父亲、树林和鸟·教案,教案教学设计 父亲树林和鸟教学设计2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在...

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西师版三年级下册《父亲、树林和鸟》教学设计云师附小佘玉红【教材分析】树林是鸟儿的家,是它们生活、栖息的...

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《父亲、树林和鸟》教学设计孟津县麻屯镇前楼小学宋晓梅父亲、树林和鸟第二课时教学目标: 1. 运用学过的方法...

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《父亲、树林和鸟》教学设计城关第一小学朱晓蓉教学目标:1、指导喾一读懂课文,了解父亲一生最喜欢树林和唱歌...

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教学目标:《父亲树林和鸟》教学设计1 父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领...

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父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会...

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教学目标:《父亲树林和鸟》教学设计1 父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领...

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<<父亲树林和鸟>>教学设计一、教学目标:1、指导学生读懂课文,了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事,激发...

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父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会...

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教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会父亲爱鸟、人...

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父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会...

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父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会...

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父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会...

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教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会父亲爱鸟、人...

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《父亲、树林和鸟》教学设计基本信息学科语文年级三年级教学形式品读感悟教师王淑娟单位宁夏吴忠市利通一小...

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父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会...

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父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会...

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<<父亲树林和鸟>>教学设计一、教学目标:1、指导学生读懂课文,了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事,激发...

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<<父亲树林和鸟>>教学设计一、教学目标:1、指导学生读懂课文,了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事,激发...

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一、教学目标:1、指导学生读懂课文,了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事,激发学生爱鸟、护鸟的思想感情...

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<<父亲树林和鸟>>教学设计一、教学目标:1、指导学生读懂课文,了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事,激发...

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《父亲、树林和鸟》教学设计教学目标(1)知识目标:了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事。(2)能力目标:能...

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父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会...

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《父亲、树林和鸟》教学设计 22 【教学设想】有感情地朗读课,理解父亲一生最喜欢树林和鸟的具体表现,体会父...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《父亲树林和鸟》...

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《父亲树林和鸟》教学设计————————————————————————————————作者:————...

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《父亲、树林和鸟》教学设计基本信息学 科语文年 级三年级教学形式品读感悟教 师王淑娟单 位宁夏吴...

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父亲树林和鸟教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会...

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教学目标1、知识与技能:(1)认读并掌握本课生字、新词。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法:一...

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《父亲、树林和鸟》教学设计基本信息学科语文年级三年级教学形式品读感悟教师单位课题名称26.父亲、树林和鸟...

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《父亲、树林和鸟》教学设计教学目标(1)知识目标:了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事。(2)能力目标:能...

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《父亲、树林与鸟》教学设计知识与能力:1、认识“黎、凝、畅”等5个生字,学会“朝、雾、蒙”等13个生字,理解...

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27 《父亲、树林和鸟》第一课时教学设计教材分析《父亲、树林和鸟》是小学语文西师版三年级上册第六单元的...

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父亲树林与鸟教学目标:正确、流利、有感情得朗读课文。通过品词析句,领悟关键词句在表情达意方面得作用，体...

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《父亲、树林和鸟》教学设计教学目标（1）知识目标:了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事.（2）能力目标...

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《父亲 树林和鸟》教学设计汝阳县蔡店乡中心小学：宁伟锋设计理念：以教材文本为依托，引导学生个性化地阅读...

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《父亲、树林和鸟》 教 学 设 计课 题22、父亲、树林和鸟课 时第2课时年 级三 年执教者雷锋第二小...

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《父亲，树林和鸟》教学设计教材分析：本文是部编版三年级上册第二十二课《父亲，树林和鸟》第二课时，课文...

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《父亲、树林和鸟》教学设计教学目标1才千运用学过的方法，自主学会本课生字及新词。理解“茫然 宁神静气 舒...

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《父亲、树林和鸟》教学设计知识与能力：认识“黎、凝、畅”等5个生字，学会“朝、雾、蒙”等13 个生字，理...

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《 父亲、树林和鸟》教学设计教学目标：1、知识目标：了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事。2、能力目标...

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父亲、树林和鸟 教学设计教学目标1、知识目标：了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事。2、能力目标：能读...

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父亲、树林和鸟教学设计教学目标复习生字词，有感情地朗读课文，理解课文内容，体会父亲对树林和鸟的爱，激...

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22、父亲、树林和鸟教学设计教学目标：1、准确、流利、有感情地朗读课文，理解“茫然、凝神静气、舒畅、 惊...

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《父亲、树林和鸟》教学设计城关第一小学朱晓蓉教学目标：1、 指导誉一读懂课文，了解父亲一生最喜欢树林和...

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《父亲、树林和鸟》教学设计（语教S版课标三年级上册）教材分析：这是课改实验人教板第五册第七单元“环保”...

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《父亲、 树林和鸟》教学设计偃师市首阳镇沟口头小学教学目标1 运用学过的方法，自主学会本课生字及新词。...

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父亲、树林和鸟教学设计教材分析这篇课文是小学语文S版第五册第七单元的一篇精读课文。课 文通过“我”和父...

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父亲树林和 鸟教学设计《父亲、树林和鸟》这篇课文是小学语文S版第五册第七单元的一篇精 读课文。下面是我网...

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