《铃儿响叮当》教学设计无锡市东湖塘中心小学 浦菊红教学目标：一、通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让我们从...

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《铃儿响叮当》教学设计育英小学田厦一、 教材分析：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生...

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1 / 8《铃儿响叮当》教学设计育英小学 田厦一、教材分析：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国...

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《铃儿响叮当》教学设计育英小学田厦一、教材分析:《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动...

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《铃儿响叮当》教学设计教材分析: 《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一...

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教学目标: 1、学习歌曲《铃儿响叮当》, 感受歌曲带给的快乐, 并能用小乐器为歌曲伴奏。 2 、通过歌曲《铃儿...

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小学五年级音乐《铃儿响叮当》教案执教人: 陈老师2016年5月4日铃儿响叮当教学目标:1、通过学习歌曲《铃儿响...

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《铃儿响叮当》教学设计象山文峰学校钱颖一、设计思想合唱教学是现今音乐教学中音乐教师普遍反映的“疑难问...

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铃儿响叮当肖淑华课题《铃儿响叮当》教材分析:《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌...

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《铃儿响叮当》教学设计教材分析:《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了-?群...

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《铃儿响叮当》教学设计感城中心校王运清教学内容:《铃儿响叮当》教材分析:《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、...

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《铃儿响叮当》教学设计??教学目标??:1、感受乐曲欢快富有律动感的情绪,体验在雪橇上急速飞奔时舒畅的心情。...

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《铃儿响叮当》教学设计一、教学目标: 1.通过学习歌曲《铃儿响叮当》,让我们从中体验一个文化主题――对大自...

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[铃儿响叮当]教学设计《铃儿响叮当》教学设计育英小学田厦一、教材分析:《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪...

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铃儿响叮当教学目标：一、 通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让我们从中体验一个文化主题——对大自然的赞美，进...

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《铃儿响叮当》教学设计教学目标：“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组...

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教学设计《铃儿响叮当》教学内容：表演歌曲《铃儿响叮当》教学重点：声部间的均衡教学难点：分声部学唱歌曲...

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铃儿响叮当教学设计一、基本信息学校成都市青龙小学校课名《铃儿响叮当》教师姓名钟丽雯学科（版本）人音版...

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铃儿响叮当教学设计教学目标：1、感受歌曲美好的情境，并有感情地表现歌曲的内容。2、关注学生音乐技能识谱...

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《铃儿响叮当》教学设计扬州市培智学校 祁伟婷教学内容：唱《铃儿响叮当》教材分析：《铃儿响叮当》这是一首...

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《铃儿响叮当》教学设计教材分析：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一...

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《铃儿响叮当》教学设计教学目标??：1、感受乐曲欢快富有律动感的情绪，体验在雪橇上急速飞奔时舒畅的心情。...

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《铃儿响叮当》教学设计一、教材分析：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情节欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘...

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《铃儿响叮当》教学设计润城小学 薛丽媛教学内容：学唱歌曲《铃儿响叮当》教学目标:1?、学会唱歌曲《铃儿...

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《铃儿响叮当》教学设计南屯小学郭航2019年4月1日《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动...

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《铃儿响叮当》教学设计一、教材分析：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘...

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《铃儿响叮当》教学设计巴图营乡中心小学 孙晓梅一、教材分析：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快...

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《铃儿响叮当》教学设计一、教学目标（一）知识与能力1.感受歌曲美好的情境，并有感情地表现歌曲的内容。2....

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《铃儿响叮当》教学设计中山市三乡镇新圩小学 李海峰一、教材分析：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢...

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《铃儿响叮当》教学设计教学目标1.熟悉外国优秀少儿歌曲，并学唱歌曲。2.通过不同线条和体态动作使学生感受...

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《铃儿响叮当》教学设计教学对象:四年级学生执教者：宜兴市环科园实验小学 陈琳教学内容：四年级上册歌曲《...

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《铃儿响叮当》教学设计珠江五校实验小学梦田校区 关春燕学习目标：一、通过复习歌曲《铃儿响叮当》，让我们...

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《铃儿响叮当》教学设计丹凤县第一小学 魏 婷教材分析： 《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌...

