+教学设计
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《要是你在野外迷了路》(24)第一课时教学目标1、会认“针、忠、展、稠”4个生字,正确书写“忠、积、针、导、...

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——《要是你在野外迷了路》第二课时教学设计(一)本课概述:?《要是你在野外迷了路》,是人教版小学语文新课标...

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20?要是你在野外迷了路安顺开发区西市小学柳玲【教材简介】《要是你在野外迷了路》是一首文字秀丽,同时包含...

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《要是你在野外迷了路》第一课时教学设计东坑镇多凤小学李雪华【教学目标】1.?会认、会写本课4个生字。2.朗...

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教学目标:、知识与能力:学会本课的个生字,理解“野外、迷路、千万、慌张、大自然、天然、指南针、准确、忠实...

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《要是你在野外迷了路》教学设计人教版二年级下册第四单元《要是你在野外迷了路》第二课时教学设计【教学目...

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第一课时教材简析本课是《义务教育课程标准实验教科书》二年级下册第20课《要是你在野外迷了路》,这是一首以...

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