宿新市徐公店 教案 [宿新市徐公店教学设计]以游戏法为主学习《宿新市徐公店》1．简介作者，请学生根据已知进...

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第 1 页 共 8 页《宿新市徐公店》的教学设计 宿新市徐公店教学设计;《宿新市徐公店》的教学设计教学目标：1...

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宿新市徐公店教学设计 [教科版《宿新市徐公店》教学设计]◆您现在正在阅读的教科版《宿新市徐公店》教学设计...

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宿新市徐公店教学设计 [《宿新市徐公店》教学设计之一]1、以前我们学过哪些描写春景的古诗？《咏柳》、《绝...

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宿新市徐公店教学设计（2）宣布游戏规则：讨论分两组进行，自愿组合。一组经过讨论后使诗的内容 胖 （扩句）...

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宿新市徐公店教案设计:宿新市徐公店大班教案第2课时（一）教学目标1．能读懂古诗《宿新市徐公店》，并能用自...

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《宿新市徐公店》教学设计教学目标：1、有感情朗读古诗、背诵古诗。2、通过多种形式的诵读，感受古诗的意境...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《宿新市...

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部编版语文四年级下册第一单元宿新市徐公店教学目标：认识“宿、徐、疏” 3个生字，会写“疏、徐” 2个字。...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《宿新市徐公店》教学目标1.能结合诗...

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《宿新市徐公店》教学设计教学目标：学会两个生字，能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。理解诗句意...

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1 /4 《宿新市徐公店》教学设计教学目标: 1.学会生字,理解诗句 2.通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情 3.有...

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《宿新市徐公店》教学设计一、出示本节课的学习目标1.利用工具书理解文字,再理解词语意思,最后连接句意,理解...

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《古诗词两首》教学设计教学目标1、知识与技能:学习生字新词,理解诗句。2、过程与方法:通过理解诗歌内容,体...

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苏教版小学语文五年级下册《宿新市徐公店》教学设计南宽坪镇中心学校余盛英【教材简析】本诗描绘了幽静安逸...

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《宿新市徐公店》教学设计南宽坪镇中心学校余盛英【教材简析】本诗描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地...

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苏教版小学语文五年级下册《宿新市徐公店》教学设计南宽坪镇中心学校余盛英【教材简析】本诗描绘了幽静安逸...

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《宿新市徐公店》教学设计教学目标:1.学会生字,理解诗句2.通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情3.有感情朗读...

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《宿新市徐公店》教学设计教材分析:《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安逸的田园春光...

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宿新市徐公店教学设计教学目标:1.学会生字,理解诗句2.通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情3.有感情朗读、背...

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苏教版小学语文五年级下册《宿新市徐公店》教学设计南宽坪镇中心学校余盛英【教材简析】本诗描绘了幽静安逸...

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《宿新市徐公店》教学设计南宽坪镇中心学校余盛英【教材简析】本诗描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地...

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苏教版小学语文五年级下册《宿新市徐公店》教学设计南宽坪镇中心学校余盛英【教材简析】本诗描绘了幽静安逸...

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教材分析:《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄碟...

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苏教版小学语文五年级下册《宿新市徐公店》教学设计南宽坪镇中心学校余盛英【教材简析】本诗描绘了幽静安逸...

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教材分析:《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄碟...

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教材分析:《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄碟...

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宿新市徐公店一、复习导入,走进另一首诗的“春天”1.复习回顾:背诵《游园不值》,领略杏花的美丽,体会诗人情...

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教材分析:《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄碟...

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《宿新市徐公店》教学目标1.能结合诗句理解“未成阴、急走 ”等词语的意思。2.能用自己的话说说这首诗的意思...

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《宿新市徐公店》教学设计教材分析本诗描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地追逐蝴蝶的生动画面。诗的前...

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教学要求:1、学会两个生字,理解诗句2、通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情3、有感情朗读、背诵课文。4、培...

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教学要求:1、学会两个生字,理解诗句2、通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情3、有感情朗读、背诵课文。4、培...

