《变色花》教学设计城北小学高满琴教学目标:1、能学会自制蔬菜(或花或植物汁)指示剂。2、知道酸性指示剂的作...

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《变色花》教学设计钢都小学任颖《变色花》教学设计教学目标:1、初步学会自制蔬菜指示剂;能够用自制的指示剂...

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《变色花》教学设计教学分析:《变色花》是《物质在变化》单元中的第三课。本课旨在通过探究变色花的奥秘来认...

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教学分析:变色花教学设计《变色花》教学设计教学分析:《变色花》是《物质在变化》单元中的第三课。本课旨在...

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一、教学目标:过程与方法●???初步学会自制紫甘蓝指示剂。? ●能够用自制的指示剂辨别几种常见物质的酸碱性...

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一、教学目标:1、初步学会酸碱指示剂(紫甘蓝汁)、并能利用自制的指示剂鉴别身边常见物质的酸碱性。2、知道日...

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《变色花》教学设计教材分析:《变色花》是苏教版小学六年级《科学》上册第三单元《物质变化》的第三课,本单...

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《变色花》教学设计建平县第三小学耿鹏静【教材分析】《变色花》是《物质在变化》单元中的第三课。本课旨在...

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一、教学目标:1、初步学会酸碱指示剂(紫甘蓝汁)、并能利用自制的指示剂鉴别身边常见物质的酸碱性。2、知道日...

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《变色花》教学设计一、教学目标:1、初步学会酸碱指示剂(紫甘蓝汁)、并能利用自制的指示剂鉴别身边常见物质...

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教材分析:《变色花》是苏教版小学六年级《科学》上册第三单元《物质变化》的第三课,本单元主要讲的是物质的...

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《变色花》教学设计高淳县淳溪中心小学王云教学目标:知道生活中常见的酸性、碱性物质,了解指示剂的作用。初...

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《变色花》教学设计林东第二小学 甄丽娟一、教学目标（一）过程与方法1.初步学会自制酸碱指示剂。2.能够...

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《变色花》教学设计教学内容：苏教版小学科学六年级上册第三单元第3课《变色花》。知识与技能：1、了解日常...

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。《变色花》教学设计建平县第三小学 耿鹏静【教材分析】《变色花》是《物质在变化》单元中的第三课。本课旨...

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《变色花》教学设计建平县第三小学 耿鹏静【教材分析】《变色花》是《物质在变化》单元中的第三课。本课旨在...

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《变 色 花》教学设计教学目标：1、初步学会自制蔬菜（或花或植物汁）指示剂2、能够用自制的指示剂辨别身边...

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《变 色 花》教学设计潞新一校 田俊萍教学目标：1、初步学会自制蔬菜（或花或植物汁）指示剂2、能够用自...

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课题：3 .变色花课程标准：物质的变化教学目的：过程技能.初步学会自制蔬菜指示剂。.能够用自制的指示剂辨别...

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《变色花》教学设计大沟完小：周凤华【教学目标】过程技能1、 初步学会自制蔬菜指示剂。2、 能够用自制的指...

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变色花（作者单位：扬州市育才小学 徐萍）教学目标过程与方法?初步学会自制蔬菜（或花或植物汁）指示剂。?能...

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《变色花》教学设计【教材分析】《变色花》是《物质在变化》单元中的第三课。本课旨在通过探究变色花的奥秘...

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《变色花》教学设计建平县第三小学 耿鹏静【教材分析】《变色花》是《物质在变化》单元中的第三课。本课旨在...

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《变色花》教学设计建平县第三小学 耿鹏静【教材分析】《变色花》是《物质在变化》单元中的第三课。本课旨在...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《变色花》教学设计建平县第三小学 ...

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《变色花》教学设计连云港市墟沟小学乔金石教学目标：1、 能够学会自制蔬菜（或花或植物汁）指示剂。2、 能...

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变?色?花教学目标?过程与方法?●初步学会自制蔬菜(或花或植物汁)指示剂。?●能够用自制的指示剂辨别身边常见...

