桂花雨第二课时 《桂花雨》第二课时教学设计３、凭借文本，挖掘教材资源，在想象、诵读、体验等语言实践中，...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《桂花雨...

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《桂花雨》(第二课时)教学设计一、学习课文第1―2自然段,感知“桂花香”1. 今天我们继续学习第11课――(齐读...

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《桂花雨》第二课时教学设计吴中区临湖第二中心小学朱红英教学目标:1、想象课文描写的情景,有感情朗读课文,...

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桂花雨第二课时教学设计教学目标: (一)知识与能力 1、学会本课 9个生字,理解有生字组成的词语。 2、能正确、...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、有感情朗读课文,想象课文描写的情景。2、能抓住文中重点词语品读感...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、想象课文描写的情景,有感情朗读课文,背诵文中父亲所写的诗。。2、能...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、想象课文描写的情景,有感情朗读课文,背诵文中父亲所写的诗。。2、能...

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《桂花雨》教学设计(第二时)(第二时)楚州实验小学朱秀华教学目标:通过品读桂花“香”,想象文描绘的情境,体验...

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《桂花雨》第二时教学设计【教学目标】1、感情地朗读文。2、抓住语言训练点,想象文描写的情景,体验摇花乐和...

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《桂花雨》第二课时教学设计一、谈话导入。1. 今天我们继续来学习第11课——《桂花雨》。2.引读作者小时候,...

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教学目标:1、有感情朗读课文,想象课文描写的情景。2、能抓住文中重点词语品读感悟,体会作者借写童年摇桂花的...

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《桂花雨》第二课时教学设计【教学目标】1、感情地朗读课文。2、抓住语言训练点,想象课文描写的情景,体验摇...

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《桂花雨》教学设计(第二课时)(第二课时)楚州实验小学朱秀华教学目标:.通过品读桂花“香”,想象课文描绘的情...

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教学目标:1、有感情朗读课文,想象课文描写的情景。2、能抓住文中重点词语品读感悟,体会作者借写童年摇桂花的...

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《桂花雨》教学设计(第二课时) (第二课时) 楚州实验小学朱秀华教学目标: .通过品读桂花“香”,想象课文描绘...

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《桂花雨》第二课时教学设计【教学目标】 1、感情地朗读课文。 2、抓住语言训练点,想象课文描写的情景,体验...

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《桂花雨》第二课时教学设计溧阳市西平小学沙鲁丽教学目标:1.读文章,发挥想象力,描述文中的情景。2.有感情地...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、有感情朗读课文,想象课文描写的情景。2、能抓住文中重点词语品读感...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、有感情朗读课文,想象课文描写的情景。2、能抓住文中重点词语品读感...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、有感情朗读课文,想象课文描写的情景。2、能抓住文中重点词语品读感...

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桂花雨(第二课时)教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、有感情朗读课文,想象课文描写的情景。2、能抓住文中重点词语品读感...

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《桂花雨》第二课时教学设计一、谈话导入。今天我们继续来学习第11课——《桂花雨》。引读作者小时候,最喜欢...

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《桂花雨》教学设计府谷县第四小学郝云霞教学目标:1、想象课文描写的情景,有感情朗读课文。2、能抓住文中重...

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《桂花雨》第二课时教学设计《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、有感情朗读课文,想象课文描写的情景。2...

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一、复习导入:这节课我们继续学习第12课——桂花雨齐读课题听写词语:新鲜糕饼尤其沉浸谢落吩咐出示词语,对照...

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《桂花雨》第二课时教案教学目标:1.想象课文描写的情景,体会作者表达的思想感情,有感情朗读课文。2.体会作者...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:有感情朗读课文,想象课文描写的情景。能抓住文中重点词语品读感悟,体会...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、有感情朗读课文,想象课文描写的情景。2、能抓住文中重点词语品读感...

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《桂花雨》第一课时教学设计赣榆县海头镇中心小学李大玲[教材简解]这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡...

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《桂花雨》教学设计(第二课时)《桂花雨》教学设计(第二课时)(第二课时)楚州实验小学朱秀华教学目标:1.通过品...

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《桂花雨》第二课时教学设计一、谈话导入。1.今天我们继续来学习第11课——《桂花雨》。2.引读作者小时候,最...