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《铃儿响叮当》教学设计教学目标1.通过聆听、模唱、对比等手段,让学生感受并了解作品十段体的曲式结构。并能...

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《铃儿响叮当》教学设计一、教学目标（一）知识与能力1.感受歌曲美好的情境，并有感情地表现歌曲的内容。2....

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《铃儿响叮当》教学设计一、教材分析：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘...

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《铃儿响叮当》教学设计教学对象:四年级学生执教者：宜兴市第二实验小学 李卿教学内容：四年级上册第八单元...

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《铃儿响叮当》教学设计教学目标:1、?学会唱歌曲《铃儿响叮当》2?、配合打击乐器和简单舞蹈动作，能较好地表...

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《铃儿响叮当》教学设计【执 教 者】 公安县实验小学 陈倩【教材版本】 人音版小学音乐五年级下册第四课【...

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《铃儿响叮当》教学设计教学目标：1．通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让我们从中体验一个文化主题——对大自然...

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《铃儿响叮当》教学设计代阳教材分析：运用“叮叮当，叮叮当”塑造了马儿奔跑、铃儿叮当的欢快的音乐节奏形...

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《铃儿响叮当》教学设计课 题：《铃儿响叮当》教学内容：学唱《铃儿响叮当》。教学目标：1、通过欣赏、表...

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《铃儿响叮当》教学设计教材分析：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一...

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《铃儿响叮当》教学设计一、教材分析《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了...

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《铃儿响叮当》教学设计教学目标:1 学会唱歌曲《铃儿响叮当》2 配合打击乐器和简单舞蹈动作，能较好地表现音...

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《铃儿响叮当》教学设计陈倩颖人民音乐出版社义务教育九年一贯制音乐教科书第10册第五课第一课时。教材分析...

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《铃儿响叮当》教学设计一、教学目标：1．通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让我们从中体验一个文化主题——对大...

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《铃儿响叮当》教学设计林丽人民音乐出版社义务教育九年一贯制音乐教科书第10册第五课第一课时。教材分析：...

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《铃儿响叮当》教学设计人民音乐出版社义务教育九年一贯制音乐教科书第10册第五课《铃儿响叮当》第一课时。...

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《铃儿响叮当》教学设计教学目标：一、通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让我们从中体验一个文化主题——对大自...

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《铃儿响叮当》教学设计龙泉驿区西河小学 刘海霞教学目标学科性目标：通过感受学习《铃儿响叮当》歌曲的不...

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铃儿响叮当教学设计教学目标：1、通过学习歌曲《铃儿响叮当》，培养学生对大自然的赞美之情，进一步激发学生...

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铃儿响叮当教学设计盐亭县两河镇共和中心小学 陶轩教学目标：1.感受乐曲欢快富有律动的情绪，体验在雪橇...

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铃儿响叮当教学设计执教者：冯纯教学目标：一、?通过欣赏、表演童声合唱《铃儿响叮当》熟悉外国优秀少儿歌曲...

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铃儿响叮当教学设计教学目标：一、通过欣赏、表演童声合唱《铃儿响叮当》，熟悉外国优秀少儿歌曲。二、用体...

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铃儿响叮当教学设计人民音乐出版社义务教育九年一贯制音乐教科书第10册第五课《铃儿响叮当》第一课时。 教材...

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铃儿响叮当教学设计第一课时教学目标1、通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让我们从中体验一个文化主题——对大自...

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铃儿响叮当教学设计1教学目标情感态度与价值观目标：感受乐曲欢快富有律动感的情绪，体验在雪橇上急速飞奔时...

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同学们大家好!过年了!Happy new year!中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的传统节日,也象征团结、...

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Jingle bells  铃儿响叮当jingle?bells,?jingle?bells, jingle?all?the?way! o?what?fun?it?is?to?ride ...

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遵化市新店子镇新店子小学王伟艳过年了 Happy new year! ?中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的传...

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课题沙河小学苗明月请你猜歌名 12345 —————————————————————————————————...

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读一读,想一想?破天荒及时雨敲边鼓?马后炮凑热闹夸海口想一想?破天荒指从未有过或第一次出现的新鲜事。?及时...

