趣味文字教学目标:1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。2、学习美术字的基本...

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教学目标:《趣味文字》教学设计《趣味文字》教学设计教学目标:1、热爱祖国文化,认识宋体、黑体、变体美术字...

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《趣味文字》教学设计教学目标:1、热爱祖国文化,认识宋体、黑体、变体美术字的基本特征。2、学习简单的构思...

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《趣味文字》教学设计教学目标:1、热爱祖国文化,认识宋体、黑体、变体美术字的基本特征。2、学习简单的构思...

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莃《趣味文字》教学设计薀教学目标:薇1、热爱祖国文化,认识宋体、黑体、变体美术字的基本特征。肇2、学习简...

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《趣味文字》教学设计教学目标:1、热爱祖国文化,认识宋体、黑体、变体美术字的基本特征。2、学习简单的构思...

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芈《趣味文字》教学设计肈教学目标:蒅1、热爱祖国文化,认识宋体、黑体、变体美术字的基本特征。肀2、学习简...

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《有趣的汉字》教学设计教材简析：本课是人民美术出版社出版的小学美术教材第九册第八课，这课主要是通过让...

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《有趣的汉字》教学设计教材简析：本课是人民美术出版社出版的小学美术教材第九册第八课，这课主要是通过让...

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教学目标：1、了解美术字的基础知识，掌握变体美术字的书写步骤与美化方法，设计趣味文字。2、掌握变体美术...

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《趣味文字》教学设计江门市江海区外海街道中心小学 陈淑球课堂类型：造型 表现教学目标：1.在了解美术字知...

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《趣味文字》教学设计唐静 金凤区第八回民小学教 材简 析趣味文字是关于美术字设计基础训练课，它与纯...

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《趣味文字》教学设计教学目标：1. 了解变体美术字的特点；2.学习美 术字的基本书写方法与美化方法；3.培养...

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V:l. 0精选教学文案趣味文字教学设计教学目标：1、 了解美术字的基础知识，掌握变体美术字的书写步骤与美化...

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小学>教学设计小学>教学设计海南陵水思源实验学校龙仕刚课时:2课时课堂类型:造型表现教学目标:1、在了解美术...

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《趣味文字》教学设计燕店中心小学 贾鲁英教学内容:五年级上册美术第5课课 型：设计、应用教学时间：...

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趣味文字教学设计教学目标：1、了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。体验设计字体...

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《趣味识字》教案设计目标预设:知识与能力:1.学会由基本字“青”换上不同的偏旁组成的一组形声字,认识2个新...

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《趣味识字》教案设计目标预设: 知识与能力:1.学会由基本字“青”换上不同的偏旁组成的一组形声字,认识 2个...

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《趣味文字》教学设计教学目标:1、热爱祖国文化,认识宋体、黑体、变体美术字的基本特征。2、学习简单的构思...

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《趣味文字》教学设计教学目标:1、热爱祖国文化,认识宋体、黑体、变体美术字的基本特征。2、学习简单的构思...

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“趣味识字”教学设计教学目标:1、运用趣味识字法激发学生的识字兴趣,让学生识记生字又快又牢。2、培养学生...

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教学目标:1、了解美术字的基础知识,掌握变体美术字的书写步骤与美化方法,设计趣味文字。?2、掌握变体美术字...

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榆中县博雅小学趣味文字教学设计欣赏导入:(2分钟)?1、欣赏图片???今天老师想给同学们带来了一组有趣的图片,...

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“趣味识字”教学设计教学目标:1、运用趣味识字法激发学生的识字兴趣,让学生识记生字又快又牢。2、培养学生...

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《趣味识字》教案设计目标预设:知识与能力:1.学会由基本字“青”换上不同的偏旁组成的一组形声字，认识2个新...

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《趣味识字》教案设计目标预设：知识与能力：学会由基本字“青”换上不同的偏旁组成的一组形声字，认识2个新...

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《趣味文字》 的教学设计一、教学目标1、了解笔画、笔顺与书写方法。2、培养同学丰富的想象力与表示力，提高...

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《趣味文字》教学设计课堂类型：造型 表现教学目标：1.在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页“趣味识字”教学设计教学目标：1、...

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《趣味识字》教学设计一、教学目标:了解“抱、饱、泡、跑、袍”等形近字在字义和用法上的不同之处。2、能够...

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一、教学目标:了解“抱、饱、泡、跑、袍”等形近字在字义和用法上的不同之处。2、能够区分识记带“包”的形...