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《桂花雨》教学设计(第二课时) 一、激情导入金秋十月,桂子飘香,让桂花走进了无数大诗人诗篇,也走进了台湾著...

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《桂花雨》第二课时教学设计一、谈话导入。1.今天我们继续来学习第11课——《桂花雨》。2.引读作者小时候,最...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标：1、有感情朗读课文，想象课文描写的情景。2、能抓住文中重点词语品读...

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《桂花雨》教学设计第二课时一、谈话导入。１．今天我们继续来学习第1１课-—《桂花雨》。2．引读作者小时候...

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《桂花雨》第二课时教学设计:桂花雨第二课时[模版仅供参考，切勿通篇使用]?【教学目标】1、感情地朗读课文。...

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《桂花雨》(第二课时)教学设计一、复习导入，激发兴趣1　这节课，我们继续学习――(齐读课题)“桂花雨”。通...

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桂花雨教学设计【《桂花雨》第一课时教学设计】谈话：春天会下绵绵细雨，夏天会下狂风暴雨，冬天会下凄风苦...

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?桂花雨?教学设计第二课时第 2 页?桂花雨?教学设计第二课时一、谈话导入。1.今天我们继续来学习第11课——?...

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?桂花雨?第二课时教学设计第 2 页?桂花雨?第二课时教学设计【教学目标】1、感情地朗读课文。2、抓住语言训练...

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1 / 4桂花雨 （第二课时）教材简析这是一篇回忆童年生活的文章，作者描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了...

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苏教版第七册语文《桂花雨》（第二课时）教学设计设计理念：本教学设计力求体现“以人为本”的思想。一方面...

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苏教版第七册语文《桂花雨》（第二课时）教学设计设计理念：本教学设计力求体现“以人为本”的思想。一方面...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《桂花雨》第二课时教学设计吴中区临...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标：能够准确、流利、有感情地朗读课文，读出桂花的“香”，摇桂花的“趣...

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诬触雅对飞选崔集衅杉私既诅帖约苑峡饲沉喀埠拄达菲菊膊攒邓结玻瞬甚《桂花雨》第二课时.桂花雨(第二课时)《...

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G:\009 桂花雨第二课时教学设计教学目标: (一)知识与能力 1、学会本课 9个生字,理解有生字组成的词语。 2、...

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《桂花雨》第二时教学设计一、谈话导入。1今天我们继续来学习第11——《桂花雨》。2引读作者小时候,最喜欢桂...

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《桂花雨》第二课时教学设计一、谈话导入。 1.今天我们继续来学习第11课——《桂花雨》。 2.引读作者小时候...

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《桂花雨》第二课时学案设计1、想象课文描写的情景，体会表达的思想感情，有感情朗读课文。2、体会喜欢桂花...

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《桂花雨》(第一课时)教学设计一、美读课题,想象“桂花雨”1.(板书课题)今天,我们一起来学习台湾女作家琦君...

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集体备课教案内容桂花雨主备人备课时间上课时间复备栏教学目标: 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、...

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桂花雨东海县青湖镇西丰墩小学苏教版语文四年级(上)上课教师:池长燕7 桂花雨姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提...

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7 桂花雨姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前浸箩筐杭州香飘十里词语我会读阅读要求:1.自由读课文,读准字音,读...

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《桂花雨》公开课教学设计(第二课时)溧阳市泓口小学史婷教学目标:1.通过品味文章语言,体会桂花香和摇花乐。...

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《桂花雨》第二课时教学设计——大庆市方中小学贾颖【教学目标】:1.正确、流利、有感情地朗读课文;2.理解课...

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《桂花雨》第一课时教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下...

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《桂花雨》教学设计【教材分析】:初读《桂花雨》这篇美文,我就深深地喜欢上了它。《桂花雨》的作者是琦君,她...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文。2、抓住语言训练点,想象课文描写的情景,体验摇花...

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《桂花雨》公开课教学设计(第二课时)溧阳市泓口小学史婷教学目标:.通过品味文章语言,体会桂花香和摇花乐。...

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《桂花雨》第一课时教学设计在丰富的言语实践中,激情打开学生与文本的绿色对话空间,浓情营造师生之间充满灵...

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