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角的度量东升小学彭小雷教学目标知识与技能:学生在活动中认识角的计量单位,建立1度角大小的表象。过程与方法...

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《角的度量》教学设计一、教学内容：角的度量P40——P41二、教学目标：1.联系已有的学习经验，体会计量角的...

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角的度量教案教学设计优秀5篇角的度量教案:《角的度量》教学设计执教:沙台小学:霍月赛整理:阳泉市教研室:张...

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角的度量优秀角的度量优秀角的度量优秀下面两个角哪个角大些？大多少？要想准确知道两个角的大小，可以用量...

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《角的度量》小学数学教案 1.知识与技能: 认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它...

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《角的度量》【教学目标】1.?通过自主学习,观察,相互介绍来认识量角器各部分的名称,了解角的计量单位。2.?通...

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中小学数学小学版年第期一、教材分析三、教学设计“角的度量”这节课分两个层次编排。第一个层次教学内容人...

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《角的度量》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册第37页到38页《角的度量》...

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《角的度量》教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级上册第26、27、28页,《角的度量》。教学目标:1.体会度...

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《角的度量》教学设计教学内容人教版小学数学四年级上册第二单元中的第二课“角的度量”。教学目标知识与技...

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角的度量教学设计教学目标:1.知识与技能叙述角的有关概念,认识角的表示;认识度、分、秒,会进行简单的换算。...

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角的度量教学设计赵淑芳教学内容:教材第37、38页例1。教学目标:1、认识量角器、角的常用单位“度”和度的符...

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角的度量教学设计赵淑芳教学内容:教材第37、38页例1。教学目标:1、认识量角器、角的常用单位“度”和度的符...

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-1- “角的度量”教学设计一、指导思想与理论依据本课设计力求体现新课标所倡导的理念:从学生已有的生活和知...

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《角的度量》教学设计(小学数学四年级) 一、教学目标: 1 .知识与技能: (1 )认识量角器、角的度量单位,会在量...

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“角的度量”教学设计教学内容: 人教版数学四年级上册第 40~ 41 页。教学过程: 一、问题引入,激发探究新知的...

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人教版四年级数学(上册)第三单元-------- 《角的度量》整理与复习------- 教学设计东城学校张军波复习内容复...

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角的度量- 1- 《角的度量》教学设计教学内容:人教版四年级上册第二单元第二课时教学目的: 1. 让学生经历构建...

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《角的度量》教学设计( 第三次编辑) 基隆开发区小学韦艳雪教学内容:人教版小学数学四年级上册第三单元第 40...

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《角的度量》教学设计焦东路小学索雪莲1.课题《角的度量》2.课型新授课3. 辅助工具(1)教具(2)学具4.教学目标...

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《角的度量》教学设计设计意图:按照新课标的分类,《角的度量》属于空间与图形测量中的一个部分,而角的度量又...

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《角的度量》教学设计作者信息姓名李延娟电话13935952381学科数学年级四年级邮件单位绛县第二实验小学校教学...

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角的度量角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。边边顶点请同学们任意画一个角并比较前后同学角的大小。...

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《角的度量》教学设计作者姓名:张苓苓学科:数学职务:数学教师职称:小学一级单位:天津市武清区下朱庄街广贤路...

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小学数学四年级上《角的度量》教学设计授课年级四年级学科数学主题《角的度量》任课教师徐莉教学目标体会引...

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《角的度量》教学设计教学内容:人教版小学数学四年级上册第二单元第二课《角的度量》37—38页教学目标:通过...

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《角的度量》教学设计教学内容:四年级上册p35教学目标:1、体会引入角的度量单位必要性;2、认识量角器。3、会...

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《角的度量》教学设计教学内容:人教版教科书四年级上册第37-38页,角的度量。教学目标:1、使学生认识量角器、...

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角的度量光辉小学孔蕊蕊看一看,摸一摸,你的周围有这样的角吗?角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。边...

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《角的度量》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)四年级上册第三单元第2课时。教...

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《角的度量》教学设计教学内容:人教版四年级上册第二单元第二课时教学目的:1.让学生经历构建角的单位1度的过...

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四年级上册《角的度量》教学设计沙头镇中心小学江小立教学内容:人教版四年级上册40-41页内容。教学目标:1.知...

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课题《角的度量》科目数学教学对象小学四年级课时1课时教师祁海兰教材分析1.教材编排。顺序是:引出量角器—...

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角的度量教学目标1认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,初步会用量角器...

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角的度量一、教学目标1、认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,会用量角...

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《角的度量》教学设计教学目标:1、通过自主学习,观察,相互介绍来认认识角的计量单位,建立1°角的表象。2、通...

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角的度量教学设计教学目标:1.知识与技能叙述角的有关概念,认识角的表示;2.过程与方法通过具体的实例,体会数...

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教学设计课题名称:角的度量姓名:郑海胜工作单位:大通县西山中学学科年级:四年级数学教材版本:人教版一、教学...