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教材分析:《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄碟...

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教学要求:1、学会两个生字,理解诗句2、通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情3、有感情朗读、背诵课文。4、培...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《宿新市徐公店》...

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《宿新市徐公店》教学设计《宿新市徐公店》教材分析:《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作,诗篇为七言绝句...

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谋道小学集体备课教案?谋道学校_二_年级_语文_学科执笔:审核:授课人: 授课时间: 班级: 课题:2古诗两首《宿新...

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《宿新市徐公店》教学设计教材分析:《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安逸的田园春光...

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苏教版小学语文五年级下册《宿新市徐公店》教学设计南宽坪镇中心学校余盛英【教材简析】本诗描绘了幽静安逸...

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《宿新市徐公店》教学设计???设计理念???学习古诗重在诵读感悟。但仅有感性的认识会使古诗感悟陷入臆想的泥...

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《宿新市徐公店》教学设计一、提问引入,揭题、释题1、这节古诗文吟诵课,老师先请小朋友来背首古诗《小池》。...

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《宿新市徐公店》教学设计【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、借助诗中意象,感受...

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教学目标:?1、学习古诗《宿新市徐公店》?2、有感情的朗读背诵古诗。?3、能读懂古诗《宿新市徐公店》,并能结...

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《宿新市徐公店》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读古诗。2、通过多种形式的诵读,了解古诗的大...

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《宿新市徐公店》教学设计文章来源天添资源网读】《宿新市徐公店》是南宋诗人杨万里的一首诗,他的作品,无论...

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《古诗两首》(开发型)教师学科语文执教班级二(2)教学时间2011年3月1日教学地点二(2)教学内容《古诗两首》第...

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宿新市徐公店教学目标：会认“宿、徐、篱、疏、未”五个生字，会写“未、追、店、徐、菜、宿”六个字。正确...

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宿新市徐公店 教学设计教学目标：1．学会生字，理解诗句2．通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情3．有感情...

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教材分析：《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄...

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教材分析：《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄...

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宿新市徐公店教学设计 [《宿新市徐公店》教学设计1][模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目标】１、学会生字...

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宿新市徐公店教学设计_宿新市徐公店 教案[模版仅供参考，切勿通篇使用]【设计理念】打破串讲的传统古诗教学...

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《宿新市徐公店》教学设计一、教学目标：1、学会本课5个生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语...

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《宿新市徐公店》教学设计滁州市第二小学 尹继凯教学目标：1.学习生字宿、疏、蝶。2.抓关键词理解古诗描绘的...

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《宿新市徐公店》教学设计教学目标知识与技能：理解重点词语的意思，学习背诵古诗词的方法。过程与方法：运...

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《宿新市徐公店》教学设计梅河口市第三实验小学 徐红教材内容分析：《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。...

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《宿新市徐公店》教学设计教学目标：1．学会生字，理解诗句2．通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情3．有感...

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《宿新市徐公店》教学设计【教学目标】1、 通过理解诗歌内容，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感情。2、...

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《宿新市徐公店》教学设计?教材分析本诗描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地追逐蝴蝶的生动画面。诗的前...

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《宿新市徐公店》教学设计珠海市香洲区夏湾小学黄开平教学目标：学会生字，理解诗句通过领会诗句内容，感悟...

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精品文档精品文档1精品文档宿新市徐公店 教学设计教学目标：1．学会生字，理解诗句2．通过理解诗歌内容，体...

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宿新市徐公店教学设计宿新市徐公店教学设计宿新市徐公店教学设计《宿新市徐公店》教学设计教学目标：1．正确...

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1 / 3《宿新市徐公店》教学设计【教学目标】知识与技能：理解重点词语的意思，学习背诵古诗词的方法。过程与...

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1 / 4《宿新市徐公店》教学设计【教学目标】知识与技能：理解重点词语的意思，学习背诵古诗词的方法。过程与...

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宿新市徐公店教学设计宿新市徐公店教学设计宿新市徐公店教学设计宿新市徐公店教学设计一、初读1、谈话：这节...

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