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《伟大的悲剧》教学设计教学目标：1理清故事情节,体味关键语句2感受并学习主人公的精神品质学情分析：（1）...

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《伟大的悲剧》教学设计第 2 页《伟大的悲剧》教学设计21、《伟大的悲剧》教学设计【教学目标】知识与技能：...

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设计说明】本文是奥地利作家茨威格传记集《人类的群星闪耀时》中的一篇传记，名为《夺取南极的斗 争》，选入...

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伟大的悲剧教学设计【教材依据】本单元以探险为主题。丰富的题材、多样的文体、引人入胜的情节、令人深思 的...

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教学设计模板案例名称伟大的悲剧科目语文教学对象初一6班全体学生课时1教学者王丹一、教材内容分析《伟大的...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.伟大的悲剧》教学设计一、教材分析...

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教学设计（教案）——模板基本信息学 科语文年 级七年级教学形式讲授法教 师王成君单 位达川区草兴乡中...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 - 1 - 页人教版七年级语文下册第21课《伟...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《伟大的悲剧》教学目标：1、速读课...

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2《伟大的悲剧》教学设计导入：课件显示“南极版图”突出南极点科学实验站的名称“阿蒙森——斯科特站”教师...

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《伟大的悲剧》教学设计学科语文教材名称初中语文七年级下教材出版社人民教育出版社课题伟大的悲剧年级初一...

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《伟大的悲剧》教学设计教学目标知识目标1.积累“癫狂、销蚀、毛骨悚然、怏怏不乐、语无伦次”等词语。2.理...

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《伟大的悲剧》教学设计一、教材分析本文选自奥地利作家茨威格的《人类群星闪耀时》,记叙了英国南极探险家斯...

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《伟大的悲剧》教学设计教学目标: 1 、速读课文,理清故事情节,把握主题。 2 、抓住文章中描写探险队员的几个...

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《伟大的悲剧》教学设计教学设计教学主题伟大的悲剧一、教材分析《伟大的悲剧》是鲁教版六年级下册第四单元...

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《伟大的悲剧》教学设计教学目标:1、知识与能力:积累“癫狂、销蚀、毛骨悚然、怏怏不乐、语无伦次”等词语。...

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科目:七年级语文主备人:杨军课题21、伟大的悲剧——斯蒂芬·茨威格集体修改意见知识与技能1.快速阅读课文,抓...

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伟大的悲剧教学设计】本文是奥地利作家茨威格传记集《人类的群星闪耀时》中的一篇传记,名为《夺取南极的斗争...

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七年级语文下册《伟大的悲剧》教学设计【课前活动】喜欢旅游吗?你喜欢探险吗?为什么?【评价准备】1、莽撞与...

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《伟大的悲剧》教学设计一、教材内容分析《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文,本单元以探险为主题...

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《伟大的悲剧》教学设计一、创意说明《伟大的悲剧》这篇文写的是:1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯...

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《伟大的悲剧》教学设计教学目标:1、快速默读课文,抓取主要信息,概括内容,体会作者感情。2、理清故事情节,体...

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设计说明】本文是奥地利作家茨威格传记集《人类的群星闪耀时》中的一篇传记,名为《夺取南极的斗争》,选入人...

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《伟大的悲剧》教学设计教学目标 1快速默读课文,把握内容,体会作者感情 2理清故事情节,体味关键语句 3激起探...

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课题伟大的悲剧起草人邹斌使用者学习目标1.速读课文,理清故事情节,把握内容。2.抓住细节,体悟文中关键语句,...

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《伟大的悲剧》教学设计课件一、创意说明《伟大的悲剧》这篇课文写的是:1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探...

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《伟大的悲剧》教学设计课件一、创意说明《伟大的悲剧》这篇课文写的是:1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探...

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《伟大的悲剧》教学设计青岛宋晓渝教学目标 1.快速默读课文,把握内容,体会作者感情。 2.理清故事情节,体味关...

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《伟大的悲剧》教学目标:???1、速读课文,理清故事情节,把握主题。???2、抓住文章中描写探险队员的几个细节,...

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《伟大的悲剧》教学设计【教学目标】 1、快速默读课文,把握内容,体会作者感情。 2、理清故事情节,体味关键语...

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《伟大的悲剧》教学设计一教学理念:找出最佳途径让学生发掘材料,从语文实践中掌握学习语文的规律。关注个体...

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《伟大的悲剧》教学设计教学目标? 1理清故事情节,体味关键语句 2感受并学习主人公的精神品质教学重点体会作...

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《伟大的悲剧》教学设计教学目标:1、速读课文,理清故事情节,把握主题。???2、抓住文章中描写探险队员的几个...

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课题21、伟大的悲剧——斯蒂芬·茨威格集体修改意见知识与技能1.快速阅读课文,抓住主要信息,概括内容要点。...

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《伟大的悲剧》教学设计(第一课时)教学目标1.快速阅读文章,整体感知文意。2.品味文中有强烈抒情色彩的语句。...

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《伟大的悲剧》教学设计一、 创意说明《伟大的悲剧》这篇文写的是: 1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家...

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《伟大的悲剧》教学设计 _教学目标理清故事情节,体味关键语句感受并学习主人公的精神品质教学重点体会作者表...