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《角的度量》教学设计济水东庄学校谭玉琴教学目标:1、知识与技能:(1)认识量角器、角的度量单位,会在量角器上...

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课题:角的度量教学内容:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。(课文第37-38页的内容,“做一做...

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角的度量教学设计西滩小学王玉兰教学内容:四年级上册教学目标:1、体会引入角的度量单位必要性;2、认识量角器...

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《角的度量》教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书小学数学》四年级上册P37-P38《角的度量》。教学...

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一、教学目标:1.知识与技能:(1)认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,会...

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《角的度量》教学设计一、教学目标(一)知识与技能体会统一角的计量单位和度量工具的必要性,建立1°角的表象...

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角的度量执教教师:××市××县(区)××小学×××指导老师:××市××县(区)××小学×××教学设计思考和...

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《角的度量》的教学设计及反思四年级数学备课组黄呈亮一、教材分析本套人教版教材分三个阶段编排“角的认识...

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角的度量白银区第一小学赵芙蓉[教学目标]1、体会引入量角器的必要性,认识量角器。2、会用量角器测量各种角的...

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角的度量教学设计角的度量学科数学学段小学年级四年级单元第四单元教材版本人教版课程名称一、学习内容分析...

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序号:19课题:第二课时角的度量备课日期:2017 年 9 月 11 日主备教师:张海坡学习目标:1、认知角的计量单位—...

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角的度量教学内容:人教版四年级上册第40-41页教学目标:学生通过操作、交流等活动,进而认识量角器和角的度量...

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《角的度量》教学设计教学内容:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。(课文第37-38页的内容,“...

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两位数乘三位数复习课教案课题:两位数乘三位数课型:复习课集体备课个性备课教学内容:新课标人教版四年级上册...

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《角的度量》教学设计学习目标:1、认识量角器,,了解量角器的基本结构。????2、了解度量角的方法,并能正确地...

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角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角...

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《角的度量》教学设计08021306 俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教...

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一、教学目标1、认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,会用量角器量角。...

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《角的度量》教案潜江市实验小学左敏教学内容:北师大版四年级数学上册第26页第二单元“线与角”第五节“角的...

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人教版四年级上册《角的度量》教学设计圩下小学罗燕燕教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》...

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曾苑媚《角的度量教学设计》角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计...

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曾苑媚《角的度量教学设计》角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计...

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角的度量光辉小学孔蕊蕊按鲍荔虏预罚门低续仲服破纵锄翱圭香诚豆滞相宁灼皋粮谴算牛绍存涎纷人教版角的度量...

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角的度量腮雷棠罐济谐用熔奶檄颇锈拭挨樊肖园浩补广汉镁硷钱倒箭鸿捕翠岳境掳人教版角的度量优秀课件48741人...

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人教版四年级上册《角的度量》教学设计圩下小学罗燕燕教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》...

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一、学习目标《角的度量》教学设计角的度量一、学习目标 1.知识与技能 1)认知角的计量单位——“度”,认识量...

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曾苑媚《角的度量教学设计》角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计...

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曾苑媚《角的度量教学设计》角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计...

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角的度量闸效捐泌坷音戴畦园路贝盏佳逝擎犁烬螺嫉产侯跪皆烩吹澜转垮迟务传陛人教版角的度量优秀课件人教版...

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角的度量光辉小学孔蕊蕊布凋纫筋琶势酗垂幸搂懊缩醛膜质遵申酒乏障诗郸幸修垒唬又舍榷貉凹耀人教版角的度量...

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《角的度量(一)》教学设计南平实验小学张燕指导老师: 胡雅谢莉莉教学内容:小学数学北师大版四年级上册第二单...

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《角的度量》教案潜江市实验小学左敏教学内容:北师大版四年级数学上册第26页第二单元“线与角”第五节“角的...

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角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角...

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《角的度量》教学设计一、教学目标1.知识与技能:(1)认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角...

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《角的度量》教学设计08021306 俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教...

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角的度量娃津胁朽迂栈霜言险虾曙志匈壳舞肥霞聂屉两诺提殉泻帝也犯蝉摔泊锨原人教版角的度量优秀课件人教版...

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角的度量教学设计曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角...

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《角的度量》教学设计08021306 俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教...

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曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。设计思想...

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潜江市实验小学左敏教学内容:北师大版四年级数学上册第26页第二单元“线与角”第五节“角的度量”教材分析:...

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曾苑媚教学内容:人教版四年级第一册第37~38页:角的大小、角的计量单位,用量角器量角器量角的方法。设计思想...

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人教版四年级上册《角的度量》教学设计圩下小学罗燕燕教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》...

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08021306 俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教学目标(1)认识量角器...

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08021306俞丽娟教学内容:课程标准人教版小学数学四年级上册第二单元第37~38页。一、教学目标(1)认识量角器和...

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