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思想政治必修 3 《体味文化》教学设计西安电子科技大学附属中学高丽【教材分析】: 《体味文化》是人教版高中...

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《文化与社会:体味文化》教学设计课程名称:思想政治设计者: 侯创娟单位(学校):宜川中学授课班级:高一(19)班...

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《体味文化》教学设计【教学内容】这是高中思想政治必修3《文化生活》第一单元第一课第一框的内容,其主要内...

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【教学内容】这是高中思想政治必修3《文化生活》第一单元第一课第一框的内容,其主要内容包括:文化“万花筒”...

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体味文化教学设计www.5y《体味文化》教学设计【课程标准】.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体...

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体味文化教学设计《体味文化》教学设计【课程标准】.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大...

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第一课文化与社会第一框体味文化【教学目标】知识目标:识记文化的概念,理解文化的内涵,分析文化的力量;能力...

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第一课文化与社会第一框体味文化【教学目标】知识目标:识记文化的概念,理解文化的内涵,分析文化的力量;能力...

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《体味文化》教学设计【课程标准】1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求...

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《体味文化》教学设计【教学内容】思想政治3、文化生活、课文化与社会、框体味文化主要内容:文化是什么?其内...

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体味文化教学设计《体味文化》教学设计【课程标准】 1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大...

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体味文化教学设计★新课标要求知识目标识记文化的内涵。理解文化是一种精神力量,是综合国力的重要标志。能力...

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《体味文化》教学设计《体味文化》教学设计课题体味文化课型授新课教学目标(1)知识与技能:识记文化的概念,理...

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《体味文化》教学设计课题体味文化课型授新课教学目标(1)知识与技能:识记文化的概念,理解文化的内涵,分析文...

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体味文化教学设计体味文化教学设计★新课标要求(一)知识目标1、识记文化的内涵。2、理解文化是一种精神力量...

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《体味文化》教学设计课题体味文化课型授新课教学目标(1)知识与技能:识记文化的概念,理解文化的内涵,分析文...

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体味文化教学设计体味文化说课稿体味文化是高中政治必修三第一课的第一框题的内容，本框题主要让学生体会到...

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《体味文化》 教学设计《体味文化》教学设计1、 【教学内容】思想政治3、文化生活、第一课文化与社会、第一...

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《体味文化》教学设计【教学内容】：《体味文化》文化生活的导入课，身边的文化体现，探究文化现象，剖析文...

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《体味文化》教学设计《体味文化》教学设计1、 【教学内容】思想政治3、文化生活、第一课文化与社会、第一框...

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《体味文化》教学设计【教学目标】一、 知识与能力：1、 理解文化的形式和现象；识记文化的内涵，理解文化是...

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体味文化【教学内容】:《体味文化》是新课改后人民教育出版社出版的思想政治必修Ⅲ—《文化生活》的第一课第...

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《体味文化》教学设计 2 一、【课程标准】: 1.1 观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民...

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1.1 体味文化【本框教材分析】一、三维目标1. 知识与能力(1)知识目标◆识记文化的概念;◆理解文化的内涵及特...

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学科网2014——2015高二同步备课精品【人教版】(高端)第一单元文化与生活第一课文化与社会第一框体味文化【...

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高二文化生活《体味文化》教学设计柳高高二政治组 2013.8课题体味文化执教者高二政治组解读课标1.1观察不同...

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体味文化教学设计★新标要求(一)知识目标、识记文化的内涵。2、理解文化是一种精神力量,是综合国力的重要标...

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1.1体味文化【新课推进】本课导言告诉我们,“文化〃虽然是一一个我们十分熟悉的词汇,但我们却不一定真正懂得...

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高州市石鼓中学卢锦波【教学内容】:《体味文化》是新课改后人民教育出版社出版的思想政治必修Ⅲ—《文化生活...

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1、?【教学内容】:《体味文化》是新课改后人民教育出版社出版的思想政治必修Ⅲ—《文化生活》的第一课第一框...

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《体味文化》蚌埠二中张开宏教材分析《体味文化》是新课改后人民教育出版社出版的思想政治必修Ⅲ—《文化生...

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2016[体味文化]教学设计《体味文化》教学设计【教学过程】经过高一一学年的学习,我们已经学习了经济生活和政...

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体味文化教学设计1文章来源自jsfw8学科网狭义与广义定义(非政治、经济、纯“自然”的东西)文化与文明文意识...

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体味文化教学设计3更多精品文章来源自jsfw8学科网文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有...

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1.1体味文化一、新课推进【教学过程】教师：同学们看过震撼人心的《千手观音》吗？看后有何感受，他对社会现...

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体味文化教学设计1,《体味文化》教学设计1、 【教学内容】：《体味文化》是新课改后人民教育出版社出版的思...

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《体味文化》教学设计高州市石鼓中学 卢锦波【教学内容】：《体味文化》是新课改后人民教育出版社出版的思想...

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体味文化教学设计展示*【教学内容】【学情分析】【设计思想】【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学辅...

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《体味文化?》教学设计政治组符勇?一、【课程标准】:1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广...

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体味文化教学设计展示2【教学内容】【学情分析】【设计思想】【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学辅...

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《体味文化》蚌埠二中张开宏教材分析《体味文化》是新课改后人民教育出版社出版的思想政治必修Ⅲ—《文化生...

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1【教学内容】【学情分析】【设计思想】【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学辅助】【教学准备】说教...

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《体味文化》教案设计终稿杜晓萍 徐沟中学课堂教案目标（三维）：（一）知识目标： 、识记文化的内涵。、理...

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“以小见大”。感受我们的校园文化，感受我们的陕西风情，感受我们中华文化，感受我们不一样的世界文化！1《...

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《体味文化》教学设计高州市石鼓中学 卢锦波【教学内容】：《体味文化》是新课改后人民教育出版社出版的思想...

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1《体味文化》教学设计方案山西省长治市第二中学杨淑会课题名称《体味文化》科目高中政治年级高二年级教学时...

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教学设计课题:体味文化科目:政治教学对象: 高中学生课时: 1 提供者:白燕单位:山西省和顺一中一、教学内容分...

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《体味文化》教学设计伊春区二中张艳峰《体味文化》教学设计伊春区二中张艳峰【教学内容】:《体味文化》是新...

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教学设计?课题:体味文化科目:政治教学对象:高中学生课时:1提供者:白燕单位:山西省和顺一中一、教学内容分析...

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第一单元文化与生活第一课文化与社会第一框:体味文化一缕春风,吹开诗书万卷。如火青春,描绘五彩画卷。有一位...

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体味文化 教学设计1、【教学内容】思想政治3、文化生活、第一课 文化与社会、 第一框 体味文化主要内容：...

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1 / 6教学设计课题：体味文化科目：政治教学对象： 高中学生课时： 1提供者：白燕单位：山西省和顺一中一、...

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