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《伟大的悲剧》教学设计【教学目标】知识与技能:整体把握课文内容,品味语言,体会作者的感情。过程与方法:自...

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伟大的悲剧》教学设计一、预习汇报有人说,天上最难的事,是太空旅行,地下最难的事,是叩访南极。千百年来,南极...

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老莱镇中心学校吕长青一、教材分析本文选自奥地利作家茨威格的《人类群星闪耀时》,记叙了英国南极探险家斯科...

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《伟大的悲剧》教学设计《伟大的悲剧》教学设计(第一课时)教学目标1.快速阅读文章,整体感知文意。2.品味文中...

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《伟大的悲剧》教学设计设计说明】本文是奥地利作家茨威格传记集《人类的群星闪耀时》中的一篇传记,名为《夺...

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河西九年制学校袁艳琴教材分析:《伟大的悲剧》是一篇节选的传记,是作者根据斯科特遗留下来的一些底片、书信...

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一、教材依据: 《伟大的悲剧》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)七年级下册第五单元课文记叙...

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教学目标???1、了解课文的主要内容,理清课文的写作思路,并说出它的作用。???2、体会、感受作者文中表达的情...

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一、教材依据: 《伟大的悲剧》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)七年级下册第五单元课文记叙...

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教学目标1、认知目标:学习本文南极探险悲剧所折射出来的坚忍不拔、勇往直前的精神。2、技能目标:梳理故事发...

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伟大的悲剧筒踊绒零骆蒜狭洞求蟹墨樱扎窿厦讶芬位恃肚蓝泰咐睹渊醚辞扣火苦杆斋伟大的悲剧教学设计伟大的悲...

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教学目标1、认知目标:学习本文南极探险悲剧所折射出来的坚忍不拔、勇往直前的精神。2、技能目标:梳理故事发...

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初中语文七年级上册(人教版)《伟大的悲剧》教学设计编写者:廖晓斌单位:武宣镇中学审稿者:黎长雪单位:武宣镇...

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《伟大的悲剧》教学设计教学目标1理清故事情节,体味关键语句2感受并学习主人公的精神品质教学重点体会作者表...

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附件1:甘肃省信息技术与课程整合优秀论文与教学设计封面甘肃省信息技术与课程整合优秀论文与教学设计评选活...

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《伟大的悲剧》教学设计(第一课时)教学目标,整体感知文意。。。教学重点:梳理情节,感知内容。教学难点:品味...

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课题:伟大的悲剧一、教学目标新课标中重点提出,要让学生“关注自然,关注人类”“提高学生阅读能力的同时提升...

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《伟大的悲剧》教学设计一、导入导入一:有关南极的视频导入师:这是南极,曾是一块神秘的大陆,吸引着众多的探...

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《伟大的悲剧》教学设计 21、知识与技能:整体把握课文内容,品味语言,体会作者的感情。过程与方法:自主、合作...

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《伟大的悲剧》教学设计轵城实验中学许巧明一、教学目标1、知识能力:能在快速阅读课文过程中,抓住主要信息,...

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一、教学目标新课标中重点提出,要让学生“关注自然,关注人类”“提高学生阅读能力的同时提升学生的情感态度...

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《伟大的悲剧》教学设计南极,是所有爱好探险的人永久的目标。设立在南极南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森—...

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《伟大的悲剧》教学设计撰写人:张平审核人:李军【教学目标】?1.快速阅读,理清故事情节,体会“伟大的悲剧”的...

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《伟大的悲剧》教学设计平利城关初中吴炳霞【教材依据】《伟大的悲剧》选自(人教版)七年级下册第五单元。课...

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设计说明】本文是奥地利作家茨威格传记集《人类的群星闪耀时》中的一篇传记,名为《夺取南极的斗争》,选入人...

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伟大的悲剧教学设计21.伟大的悲剧教学目标1快速默读课文,把握内容,体会作者感情2理清故事情节,体味关键语句...

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《伟大的悲剧》教学设计21、《伟大的悲剧》教学设计【教学目标】知识与技能：整体把握课文内容,品味语言，体...

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21.伟大的悲剧【教学目标】在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，理清故事情节，把握内容。2．品味文中的细...

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《伟大的悲剧》教学设计一、教材依据：《伟大的悲剧》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）七...

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教学设计（教案）——模板基本信息学 科语文年 级七年级教学形式讲授法教 师王成君单 位达川区草兴乡中...

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北京市第17中学 陈克寒一、教材分析本文选自奥地利作家茨威格的《人类群星闪耀时》，记叙了英国南极探险家...

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设计说明】本文是奥地利作家茨威格传记集《人类的群星闪耀时》中的一篇传记，名为《夺取南极的斗争》,选入人...

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《伟大的悲剧》教学设计21、《伟大的悲剧》教学设计【教学目标】知识与技能：整体把握课文内容，品味语言，...

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《伟大的悲剧》教学设计[设计思想]《伟大的悲剧》是一篇节选的传记，但文学味非常浓，渗透了作者强烈的主观...

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伟大的悲剧教学设计《伟大的悲剧》是奥地利作家斯蒂芬·茨威格创造的一篇传记。该传记节选自1927年出版的历...

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《伟大的悲剧》教学设计重庆七中lsl教学目标1快速默读课文，把握内容，体会作者感情2理清故事情节，体味关键...

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