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蓝田县北关小学让每个人做闪亮的小星尚德勤奋健美创新· 敬业博学赏识善导集体备课教案(导学案) 初案□定案...

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《课桌有多长》教学设计南湾沙湾小学:黄秋玲教学内容: 《课桌有多长》是义务教育课程标准实验教科书( 北师大...

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教学课题:课桌有多长教学目标:1.经历用不同的工具测量同一物体长度的过程,体会统一长度单位的必要性。2.认识...

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“三案一体,三段一评”集体备课教学设计课题课桌有多长主备人王美丽复备人教学目标1、经历用不同工具测量同...

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《课桌冇多长》教学设计邹燕娟学习内容:北师大版小学数学二年级上册第51、52页,厘米的认识。学习0标:1、 再...

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东湖一小武志发内容:北师大版小学数学二年级上册第六单元第二课《课桌有多长》。课题:课桌有多长科目:数学课...

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教学目标:1.激发学生的探究愿望,初步培养学生的合作意识。???2.培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。...

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【教学内容】北师大版二年级数学上册第六单元P51-52页。(厘米的认识,第一课时)【教学目标】1、?经历用不同工...

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课桌有多长陕西省渭南市大荔县韦林镇东二小学阮仕成教学目标:1.经历用不同的工具测量同一物体长度的过程,体...

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《课桌有多长》教学设计教学目标:1.再次经历用不同方式测量同一物体长度的过程,体会建立统一度量单位的重要...

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《课桌有多长》教学设计邹燕娟学习内容:北师大版小学数学二年级上册第51、52页,厘米的认识。学习目标:1、再...

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《课桌有多长》教学设计一、教学内容新北师版二年级数学上册第51页“课桌有多长”(厘米的认识)二、教学目标...

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课桌有多长教学设计《课桌有多长》教学设计岳庄小学张素萍学习内容:北师大版小学数学二年级上册第51、52页,...

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《课桌有多长》教学设计邹燕娟学习内容：北师大版小学数学二年级上册第51、52页，厘米的认识。学习目标：1、...

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《课桌有多长》教学设计教材分析:本单元的主要内容是从不同角度观察物体和测量物体的长度，以学生的实践活动...

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集体备课教案（导学案）初案□ 定案□主备教师张阳年 级二年级科 目数学课 题课桌有多长主备日期2...

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《课桌有多长》教学设计邹燕娟学习内容：北师大版小学数学二年级上册第51、52页，厘米的认识。学习目标：1、...

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“三案一体，三段一评”集体备课教学设计课题课桌有多长主备人 王美丽 复备人学标教目1、 经历用不同工具测...

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横 山 县 第 二 小 学HENGSHANXIANDIERXIAOXUE静心教书 潜心育人“三案一体，三段一评”集体备课教学...

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课题: 北师大版数学二年级上册第六单元第2节《课桌有多长》上课班级二(5)备课教师谭素平上课时间星期四教学...

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课桌有多长教学目标：1、再次经历用不同方式测量同一物体长度的过程，体会建立统一单位的重要性。2、认识厘...

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《课桌有多长》教学设计教学目标：1、认识长度单位——厘米（cm）,知道1厘米有多 长，清楚1厘米和几厘米的关...

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数学教学设计-课桌有多长数学教案-课桌有多长1.经历用不同工具测量同一物体的长度的过程,体会统一长度单位的...

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教学内容:?《课桌有多长》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级上册第六单元测量知识的第二课时—...

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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持《课桌有多长》的教学设计育红小学 魏娜教学内...

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桌子有多长教学设计[桌子有多长教学设计]桌子有多长教学设计〖教学目标〗1.激发学生的探究愿望,初步培养学生...

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《桌子有多长》教学设计教学内容:北师大版一年级下第二单元第二课时教材分析:本课时是学生第一次学习测量知...

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《桌子有多长》教学设计运城师范附属小学马晓婷教学内容:北师大版小学数学一年级下册p14————p15的内容教...

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北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级下册《桌子有多长》教学设计五龙背小学设计者:张瑞芳卜艳...

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北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级下册《桌子有多长》教学设计五龙背小学设计者:张瑞芳卜艳...

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《桌子有多长》教学设计学科:数学年级:一年级单元课程:第2单元第2课作者单位:江西省南丰县琴城镇瑶蒲小学周...

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课桌有多长(定稿教学设计)《课桌有多长》教学设计参赛号:01【教学内容】北师大版二年级上册第六单元《测量》...

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一年级数学教案小学数学教育教学目标: 1.正确认识三角形、圆、长方形和正方形。 2.在实际生活中能正确区分,...

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《课桌有多长》教学设计参赛号:01【教学内容】北师大版二年级上册第六单元《测量》中《课桌有多长》。【教材...

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自主探究把课堂还给学生———《桌子有多长》教学设计教材分析:《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书...

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《桌子有多长》教学设计◆您现在正在阅读的《桌子有多长》教学设计文章内容由收集！本站将为您提供更多的精...

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《桌子有多长》教学设计（认识厘米，用厘米量）教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）一年级下...

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———《桌子有多长》教学设计教材分析：《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年...

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《桌子有多长》教学设计教学内容： 教材 14 页教学目标：1、培养学生初步学会估计物体的长度，培养学生的估...

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《桌子有多长》教学设计自主探究把课堂还给学生《桌子有多长》教学设计平川区电厂学校张映芹教材分析：《桌...

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桌子有多长教学设计教学目标 1.初步体会到建立统一度量单位的必要性， 了解实际生活中测量方法的多样性。 2...

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《桌子有多长》教学设计第 2 页《桌子有多长》教学设计◆您现在正在阅读的《桌子有多长》教学设计文章内容由...

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1《桌子有多长》教学设计谢桥镇蓝庙小学：谢丹丹教学内容：北师大小学数学二年级上册第51—52页学习目标1．...

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学科:?数学学校?行知实验小学?授课年级二年级教师姓名王晨啸章节北师大版二年级上册第六单元第二课时计划学...

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《课桌有多长》教材分析学生已经有了两次关于长度单位的直接经验,即一年级上册的“比长短”和上一节课的自选...

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导 学 案 设 计年级： 二授课教师：审批人：课 题《课桌有多长》课时2课 型新授学习目标1、经历用不同测...

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