相信未来 让我们一起奔腾吧食指 江河教学目标1品味诗歌语言，把握诗歌的独特意象2在诵读的基础上体会诗人的...

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《相信未来》1969年9月24日，诗人郭路生写下《相信未来》。郭路生，笔名食指，1948年出生于北京一个干部家庭...

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相信未来主讲：江苏省镇江第一中学 张琳整理课件《行路难》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。时隔1200年后...

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相 信 未 来曾经有一段岁月，黑白不分，是非颠倒，“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。（北岛...

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相信未来只要你心中真正有生命的热情，只要你相信未来，就会收获辉煌灿烂的人生。当你跨入大学校门，就意味...

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12当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写...

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《相信未来》教学设计【教学目标】1、了解诗人食指及其诗歌创作。2、有感情地朗诵诗歌，理解朦胧诗的意境美...

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《相信未来》教学设计【教学目标】1、通过对诗歌中意象、意境的把握来解读作品，掌握诗歌鉴赏的意象分析法。...

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《相信未来》教学案例《相信未来》教学案例一、 学习目标、学习重点：1、 学生能根据写作背景，理解诗歌表达...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《相信未...

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?相信未来?教学反思第 3 页?相信未来?教学反思从讲完?相信未来?以来，常以一个旁观者身份审视和打量讲台上的...

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?相信未来?教学案例第 3 页?相信未来?教学案例?相信未来?教学案例一、学习目标、学习重点：1、 学生能根据写...

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相信未来第一页，共27页中间为作者食指中国当代新诗第一人，朦胧诗的创始人，一代诗魂--食指走进作者第二页...

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范文范文相信未来教案相信未来教学大目标：培养学生独立赏析当代诗歌的能力具体的目标：学习体会本诗的思想...

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相 信 未 来食指1食指，原名郭路生，中国当代诗人，被称为中国朦胧体诗歌的创始人。２０岁时写的名作《相信...

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食指苏教版2003年语文必修一上课老师：临海市灵江中学 钱颖一代人顾城黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它...

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高中语文课程标准实验教科书（苏教版）教案——必修一2镇江市丹徒高级中学高一语文备课组时间课题相信未来授...

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《相信未来》【课程目标】1．通过适当的活动体验，充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对青春的思考与...

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会计学1相信(xiāngxìn)未来第一页，共38页。知人论世(zhī rén lùn shì)一、了解(liǎojiě)作者食...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.相信未来》教案[ 教学目标 ] 1. 诵...

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会计学1第一页，共21页。当蜘蛛网无情地查封(cháfēng)了我的炉台第1页/共21页第二页，共21页。当灰烬的余...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页南京市六合区程桥高级中学高中语文教...

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二次备课 学习札记上课思路 方法指导揭示规律 变式拓展高一语文教案（相信未来）课题：相信未来目标：1、...

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在上一个世纪里，有一个叫食指的诗人，由于《》而住进了精神病院，至今没有痊愈……整理课件食指相信未来整...

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专题一:向青春举杯《相信未来》学案一、【学习目标】1、进一步学习诗歌的诵读,通过诵读领会诗歌意象所营造的...

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《相信未来》教案食指教学大目标:培养学生独立赏析当代诗歌的能力具体的目标:1、学习体会本诗的思想内容和艺...

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2017/7/3阅读是一次猜谜,也是精神上的一次伟大历险。——题记2017/7/3相信未来食指2017/7/3<1>当蜘蛛网无情...

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痛苦吟哦,憾地信念《相信未来》一个永不绝望的诗人——食指成名作唐代大诗人李白在仕途失意,理想破灭,人生最...

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相信未来食指但凡喜欢或读过中国当代诗歌的人,无一不知道诗人食指。有人说,食指是中国当代新诗第一人\“文革...

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诗歌赏析方法1.借助题目和注释,关注所有信息。3.借助意象,进入诗人描绘的意境。2.了解诗人经历、思想、艺术...

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相信未来食指1走进作者写作背景整体感知意象分析文本探究把握主旨小结2中间为作者食指中国当代新诗第一人,朦...

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走进文革,了解那段疯狂的岁月疯狂岁月——大字报大字报丌知是否为文革的发明,但肯定在文革发展到了极致。从...

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相信自己一、越难得到的,人越会珍惜!这是人性,打比方追女朋友,如果这个女朋友你3天追到了,那一个月之内就分...

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相信未来食指【教学目标】①结合当时的背景来理解作品,体会诗人“痛苦的吟哦只为追问光明”之情怀②进一步通...

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1 《相信未来》才一、知识和能力 1. 知人论世,了解作者和写作背景。 2. 朗渎体悟,理清思路, 寻找意象,品味意...

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教学目标: 一、理解朦胧诗的意境美。二、掌握鉴赏诗句的方法和技巧。三、增强学生直面困难、热爱生命的意识...

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1 南京市第二十七高级中学第一学期教学案《相信未来》教案年级高一备课组: 语文主备人张新教学目标: 1、培养...

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相信未来问题导学 1. 本诗第三节的前三句运用了什么修辞手法?试分析其精妙之处。 2. 《相信未来》整首诗都让...

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《相信未来》教案教学大目标:培养学生独立赏析当代诗歌的能力具体的目标: 1、学习体会本诗的思想内容和艺术...

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相信未来一、【学习目标】 1 、运用诗歌鉴赏方法鉴赏诗歌,理解诗歌语言和内涵。 2 、把握诗歌中代表性的意象...

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-1-相信未来XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑首页XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYA...

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《相信未来》教学设计【设计理念】新课程改革提出:一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 相信未来问题导学 1. 本诗第...

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食指中间为作者食指中国当代新诗第一人,朦胧诗的创始人,一代诗魂--食指走进作者食指原名郭路生,生于1948年。...

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2017/8/28阅读是一次猜谜,也是精神上的一次伟大历险。——题记2017/8/28相信未来食指2017/8/28如何猜谜:1.了...

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1968年,“文革”达到高潮,而一个20岁的热血青年仅仅因为写了一首小小的诗,就惹怒了当时的政治阴谋家江青,于...

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相信未来食指导入新课黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”这是怎样的信念,怀着这种信念,我们就一定...

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《沁园春·长沙》回顾相信未来食指食指,原名郭路生,山东鱼台人,1948年生,60年代开始诗歌写作。他的诗,特别是...

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2017/10/18阅读是一次猜谜,也是精神上的一次伟大历险。——题记2017/10/18相信未来食指2017/10/18<1>当蜘蛛...

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2017/12/2阅读是一次猜谜,也是精神上的一次伟大历险。——题记2017/12/2相信未来食指2017/12/2<1>当蜘蛛网无...

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相信未来食指画报学生与工人新华书店的语录书流行的歌

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相信?自己?,相?信未?来?演?讲稿??青春?演讲?稿?相?信自?己,?相信?未来?相?信自?己,?相信?未来?各?位老?师,?...

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《相信未来》教案教学目标知识与技能 1、了解诗人食指及其作品。 2、熟练朗诵课文,背诵前三段。过程与方法 ...

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相信自己相信未来前言:转眼间十八岁的我再也不是整天幻想的懵懂少年了。原本以为离我遥远的社会也近在咫尺。...

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2018/5/5相信未来食指齐声朗读朗读过程中思考:1.这首诗给你的总体感觉是什么?2.找出你最喜欢的诗句,说明理由...

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“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”----《一代人》顾城“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓...

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评说别人时食指十七岁的食指1968年赴山西杏花村插队的食指(右)福利院中的食指诗人食指简介原名郭路生,1948年...

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