《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计卖火柴的小女孩的教学设计第二课时《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计...

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你别问,这是为什么?妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下一个。你别问,这是为什么?爸爸给我穿上棉衣,我一定不把它...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计D光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜...

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《卖火柴的小女孩》教学设计（第二课时）南雄市永康路小学 严林【教材分析】《卖火柴的小女孩》是九年义务...

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《卖火柴的小女孩》教学设计（第二课时）南雄市永康路小学严林【教材分析】《卖火柴的小女孩》是九年义务教...

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《卖火柴的小女孩》教学设计（第二课时）南雄市永康路小学 严林【教材分析】《卖火柴的小女孩》是九年义务...

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14、卖火柴的小女孩第二课时教学设计教学目标：1、研读课文5-13自然段，感悟卖火柴小女孩的悲惨命运。2、通...

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《卖火柴的小女孩》(第二课时)教学设计【摘要】引导学生感受卖火柴的小女孩的悲惨命运,激发起对小女孩的同情...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计学习目标1.有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作...

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第二课时: 一、引出“幸福”生:( 一位同学配乐有感情的朗诵) ——寒冷的夜晚, 最冷, 不是呼啸的北风。饥饿的...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计沐抚办事处中心小学——尹应会教学目标: 1 、研读课文 5 —— 13 自然段...

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14、《卖火柴的小女孩》第二课时教案设计首祉中心小学林志华一、复习旧知,激情导入: 1 、同学们,通过上节课...

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1 《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计教学目标 1 、有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,...

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第二课时一教学目标1、指导朗读,体会作者表达的情感。2、通过四次擦燃火柴小女孩所产生的幻想,体会小女孩的...

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《卖火柴的小女孩》教学设计(第二课时)教学目标:1、研读课文第二段,倡导个性化阅读,构建多元化理解含义深刻...

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卖火柴的小女孩第二课时学习目标:有感情地朗读课文,感受小女孩命运的悲惨。体会文章的对比写法及童话“幻想...

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《卖火柴的小女孩》教学设计(第二课时)教学目标:1、有感情地朗读课文,关注文中人物命运,体会作者的思想情感...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计【教学目标】1、继续学习课文,了解小女孩五次擦燃火柴所见到的景象。2、...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计沐抚办事处中心小学——尹应会教学目标:1、研读课文5——13自然段,感悟...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计【教材依据】是人教实验版小学语文第十二册第四组的一篇讲读课文。【设...

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卖火柴的小女孩教学设计卖火柴的小女孩教学设计教学过程:一、创设情境1、教师板书“安徒生”三个字。师:同学...

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【教材依据】是人教实验版小学语文第十二册第四组的一篇讲读课文。【设计思路】《卖火柴的小女孩》这篇文章...

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第二课时重难点分析课文几次提到“大年夜”,在什么情况下提到的?体会它的作用。提示:课文三次提到“大年夜”...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计沐抚办事处中心小学——尹应会教学目标:1、研读课文5——13自然段,感悟...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计沐抚办事处中心小学——尹应会教学目标:1、研读课文5——13自然段,感悟...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计沐抚办事处中心小学——尹应会教学目标:1、研读课文5——13自然段,感悟...

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对话文本撞击心灵——《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计【设计理念:《卖火柴的小女孩》是人教版小学六年级...

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《卖火柴的小女孩》——第二课时教学设计教材分析:《卖火柴的小女孩》是人教版义务教育课程标准实验教科书六...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计陈映华【教学目标】1、继续学习课文,了解小女孩五次擦燃火柴所见到的景...

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第二课时学习目标:有感情地朗读课文,感受小女孩命运的悲惨。体会文章的对比写法及童话“幻想基于现实”的文...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计【教材依据】是人教实验版小学语文第十二册第四组的一篇讲读课文【设计...

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教材分析:《卖火柴的小女孩》是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册第四组的一篇精讲课文。这篇课文...

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易县燕都九年一贯制学校吕雪娇教学目标:1.有感情朗读课文,了解作者虚实结合的表达方式,体会这样的表达效果。...

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——第二课时教学设计蠡县第二实验小学张亚芳教材分析:??《卖火柴的小女孩》是人教版义务教育课程标准实验教...

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《卖火柴的小女孩》教学设计(第二课时)执教:高燕单位:长安区第一小学【教材分析】这篇课文是人教版六年级下...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.《卖火柴的小女孩》...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计【教学目标】1、知识与技能:继续学习课文,了解小女孩五次擦燃火柴所见到...

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《卖火柴的小女孩》——第二课时教学设计教材分析:《卖火柴的小女孩》是人教版义务教育课程标准实验教科书六...

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教材分析:学情分析:设计理念:教学目标:《卖火柴的小女孩》——第二课时教学设计《卖火柴的小女孩》是人教版...

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《卖火柴小女孩》第二课时教学设计一教学目标: 1、通过研读小女孩五次擦火柴部分,读出她内心对美好渴望,对幸...

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《卖火柴的小女孩》——第二课时教学设计教材分析：《卖火柴的小女孩》是人教版义务教育课程标准实验教科书...

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《卖火柴的小女孩》-—第二课时教学设计教材分析：《卖火柴的小女孩》是人教版义务教育课程标准实验教科书六...

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《卖火柴的小女孩》教学设计第二课时教学目标1、有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计 （20__—20__学年度第二学期） ...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计教学目标1. 进一步培养学生把握主要内容的能力。2. 有感情地朗读课文，...

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《卖火柴的的小女孩》（第二课时）教学设计教学目标：1、通过小对子讨论交流、小组合作学习、有感情朗读的方...

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《卖火柴的小女孩》教学设计（第二课时）南雄市永康路小学 严林【教材分析】《卖火柴的小女孩》是九年义务...

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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计LT《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计【教学目标】1. 进一步培养学生把...

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卖火柴的小女孩第二课时教学设计LT3《卖火柴的小女孩》第二课时导学设计府东街小学 侯俊玲知识与能力语言：...

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