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《天路》教学设计课题名称《天路》学科小学语文授课班级四年级授课时数二设计者苏春霞所属学校晋江磁灶尚志...

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《天路》教学设计东车小学陈红烨教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、结合歌词后的文字理解“天路”...

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《天路》教学设计(详细讲解)教材分析:本文是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。这篇课文是一篇新课文...

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《天路》教学设计东车小学陈红烽教学目标:1、 有感情地朗读课文,背诵课文。2、 结合歌词后的文字理解“天路...

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《天路》教学设计???????????????????——北师大版四年级语文下册一、教学目标:???????????????1、知识目标...

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教学目标1.掌握本科课生字及组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《天路》3.资料的充分利用为理...

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天路教学设计《天路》教学设计???????????????????——北师大版四年级语文下册一、教学目标:??????????????...

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教材分析:本文是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。这篇课文是一篇新课文,在互联网上都找不到本文的...

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酒泉市肃州区银达学区张永霞教学目标:1.课前做好自主学习单,会认6个生字,会写8个生词,正确、流利、有感情地...

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________天...

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教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、结合歌词后的文字理解“天路”的设计及建设之难,了解“天路”的...

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《天路》教学设计教材分析:本文是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。这篇课文与其它文章不同,它由两...

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天路长岭子校李红萍教材分析: 本文是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。课文与其它文章不同,它由两部...

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《天路》教学设计???????????????????——北师大版四年级语文下册一、教学目标:???????????????1、知识目标...

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《天路》教学设计——北师大版四年级语文下册一、教学目标:1、知识目标:理解课文内容,能有感情地朗读课文,背...

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《天路》教学设计白银市白银区金山中心小学高平平教学目标:掌握本课的生字、新词。结合歌词后的文字理解青藏...

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《天路》教学设计教学目标1.掌握本科课生字及组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《天路》3.资...

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《天路》教学设计教材分析:本文是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。这篇课文是一篇新课文，在互联网...

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《天路》教学设计教学目标：1、认字11个，写字8个，并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在文中的意思。...

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长岭子校 李红萍教材分析：本文是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。课文与其它文章不同，它由两部...

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《天路》教学设计教材分析：本文是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。课文与其它文章不同，由两部分...

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1 / 4《天路》教案刘喜娟教学目标：1、认字11个，写字8个，并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在文中的...

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《天路》教案新乡市外国语小学 张 敏教学目标：1、认字11个，写字8个，并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等...

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《天路》教案新乡市外国语小学 张 敏教学目标:1、认字11个，写字8个，并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等...

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天路第一课时一、导入：师：同学们，我们的生活中都有哪些路？生：水泥路、柏油路、高速公路、石子路、泥巴...

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《天路》教学设计教学目标:知识目标:1.认字11个,写字8个,并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在文中的意...

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《天路》教学设计教学目标1、技能目标:认字11个,写字8个,并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在文中的意...

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《天路》教学设计教学目标1、情感目标:有感情地朗读课文,背诵课文。2、认知目标:结合歌词后的文字理解“天路...

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《天路》教学设计教学目标1、技能目标:认字11个,写字8个,并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在文中的意...

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《天路》的教学设计教学目标:1、认字11个,写字8个,并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在文中的意思。2...

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享受合唱的艺术美---《天路》课时:一课时45分钟教学对象:高二年级声乐特长生学情分析:这节课所面对的学生都...

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教学目标1、技能目标:认字11个,写字8个,并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在文中的意思。2、情感目标...

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教学目标1、技能目标:掌握生字、新词,有感情地朗读并背诵课文。2、认知目标:结合歌词后的文字理解“天路”的...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《天路》的教学设计教...

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教学目标1、技能目标:掌握生字、新词,有感情地朗读并背诵课文。2、认知目标:结合歌词后的文字理解“天路”的...

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《天路》教学设计教学目标1、技能目标：认字 11 个，写字 8 个，并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在...

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教材分析：本文是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。这篇课文是一篇新课文，课文与其它文章不同，它...

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《天路》的教学设计D读一、二小节）4、师:第二小节中的巨龙指什么呢？（生：青藏铁路）师：藏族人民盼望着、...

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《天路》的教学设计LT《天路》的教学设计教学目标：1、认字11个，写字8个，并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇...

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《冬天的小路》教学设计教学目标:1、学习小动物积极参加公益劳动,团结合作,用勤劳的双手共同建设美好家园的...

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《秋天》教学设计聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称:《秋天》姓名:路英工作单位:商南县富水镇初级中学...

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教学准备1.?? 教学目标1、在阅读中认识生字“窟、涸、墅”等生字,在学习中尝试运用合适的方法理解“天才、贫...

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聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称:《秋天》姓名:路英工作单位:商南县富水镇初级中学学科年级:七年级...

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迎春镇中心学校仲春英 2014年12月教学目标:1、知识目标:认识7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2、能...

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教学目标: 1、学习小动物积极参加公益劳动,团结合作,用勤劳的双手共同建设美好家园的精神。 2、认识8个生字...

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冬天的小路教学目标: 1、学习小动物积极参加公益劳动,团结合作,用勤劳的双手共同建设美好家园的精神。 2、认...

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《冬天的小路》教学设计迎春镇中心学校仲春英2014年12月教学目标:1、知识目标:认识7个生字。正确、流利、有...

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天路大名县子弟小学李志新教材分析:《天路》是北师大版小学语文四年级下册第十单元,第一课。教学目标:1、知...

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《天路》教学设计教学目标:1、 认字11个,写字8个,并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在文中的意思。2、...

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天路最新教学设计天路大名县子弟小学李志新教材分析:《天路》是北师大版小学语文四年级下册第十单元,第一课...

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________天...

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《天路》教学设计要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言...

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《詹天佑》教学设计思路昆明市西山区春苑小学马月聪《詹天佑》是一篇写人的记叙文,讲的是詹天佑面对帝国主义...

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天路大名县子弟小学李志新教材分析:《天路》是北师大版小学语文四年级下册第十单元,第一课。教学目标:1、知...

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《春天》教学设计思路各位领导、各位评委、老师们:你们好!我是中江县特殊教育学校的周金梅。也是一名普通的...

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冬天的小路教学设计教材简析:《冬天的小路》是一篇略读课文,讲述了一个发生在冬天小路上的团结合作、助人为...

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冬天的小路教学设计教材简析：《冬天的小路》是一篇略读课文，讲述了一个发生在冬天小路上的团结合作、助人...

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冬天的小路教学设计The design of path teaching in winter冬天的小路教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是...

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《天路》教学设计西安市高陵县耿镇苏家小学刘艳教学目标：1、 认字11个，写字8个，并理解“神鹰、祥云、巨龙...

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《春天》教学设计思路《春天》教学设计思路1 / 2《春天》教学设计思路《春天》教学设计思路各位领导、各位评...

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活动名称：冬天的小路活动目标：1、引导孩子感受美妙的雪景。进一步了解雪的特征，认识动物的不同特征。2、...

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