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《gkh》优秀教学设计与《gkh》优秀教案设计合集《gkh》优秀教学设计《gkh》优秀教学设计学习目标1?学会g、k...

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教学设计方案课题名称角的分类科目数学年级四年级教学时间学习者分析小学四年级的学生在口常半活屮接触了很...

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狼教学设计蒲松龄教学目标:1、 熟读古文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。2、 创造性地复述故事,理...

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《酿》教学设计一、 猜字导入。(3分)师:同学们,刚才玩的怎么样?开心吗?(开心)看到同学们这么开心,老师就知道...

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《孙权劝学》教学设计十五、孙权劝学知识与技能:知识目标:整体把握课文,认识到读书学习的重要性,学习一些文...

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劝学教学设计《劝学》课堂教学设计教学目的要求:1、知识目标:掌握“于、中、砺、跂、假、彰、水、绝、跬步、...

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《孙权劝学》教学设计作者:裴艳芳性别:女职称:中教高级学历:大学本科单位:萧县祖楼初级中学地址:安徽省宿州...

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《孙权劝学》教学设计工作单位积石山县吹麻滩中学教师胡恩霞年级七年级学科语文教学理念以人为本,以文为本学...

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《铃儿响叮当》教学设计汇龙小学廖靖琳教学内容:人民音乐出版社义务教育九年一贯制音乐教科书第10册第五课《...

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西师版二年级(上)倍的认识教学设计【教学内容】教科书P93例1,例2。课堂活动1、2,练习十八1、2题。【教学目标...

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Unit1wheredidyougoonvacation第一课时教学设计ITeachingaimsanddemandsTolearntomakeprediction.IITeachin...

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教学内容:生本教育体系实验教材小学数学一年级第一册第33、34、35页的内容。教学目标:1、在理解加法含义的基...

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《孙权劝学》教学设计《孙权劝学》教学设计教学目标:了解有关司马光及《资治通鉴》的学常识;掌握中常用的言...

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Unit1wheredidyougoonvacation?一、教学目标1.让学生学会表达自己在假期所进行的活动。2.使学生了解与假期相...

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教学设计(教案)模板基本信息学科语文年级七年级教学形式课堂教学教师王文俊单位璞河中学课题名称《孙权劝学...

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《孙权劝学》优质课教学设计与反思【教学目标】 1.积累文言字词,疏通文义 2.通过添加细节描写新颖方式,品读...

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《孙权劝学》教学设计教学目标: 1.知识与技能:能借助注释、工具书读懂文意,积累文言词语;了解有关文学常识。...

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《孙权劝学》教学设计教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教...

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[劝学]教学设计-教学教案一、掌握、积累文言词语1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用...

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狼教学设计蒲松龄教学目标:1、熟读古文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。2、创造性地复述故事,理解...

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《孙权劝学》教学设计【教学目标】知识和能力目标:1、朗读课文,积累文言词语,:理解内容。2、品味人物对话的...

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孙权劝学教学设计【教学目标的确立】1、知识与技能:(1)积累文言词语,疏通文意,背诵课文,领会文章给人的启示...

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劝学的作文_优秀作文_范文先生网劝学的作文(一) “书是人类进步的阶梯。”多读好书可以使人受益无穷。从小到...

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《家》优秀教学设计_一年级语文教案_范文先生网《家》优秀教学设计胡丹教学设想《家》是《国标本(北师大)语...

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《画》优秀教学设计_一年级语文教案_范文先生网《画》优秀教学设计教材分析《画》是一个谜语,谜面是一首五言...

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新标准英语九年级上册教学设计Module5静海实验中学陶静模块内容整体分析教材分析:根据新教材“题材---功能-...

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《劝学》课堂教学设计教学目标要求：1、知识目标：掌握“于、中、砺、跂、假、彰、水、绝、跬步、锲、镂、跪...

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高中优秀数学教学设计10、直线与平面平行的判定11、循环结构12、任意角的三角函数（1）13、任意角的三角函数...

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高中语文优异教学设计课 题劝学课 型文言文新讲课课 时第1、2课时教 具多媒体教学目标知识点1掌握绝、强...

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《孙权劝学》教学设计【教学目标 】（一）认知目标1．了解有关《资治通鉴》的文学常识。2．掌握文中涉及的常...

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Unit 4 what’s the best movie theaterSection A 1a-3c【Learning objectives】Knowing : 本课的单词和短语...

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《氓》优秀教学设计㈠知识目标：1.分析男女主人公的性格特点2.掌握“比兴”手法。㈡能力目标1.培养学生概括...

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狼蒲松龄教学目标:1、熟读古文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。2、创造性地复述故事,理解故事得寓...

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教学设计：孙权劝学广东省韶关市新丰县第二中学 陈文婷教学目标：1、通过合作学习，把握故事内容。2、结合...

