九加几教学设计九加几教学设计1 / 3九加几教学设计九加几内容：20 以内的进位加法《9+ 几》例1 、例2.第...

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九加几教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书· 数学( 一年级上册)》第 96~ 98 页。教学目标: 1 、...

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九加几教学设计一、教学内容青岛版小学数学一年级上册第79-82页。二、教学目标1.学会用“凑十法”来计算9加...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________九加几教学设计一...

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9加几如皋经济开发区柴湾小学陈大兰教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第86~87...

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《九加几》教学设计教学内容:人教《义务教育课程标准实验教科书》一年级上册第96—98页。设计理念:《新课程...

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如皋经济开发区柴湾小学陈大兰教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第86~87页。教...

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《九加几》教学设计南街学校刘东霞教学内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书第9章;20以内的进位...

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教学内容:人教《义务教育课程标准实验教科书》一年级上册第96—98页。设计理念:《新课程标准》对于低年级的...

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一、教学容版小学数学一年级上册第79-82页。二、教学目标1.学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法,能正确计...

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一、教学内容青岛版小学数学一年级上册第79-82页。二、教学目标1．学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法，...

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九加几【教学目标】1．让学生知道用“凑十法”来计算9加几比较简便，学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法...

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《九加几》教学设计教学内容：人教《义务教育课程标准实验教科书》一年 级上册第96—98页。设计理念：《新课...

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9加几［容分析】内“9加”是（人版）一年级上第九章《几教数学册20以的级位加法》的 第一级容，安排内内教学...

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九加几教学设计九加几教学设计1 / 3九加几教学设计九加几内容：20 以内的进位加法《9+ 几》例1 、例2.第...

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九加几的教学设计教学过程：一．认识凑十法。1、课件出示课本主题图,明了图意。师：同学们，学校召开了运动...

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9加几的教学设计教材分析“9加几”是人教版小学数学教材一年级上册“20以内进位加法”第一节的内容。本节内...

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九加几一.猜数激趣探究算法1.猜数列算式1)师拿出两个袋子,里面分别装着9个苹果和5个苹果。(让学生猜数,猜着...

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课程主题名称九加几主题内容说明(主题及其微课关系的说明)北京版教材一年级上学期第九单元内容教学人员姓名...

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一、教学内容青岛版小学数学十二个月级上册第79-82页。二、教学目标1．学会用“凑十法”来计算9加几进位加法...

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2 / 5《九加几》教学设计方案陕西省安康地区石泉县银桥小学 丁 慧课题名称《九加几》科 　目小学数学年级...

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《九加几》教学设计方案陕西省安康地区石泉县银桥小学丁慧课题名称《九加几》科目小学数学年级一年级教学时...

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教学设计与反思课题:《9加几》科目:数学教学对象:学前班全体学生课时:第一课时提供:单位:一、教学内容分析《...

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九加几-教学设计与反思教学设计与反思课题:《9加几》科目:数学教学对象:学前班全体学生课时:第一课时提供:单...

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九加几-教学设计与反思————————————————————————————————作者:—————...

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《九加几》教学设计方案陕西省安康地区石泉县银桥小学丁慧课题名称《九加几》科目小学数学年级一年级教学时...

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“九加几”教学设计及反思新北区小河屮心小学周立萍教学H标:1、 通过操作,引导学生利用已有经验自己得出计算...

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教学设计与反思课题:《9加几》科目:数学教学对象:学前班全体学生课时:第一课时提供:单位:一、教学内容分析《...

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《九加几》教学设计方案陕西省安康地区石泉县银桥小学丁慧课题名称《九加几》科目小学数学年级一年级教学时...

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教学设计与反思课题:《9加几》科目:数学教学对象:学前班全体学生 课时:第一课时提供:单位:一、教学内容分析...

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“九加几”教学设计及反思江西南丰桑田小学 陈长泉教学过程：?、教学例1出示课本P96?97的全景图。教师说明：...

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《十几加几》教学设计莱芜市实验小学刘晓华教材分析:本节课是在学生已经学习了11-20各数的组成的基础上进行...

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“9加几”教学设计【教学内容】人教新课标版一年级上册“9加几”【教学目标】1.让学生知道用“凑十法”来计...

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一、教学目标(一)知识与技能引导学生在已有知识经验基础上,自主探究10加几、十几加几及相应的减法的计算方法...

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《十几加几》教学设计教材分析:本节课是在学生已经学习了11-20各数的组成的基础上进行学习的,并为下一步学习...

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日期:2014.12.2授课人:潘秋玲班级:一(3)学科:数学复习导入内容:十加几和十几加几把主动权交给学生,由学生经...

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教学内容：教科书第95页的内容。教材分析：本节课所学的计算实际上有两种思路，一种是把前面学习的“凑十法...

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教学设计和反思课题：《9加几》科目： 数学教学对象： 学前班全体学生课时：第一课时提供:单位：一、教学内...

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《九加几》教学设计方案陕西省安康地域石泉县银桥小学 丁 慧课题名称《九加几》科 　目小学数学年级十二个...

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《9加几》教学设计一、教学目标（一）知识与技能初步学会用“凑十法”计算20以内的进位加法，能正确计算9加...

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一、教学目标（一）知识与技能引导学生在已有知识经验基础上，自主探究10加几、十几加几及相应的减法的计算...

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《十几加几》教学设计教材分析：本节课是在学生已经学习了11-20各数的组成的基础上进行学习的，并为下一步学...

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《十几加几》教学设计莱芜市实验小学 刘晓华教材分析：本节课是在学生已经学习了 11-20各数的组成的 基础上...

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《九加几》公开课教案设计《九加几》公开课教案设计1 / 11《九加几》公开课教案设计实用标准文案《九加几》...

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日期： 2014.12.2把主动权交给学生，由学培养学生的综合运用知识的授课人：潘秋玲生通过摆小棒，小组讨论交...

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《九加几》公然课教课设计设计《九加几》公然课教课设计设计1 / 11《九加几》公然课教课设计设计适用标准文...

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《九加几》公开课教案设计《九加几》公开课教案设计1 / 11《九加几》公开课教案设计实用标准文案《九加几》...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《10加几和十几加几》教学设计教学目...

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<有几瓶牛奶>教学设计-----进位加法9加几授课时间:2011.11.30 授课人:李勤授课班级:一(2)班一说教材9加几是...

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“9加几”教学目标:1、经历主动探索9加几的进位加法计算方法的过程,能正确地进行9加几的进位加法的口算。2、...

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9加几教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教材人教版小学数学第一册第 96-97面的例题,第99面的习题。...

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小学数学一年级上册9加几电子备课主备人: 汪秀忠上课日期:2014 年 11 月14 日第1节编号8-1课题9加几课型新授...

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