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义务教育课程标准实验教科书小学音乐(四年级上册)第八单元八音盒第三节铃儿响叮当新课学习新课学习歌曲学习...

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铃儿响叮当执教者:邵喜红新课学习新课学习拓展欣赏拓展欣赏

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中国著名指挥家、音乐教育家,他的指挥风格热情、细腻、极富表现力,以其独具一格的指挥及训练技艺,赢得国内外...

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中国著名指挥家、音乐教育家,他的指挥风格热情、细腻、极富表现力,以其独具一格的指挥及训练技艺,赢得国内外...

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《铃儿响叮当》歌曲简介《铃儿响叮当》是一首美国歌曲,作者是彼尔彭特。美国的冬天气候非常寒冷,有的地方冰...

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《铃儿响叮当》1=F① 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1基本训练② 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 2 2 1 7 2马儿鞭儿铃儿田野雪橇...

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《铃儿响叮当》《说课—教学设计》,新民市三道岗子学校佟鑫一、教学内容:本课选自人民音乐出版社音乐教科书...

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单位(子单位)工程名称分部(子分部)工程名称分项工程名称验收部位施工单位项目经理施工执行标准名称及编号《...

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《铃儿响叮当》教学案例歌曲分析:《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一群...

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活动班级:大一班授课教师:王晨冰活动领域:艺术领域活动名称:打击乐《铃儿响叮当》活动目标: 1、通过自...

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铃儿响叮当(小班体育)罗敏丽活动目标1、教幼儿练习双脚原地向上跳,增强腿部肌肉力量,培养弹跳能力及协调能力...

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什么是圣诞节?每年12月25日是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子。由于圣经记载耶稣生于夜间,故传统称12...

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《铃儿响叮当》教学设计孟津县送庄镇护庄小学张红红教学目标:1、能学会二声部《铃儿响叮当》,体验歌曲欢快热...

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《铃儿响叮当》教学设计教材分析:《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。生动的歌词描绘了一群...

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铃儿响叮当第p二教}育#资源网o 铃儿响叮当一、教学目标:1、通过学习歌曲《铃儿响叮当》,让我们从中体验一...

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《铃儿响叮当》《说课—教学设计》,新民市三道岗子学校佟鑫一、教学内容:本课选自人民音乐出版社音乐教科书...

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《铃儿响叮当》《说课—教学设计》,新民市三道岗子学校佟鑫一、教学内容:本课选自人民音乐出版社音乐教科书...

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声乐训练课Music铃儿响叮当教材分析地位和作用声乐课是中职幼师专业中重要的技能课程,要求学生除了具有一定...

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《铃儿响叮当》望罗豢向稿翼埠挣囊并抡拜急孟钡赴赔顷丙精央望屡哆参荧鞍卤诸姜呀玄《铃儿响叮当》《铃儿响...

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《铃儿响叮当》设计思路《铃儿响叮当》这首歌曲可以说是脍炙人口。这是一首美国的圣诞歌曲,学生在学这课之前...

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铃儿响叮当把滑雪歌儿唱冲破大风雪?叮叮当叮叮当铃儿响叮当我们坐在雪橇上今晚滑雪多快乐?快奔驰过田野??我...

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《铃儿响叮当》教学目标1.通过学唱《铃儿响叮当》,使学生进一步了解美国民歌的音调。2.指导学生全曲要唱得活...

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义务教育课程标准实验教科书小学音乐(四年级上册)第八单元八音盒第三节铃儿响叮当峦鲁拳贴幸簧峪耍琴禽浩廊...

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发将具善子傣脸蜗看娥匠柞卖磋袜赤排蠢疾经翰乖棕甫政回姐魁蹦赏膨示《铃儿响叮当》《铃儿响叮当》歌曲简介...

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恰缨能乃煎支素秽像还垣野幢粒塔枪认瓶喇茵萍贿棱决杏痈揪窒靛掷吠暇《铃儿响叮当》《铃儿响叮当》歌曲简介...

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歌曲《铃儿响叮当》教学设计学习目标:1、通过学唱《铃儿响丁当》,使学生进一步了解美国民歌的音调。?2、引导...

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