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趣味识字之形声字教学设计教材分析二年级上册的语文园地四中的我的发现是关于趣味识字的内容。它由一首儿歌...

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课题趣味美术字第(1)课时教学目标(本课时)1在了解美术字知识和汉字结构的基础上了解笔画、笔顺与书写方法。...

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小语生字教学的趣味化设计漳州城市职业学院初等教育系王川析解表意内涵让孩子们看上汉字自称是只鸟,嗓门大又...

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低段,趣味识字教学设计

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文学的趣味10/20/20181知识目标:了解作者朱光潜;掌握文中重点字词能力目标:理清文章的论证思路,把握课文深入...

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教学设计教学目标:1、联系“心”、“妻”、“孝”、“育”“毓”五个字,理解几种造字法的含义。2、了解“象...

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教学设计教学目标:1、联系“心”、“妻”、“孝”、“育”“毓”五个字,理解几种造字法的含义。2、了解“象...

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文学的趣味2019/4/11知识目标:了解作者朱光潜;掌握文中重点字词能力目标:理清文章的论证思路,把握课文深入浅...

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教学设计教学目标:1、联系“心”、“妻”、“孝”、“育”“毓”五个字,理解几种造字法的含义。2、了解“象...

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共十三课时第一单元:状物篇--按照顺序抓住特点来介绍事物第1课:《我最爱吃的水果》第2课:《我的铅笔盒》第3...

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趣味国学:《三字经》翻身实验学校徐娟教学目标:诵读《三字经》原文“香九龄能温席孝于亲所当执;融四岁能让梨...

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教学目标:1、联系“心”、“妻”、“孝”、“育”“毓”五个字,理解几种造字法的含义。2、了解“象形”、“...

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执教人:遂川大汾中心小学邱良清课时:1课时一、教学内容语文园地八日积月累+趣味语文二、教学目标使学生能够...

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辽宁省抚顺市顺城区抚顺城第四小学校王瑛教学目标:1.在趣味语文教学过程中,通过信息检索、重组和应用,诱发思...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________趣味作文教学设计...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《我爱吃的水果》教学设计教学目标:1.引导学生抓住水果...

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识字方法教学设计设计思路:识字能力是学习语文的基础。识字是一个枯燥的过程,学生们在识字时常会产生厌学、...

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教学设计教学目标:联系“心”、“妻”、“孝”、“育”“毓”五个字,理解几种造字法的含义。了解“象形”、...

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共十三课时第一单元:状物篇--按照顺序抓住特点来介绍事物第1课:《我最爱吃的水果》第2课:《我的铅笔盒》第3...

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趣味语文吴宝红教学目标知识目标:认识标点符号的作用能力目标:通过学习“趣味语文”感受标点符号的魅力情感...

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走近成语——趣味语文教学设计教学目标:1、通过阅读图画,学会“看图说成语”。2、培养学生观察、阅读、理解...

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.共十三课时...第一单元:状物篇 --按照顺序抓住特点来介绍事物1课:《我最爱吃的水果》2课:《我的铅笔盒》3课...

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《我爱吃的水果》教学设计教学目标:引导学生抓住水果的特点,用一段或几段话把它的形状、颜色、味道及营养价...

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小学语文《趣味识字》教案设计目标预设：知识与能力:1. 能正确美观地书写生字“晴、睛、情、清、蜻、请”6个...

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趣味识字“微课”教学设计授课教师姓名 申红霞设计思路：本课选题是针对低段孩子探索识字规律而选题。通过用...

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趣味作文教学设计共十三课时1=1 H —第一单元：状物篇一按照顺序抓住特点来介绍事物第1课：《我最爱吃的水...

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趣味字符画教学目标：知识与技能进一步了解“记事本”界面的功能；理解符号键与上档键的关系，学会录入符号...

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文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]趣味作文教学设计共十三课时第一单元：状物篇--按照顺序抓...

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趣味作文教学设计共十三课时《我爱吃的水果》教学设计教学目标：引导学生抓住水果的特点，用一段或几段话把...

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文学的趣味知识目标:了解作者朱光潜;掌握文中重点字词能力目标:理清文章的论证思路,把握课文深入浅出、疏密...

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《趣味文字》五年级美术教学设计《趣味文字》五年级美术教学设计单元日期年月日课题《趣味文字》五年级美术...

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《趣味文字》五年级美术教学设计《趣味文字》五年级美术教学设计单元日期年月日课题《趣味文字》五年级美术...

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