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《竹里馆》教案河南省孟州市南庄中心学校郝春雷教学目标1、.品读诗句,感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2、诵读...

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《竹里馆》教案河南省孟州市南庄中心学校郝春雷教学目标1、.品读诗句,感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2、诵读...

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《竹里馆》教案河南省孟州市南庄中心学校 郝春雷教学目标1、.品读诗句,感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2、诵读...

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竹里馆教学设计学习目标1、.品读诗句,感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2、诵读诗句,陶冶情操,提高审美情趣。3、...

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《竹里馆》教学设计课时安排 1课时 教学目标 1、了解诗句的意思,理解诗中描述的情景。2、通过诗句描绘的景象...

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竹里馆教学设计学习目标1、.品读诗句,感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2、诵读诗句,陶冶情操,提高审美情趣。3、...

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《竹里馆》教案河南省孟州市南庄中心学校　　 郝春雷教学目标1、.品读诗句，感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2...

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单元课外古诗鉴赏课题《竹里馆》教学设计课时安排1课时课的类型讲读课教 学 目1、了解诗句的意思，壬2、通过...

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《竹 里 馆》 教学设计泉港五中 陈美兰三维目标：知识与能力 1、了解古诗有关知识；2、品味语言，体味...

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《竹 里 馆》教 学 设 计郑 凯 华学习目标：1、通过作家生平，作品背景，了解诗歌内容。2、品读诗句，感悟诗...

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《竹里馆 》教学设计一、教学目标（一）有感情的朗读，并背诵。（二）了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。...

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《竹里馆》 教学设计教学目标1．品读诗歌，感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2. 诵读诗歌，体会诗中之画，陶冶情...

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竹里馆　教学设计一、教学目标1、明了诗意，结合内容调动想象，品味诗歌意境。2、能有流畅而富有感情地朗诵...

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竹里馆》教学设计教学目标知识与能力1．了解古诗的有关知识，理解诗歌主旨。2．运用所学诗歌鉴赏方法赏析自...

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竹里馆教学设计教学目标了解诗句的意思，理解诗句描述的情景。通过诗句描述的景象，感受同样的夜晚诗人不同...

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《 竹里馆》 教学设计设计理念：新课程标准又重新确定了朗读在阅读教学中的重要作用，诗歌一般片言只语，要...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《竹里馆》教案河南省孟州市南庄中...

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“竹里馆”教学设计一、教学目标知识与技能：1、能熟练背诵本首古诗。2、了解诗人王维。3、了解本诗的写作及...

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《　竹里馆》教学设计新课程标准又重新确定了朗读在阅读教学中的重要作用，诗歌一般片言只语，要想充分感受...

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《竹 里 馆 》教 学 设 计安徽省濉溪县刘桥中心学校 黄慧 2019/5/7 七（9）学习目标：1、能有流畅而富有...

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《竹里馆　》 教学设计1教学目标（1）、.品读诗句，通过教师范读、学生齐读等多种诵读方式引导学生进入诗歌...

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《竹里馆》　?教学设计一、学习目标1、.品读诗句，感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2、诵读诗句，陶冶情操，提...

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《竹里馆教学设计》一、导入新课猜一猜：出示北宋文人苏轼对王维的评价，让学生猜诗人名字，引出诗人王维。...

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教学设计 竹里馆王维教学目标1.通过作家生平、作品背景了解诗歌内容。2.品味诗句，感悟诗歌...

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竹里馆 教学设计一、教学目标：1、完成对本诗的创造性解读。教学课时：一课时二、教学步骤：（一）、?问题导...

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竹里馆——教学设计学习目标1、复习与王维相关的文学常识；2、领会诗歌的思想内容；3、学习诗人淡泊的生活态...

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竹里馆——教学设计教学目标：1.通过作家生平、作品背景了解诗歌内容。2.品味诗句，感悟诗歌意境。3.培养朗...

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竹里馆教学设计学习目标1.通过作家生平、作品背景了解诗歌内容。2.品味诗句，感悟诗歌意境。3.培养朗诵、赏...

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竹里馆（教学设计）教学目标：1、完成对本诗的创造性解读。2、布置下一课《丑小鸭》的阅读要点。教学课时：...

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.实用文档.竹里馆 教学设计学习目标1、.品读诗句，感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2、诵读诗句，陶冶情操，提...

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《竹里馆》教学设计《竹里馆》教学设计《竹里馆》教学设计《竹里馆》教案河南省孟州市南庄中心学校　　 郝春...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《竹里馆》教案河南省孟州市南庄中心...

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竹里馆 教学设计学习目标1、.品读诗句，感悟恬淡、清新、幽雅诗境。2、诵读诗句，陶冶情操，提升审美情趣。...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《竹里馆》教学设计课时安排 1课时...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页单 元课外古诗鉴赏课 题《竹里馆》教...

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《竹里馆》 教学设计教学目标:1、完成对本诗的创造性解读。2、布置下一课《丑小鸭》的阅读要点。教学课时:一...

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《竹里馆》教学设计教学目标知识与能力目标：1、了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。2、通过诗句描绘的景...

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《竹里馆》教学设计【教材分析】《竹里馆》是人教版七年级下册第三单元课外古诗词诵读中的第一首古诗，这首...

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《竹里馆》教学设计学校：成集学校 主讲人：谷林云一、设计理念新课程标准又重新确定了朗读在阅读教...

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《竹里馆》教学设计湖南省永州市第九中学 严丽荣教学目标1、品读诗句，感悟恬淡、清新、幽静的诗境。2、诵...

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《竹里馆》教学设计一、设计理念新课程标准又重新确定了朗读在阅读教学中的重要作用，诗歌一般片言只语，要...

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《竹里馆》教学设计【设计意图】《竹里馆》选自统编语文教材七年级下册的课外古诗词诵读，旁批注释和诗歌后...

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《竹里馆》教学设计第一课时◎教学目标：教学目标：品读诗句，感悟恬淡、清新、幽静的诗境2、诵读诗句，陶冶...

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《竹里馆》教学设计教学目标：1、完成对本诗的创造性解读。2、布置下一课《丑小鸭》的阅读要点。教学课时：...

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《竹里馆》教学设计饶阳县第二中学 王恩吕教材分析：《竹里馆》选自七年级下册课外古诗词，新课程标准中确...

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《竹里馆》教学设计一、教学重点引导学生理解、欣赏诗歌；尝试较为深入地研读诗作（适当引入吟诵，为以后的...

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《竹里馆》教学设计【教学目标】：1.通过作家生平、作品背景了解诗歌内容。2.品味诗句，感悟诗歌意境。3.培...

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《竹里馆》教学设计学习目标1、品读诗句，感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2、诵读诗句，陶冶情操，提高审美情...

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《竹里馆》教学设计一、教学目标：1、.品读诗句，感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。2、诵读诗句，陶冶情操，提高...

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《竹里馆》教学设计一、教学目标：1、?走近王维，感知田园，领悟田园。2、诵读诗句，通过老师领读、学生齐读...

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《竹里馆》教学设计执教者：刘程韵一、设计理念新课程标准又重新确定了朗读在阅读教学中的重要作用，诗歌通...

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