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教学设计预案一.教学内容：正数和负数（课本第二至第四页）二.教学目标：1.知识与技能：能判断一个数是正数...

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《孙权劝学》课程名称《 孙权劝学》授课人张永建学校名称晋江市紫华中学教学对象八年级科? 目语文课时安排一...

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《孙权劝学》教学设计汉中市陕飞二中 杨轲普教学目标：知识与能力目标：1、了解并积累文中的一些常用文言...

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第一课时教学设计I Teaching aims and demandsTo learn to make prediction.II Teaching difficultiesThere...

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《雪》优秀教学设计雪是雨经历了严寒之后变成的，是死掉的雨，但它的精神是不会死的，他的不屈的抗争的灵魂...

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孙权劝学教案 [《孙权劝学》教案设计]一、课文导入。三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓...

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窗优秀教学设计何为低？即努力降低课文难度。这篇小说情节多变，主题深邃，语言含蓄。教学部学时不生硬说教...

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《劝学》教学设计【教学目标】一、知识与能力目标1.掌握本文重点实、虚词，特殊句式。2.掌握本文的论证方法...

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《劝学》教案教学设计【教学目标】一、知识目标1、了解《荀子》及相关知识。2、掌握并积累重要的文言文实词...

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《荀子·劝学》教学设计罗贵明学习目标：1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.学习本文...

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《画》优秀教学设计教学目标:1、会认“远、色”等11个生字，会写“人、火”等4个生字。认识偏旁“辶、忄”。...

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《劝学》教学设计一、 教学目标（一） 知识与技能1、 熟读课文，弄清字音，把握文章内容。2、 掌握并积累重...

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《劝学》教学设计一、核心素养（一）语言建构与运用体会本文技巧高妙、精警动人的比喻论证和句式整齐、气势...

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劝学教案教学设计《劝学》一直被认为是激励青年人进步、努力学习的历史名篇，也是语 文课的典范之作，在各个...

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《孙权劝学》教学设计D234大破曹操与赤壁，后又袭破关羽，占领荆州，深受吴王孙权的信赖，你可知道，他斗大...

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Unit 4 what s the best movie theater单元名称Unit 4 whafs the best movie theater课时安排教 学目 标学习...

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《孙权劝学》教学设计教学目的;l理解课文蕴含的深刻含义，联系拓广“学习强国”的意义。观看学习强国活动画...

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《酿》教学设计一、 猜字导入。（3分）师：同学们，刚才玩的怎么样？开心吗？（开心）看到同学们这么开心，...

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马山中学优秀教学设计参评稿参评教师董晓 学科 生物课 题济南版第四单元第四章第一节遗传的物质基础设计依据...

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《劝学》教学设计一、 设计思路《劝学》是新课标人教版高中《语文》必修3第三单元第二篇课文，本单元的学习...

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【教学目标】理解课文内容，感受诗中描写的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。认识“远、有、色、近、听、...

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物质的变化和性质复习课教学设计李宏波复习目标1、回顾认识化学变化的基本特征，理解反应的现象和本质之间的...

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青铜峡市第六中学语文教学案 七年级（上）1课题《孙权劝学》课时数1主备人陈默 王海涛课型讲读课授课时间教...

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2《孙权劝学》教学设计113中学 古会文一、教学目标1、掌握文中涉及的常用文言词语。2、品味文句，感悟人物情...

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《学棋》优秀教学设计第 2 页《学棋》优秀教学设计【第1课时】教学目标：1、能正确地朗读课文;2认准本课10个...

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2《孙权劝学》教学设计教学设想：本文是历史典故，写的是吕蒙在孙权的劝学下“乃始就学”，其才略很快就有惊...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第 4 课《孙权劝学》教案一、教学...

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优秀课教学设计课题名称2．2．1一元一次方程（第一课时）课型新授课授课人邓秋红课题义务教育课程标准实验教...

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《春》优秀教学设计《春》优秀教学设计《春》优秀教学设计《春》教学设计一、教学目标１．以本文为例，引导...

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15 孙权劝学教学目标：1、能够正确、流利地朗读课文；2、积累本课重要字词；3、理解本文开卷有益的主旨。教...

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《孙权劝学》教学设计七年级下鲍爱梅教学目标：1整体把握课文，认识到读书学习的重要性.2掌握文中的实词、虚...

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第 1 页《学棋》优秀教学设计【第1课时】教学目标：1、能正确地朗读课文;2认准本课10个生字，认识1个偏旁。...

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《孙权劝学》教学设计教学目标：1、借助注释，结合上下文疏通文言句意.2、找出描写人物言行的句子，分析并归...

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2012-2013学年度第二学期优秀教案评比题目：《环保地球》学科： 体育姓名： 谈仲前时间：2013年7月4日《...

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Unit 1 where did you go on vacation?一、 教学目标让学生学会表达自己在假期所进行的活动。使学生了解与假...

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