授课时间年月日第周星期第节课题《荀子·劝学》教学设计·第1课时教学目标知识与能力了解荀子有关学习的意义...

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《孙权劝学》教案一、教学目标1、知识与能力:了解司马光及《资治通鉴》;积累常用文言词语和成语。2、过程与...

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电压广州市荔湾区金道中学陈海涛【教材分析】教材直接从学生身边情景入手,降低对电压概念理解上的难度,使学...

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细胞中的无机物授课教师:所在学校:课题细胞中的无机物课型新课课时1课时教法讲授、启发、归纳、教具多媒体教...

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电压广州市荔湾区金道中学陈海涛【教材分析】教材直接从学生身边情景入手,降低对电压概念理解上的难度,使学...

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第七节磁生电教学设计(1课时)天荣中学黎燕萍一、教学目标1.知识与技能·知道电磁感应现象,知道产生感应电流...

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细胞中的无机物授课教师:所在学校:课题细胞中的无机物课型新课课时1课时教法讲授、启发、归纳、教具多媒体教...

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民族小学五年级二班数学学科优秀教学设计备课人:吴秀丽备课时间:10月16日课题水产养殖场——多边形的面积课...

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《孙权劝学》教案温宿二中张会教学目标:(一)知识与技能目标 1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。2、掌握文...

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教学目标:1.知识和能力:(1)了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。(2)掌握本文的论证方法:比喻...

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库尔勒市第十五中学李海燕 设计思路《孙权劝学》这篇文章短小精悍,内容简单易懂,故事性很强,主要写了吕蒙在...

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《孙权劝学》教师行为学生学习活动设计意图一、故事导入同学们,你们看过《三国演义》吗?话说三国鼎立之时,吴...

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第一教时教学目标:1.知识与技能:积累重点文言词语;培养学生利用课文注释和工具书进行阅读的学习习惯。锻炼学...

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《劝学》教学设计一、设计思路《劝学》是苏教版《语文》第一册第四单元的第一篇文章,本单元的学习重点是了解...

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教学目标:1、理解文章内容,背诵课文,领会文章给人的启示。2、反复朗读课文,揣摩文中言简意丰、生动传神的对...

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《劝学》教学设计礼县实验中学马祥林文本解读《劝学》是人教版必修第三单元所选的一篇精美的议论性散文。该...

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《劝学》教学设计教学目标知识目标: 1.了解《荀子》及相关知识。 2.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 3....

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蠡吾二中费冬梅1.教学目标(1)、巩固重点文言词语及句子的含义。(2)、体会文中人物各自说话的口吻、神态和心...

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【教学目的和要求】1、了解《荀子》的常识及荀子的生平及主张,劝学的意义。2、培养正确的学习方法的态度,联...

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【教学目的和要求】1、了解《荀子》的常识及荀子的生平及主张,劝学的意义。2、培养正确的学习方法的态度,联...

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《劝学》优秀说课稿在《劝学》中,荀子认为,学习首先需要修养品德气质,保持专一的品质,专门学习一门技术才能...

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教学内容:生本教育体系实验教材小学数学一年级第一册第33、34、35页的内容。教学目标:1、在理解加法含义的基...

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【教学目的和要求】1、了解《荀子》的常识及荀子的生平及主张,劝学的意义。2、培养正确的学习方法的态度,联...

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《劝学》(第二课时)教学目标:知识与技能:学习比喻论证的论证方法,提高围绕中心论点合理论证的能力。过程与方...

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物质的变化和性质复习课教学设计李宏波复习目标1、回顾认识化学变化的基本特征,理解反应的现象和本质之间的...

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《劝学》教案执教人:许珊珊一、导入新课同学们,从我们小学入学到现在已读高中一年级,说大家都经历了十年寒窗...

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《孙权劝学》教学设计【教学目标】知识和能力目标:1、朗读课文,积累文言词语,:理解内容。2、品味人物对话的...

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《劝学》学案学习目标1.认识学习的重要性和学习必须专心致志、坚持不懈的道理。2.了解本文比喻论证的写法。...

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《孙权劝学》教案温宿二中张会教学目标:(一)知识与技能目标 1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。2、掌握文...

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劝说口语交际优秀教学设计 [口语交际.劝说教学设计]《口语交际.学劝说》教学设计教学目标:1.与人交流能尊重...

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一、设计思路《劝学》是苏教版《语文》第一册第四单元的第一篇文章，本单元的学习重点是了解有关文言实词的...

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《孙权劝学》教学设计汉中市陕飞二中 杨轲普教学目标：知识与能力目标：1、了解并积累文中的一些常用文言...

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高中语文《劝学》优秀教案《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统...

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《劝学》教学设计【教学目标】知识与技能：①指导学生通过翻译课文，积累重要的文言实词、虚词、词类活用、...

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《劝学》教学设计【教学目标】一、知识与能力目标1.掌握本文重点实、虚词，特殊句式。2.掌握本文的论证方法...

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《劝学》教学设计教学目标一、知识与技能1．了解《荀子》及相关知识；2．掌握并积累重要的文言文实词和虚词...

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《劝学》教学设计利川一中李平锋【教学目标】1. 掌握重点文言知识，积累文言词汇。掌握比喻论证的方法2. 培...

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劝学教学设计教学目标：1、了解作家作品，荀子的思想及对现在的影响把握文本中的文言实词及虚词掌握文本中的...

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劝学教案教学设计劝学教学目的：1学生通过学习、探讨学习之道，了解获取教养的途径，树立正确的 学习观。2学...

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《孙权劝学》教案温宿二中张会教学目标：（一） 知识与技能目标1、 了解有关《资治通鉴》的文学常识。2、 掌...

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《劝学》教学设计教学目标：知识和能力：（1） 了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。（2）掌...

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《劝告》教学设计一、 教材分析“劝告”是笔者自我开发的校本课程《生活中的口语交际》的第五节课。“口 语...

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劝告教学设计额尔古纳市第一小学魏萍教学目标：能根据具体情境选择恰当的方式，尝试劝告别人。能采用合适的...

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《孙权劝学》教案温宿二中 张会教学目标 ：（一）知识和技能目标1、了解相关《资治通鉴》文学常识。2、掌握...

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Unit 1 where did you go on vacation?一、 教学目标让学生学会表达自己在假期所进行的活动。使学生了解与假...

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