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《变色花》教学设计建平县第三小学耿鹏静【教材分析】《变色花》是《物质在改变》单元中第三课。本课意在经...

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变? 色? 花(作者单位:扬州市育才小学徐萍)教学目标过程与方法●初步学会自制蔬菜(或花或植物汁)指示剂。●能...

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变?色?花(作者单位:扬州市育才小学徐萍)教学目标?过程与方法?●初步学会自制蔬菜(或花或植物汁)指示剂。?●...

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苏教版六年级上册科学公开课《变色花》教学设计与教学反思分析:《变色花》一课是苏教版六年级上册第三单元的...

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苏教版六年级上册科学《变色花》教学设计教材分析:《变色花》一课是苏教版六年级上册第三单元的第三课,本单...

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苏教版六年级上册科学《变色花》教学设计 教材分析:《变色花》一课是苏教版六年级上册第三单元的第三课,本单...

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《变色花》教学设计与反思桃源小学吴军一、 教学FI标:1、 初步学会酸碱指示剂(紫廿蓝汁)、并能利用自制的指...

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?会变色的报春花?教学设计第 2 页?会变色的报春花?教学设计教学目标：知识与技能1、准确认读“怒、拔、赐〞...

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《会变色的报春花》教学设计这是一组反映少年儿童的文章, 把我们带入了久违的儿童时代, 看着这些文章,我们的...

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《会变色的报春花》教学设计教学目标:1、知识与技能:(1)学习10个生字,会认本课的6个生字,积累8个新词。(2)练...

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变色花教材分析:《变色花》是苏教版小学六年级《科学》上册第三单元《物质变化》的第三课,本单元主要讲的是...

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《会变色的报春花》教学设计教学目标:知识与技能1、准确认读“怒、拔、赐”等6个生字,并能正确、美观地书写...

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教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解课文内容,从小达尔文敢于大胆想象,并且勇于实践的做法中...

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教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解课文内容,从小达尔文敢于大胆想象,并且勇于实践的做法中...

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教学目标:1、知识与技能:(1)学习10个生字,会认本课的6个生字,积累8个新词。(2)练习分角色有语气地朗读课文。...

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教学目标:1、知识与技能:(1)学习10个生字,会认本课的6个生字,积累8个新词。(2)练习分角色有语气地朗读课文。...

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《变色花》一课是苏教版六年级上册第三单元的第三课,教学目标:1、知道生活中常见的酸性、碱性物质;了解指示...

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教学目标：1、知道生活中常见的酸性、碱性物质；了解指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。2、愿意探究变色...

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《会变色的报春花》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标：1．正确认读六个生字，会写十个生字。2...

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《会变色的报春花》教学设计第 2 页《会变色的报春花》教学设计教学目标：知识与技能1、准确认读“怒、拔、...

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《会变色的报春花》教学设计教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、 学生从整体感...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《变色花》教学设计教学分析:《变色花》是小学科学六年级上册《物质在变化》单元中的第三课。本课旨在通过探...

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苏教版科学《变色花》说课设计一、 教材分析今天我说课的内容位于苏教版六年级上册第三单元的第三课,本单元...

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苏教版小学科学六年级上册第三单元第三课 变色花一、教学目标：过程与方法1、初步学会自制蔬菜(或花或植物...

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变色花教学设计3.3徐萍徐萍贵变 色 花（作者单位：扬州市育才小学 徐萍）教学目标过程与方法●初步学会自制...

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苏教版六年级上册科学公开课《变色花》教学设计与教学反思分析：《变色花》 一课是苏教版六年级上册第三单元...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021色花教学设计《七色花》教学设计教学目标：1、通过虚拟的情境，让学生...

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内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）色花教学设计《七色花》教学设计教学目标：1、通过虚拟...

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苏教版小学科学六年级上册第三单元第三课变色花一、 教学目标：过程与方法1、 初步学会自制蔬菜（或花或植物...

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苏教版科学《变色花》说课设计苏教版科学《变色花》说课设计苏教版科学《变色花》说课设计苏教版科学《变色...

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