“转变学生学习方式”专题教学评优教学设计二年级数学《1米有多长》姓名钱江课型:新授课教材分析:《1米有多...

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一米有多长教学设计教学目标：1、使学生初步学会估计物体的长度，培养学生的估测意识。2、培养学生的动手操...

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11千米有多长(千米的认识)宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长...

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1 千米有多长(千米的认识) 宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第 44页—46页教材分析:...

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1 1 千米有多长(千米的认识) 宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第 44页—46页教材分析...

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1千米有多长(千米的认识)宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长度...

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一千米有多长教学设计1千米有多长(千米的认识)宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44...

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教材分析本单元是在学生学习了长度单位米、厘米的基础上,进一步学习其他的长度单位。在教学过程中,引导学生...

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1千米有多长教学内容:????第二课时??1千米有多长教学目的:????1通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动...

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一、教学内容:北师大版二年级数学下册P36~P37。二、教学目标:1、通过“走一走”、“估一估”“想一想”等活...

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阜南县朱寨镇李寨小学:时守民教学目标通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初步建...

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厘米毫米mdmcmmm1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米分米米复习:101010嘉踪凄娃胜囱豫公鞍必颊睦狐寒胞诡淘...

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一、教学内容:北师大版二年级数学下册P36~P37。二、教学目标:1、通过“走一走”、“估一估”“想一想”等活...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden1千米有多长(千米的认...

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1千米有多长(千米的认识)宁强县北关小学?李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长...

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1千米有多长(千米的认识)宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长度...

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1千米有多长(千米的认识)?学习目标:1、知识与技能:(1)知道1千米=1000米,会用千米和米的简单换算。(2)在观察...

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1千米有多长（千米的认识）教学内容：北师大版二年级（下）第四册第44页—46页教材分析：长度单位在日常生活...

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北师大二年级数学下册：《一千米有多长》教学设计教学内容】新世纪小学数学二年级下册第44页【教材分析】本...

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1千米有多长（千米结识）宁强县北关小学 李晓凤教学内容：北师大版二年级（下）第四册第44页—46页教材分...

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《1 米有多长》教学设计岳庄学校张素平教学目标 1. 初步认识长度单位“米”, 初步建立 1 米的长度观念。 2....

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1 《1 米有多长》教学设计岳庄学校张素平教学目标 1. 初步认识长度单位“米”, 初步建立 1 米的长度观念。 ...

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1千米有多长(千米的认识)宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长度...

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千米有多长教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课件www.5y龙凤区第五小学教师教学设计...

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【教材分析】《1米有多长》是北师大版小学数学二年级(上)册第六单元的内容。本单元是在学生学习了长度单位厘...

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一千米有多长教学设计————————————————————————————————作者:——————...

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《1米有多长》教学设计教学目标:1、能选用适当的单位表示长度。2、能估计身边物体的长度,会使用测量工具进行...

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千米有多长教学设计龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教者执教时间2014年月日星期版本北师大版学科数学册...

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《1米有多长》教学设计教学目标1.初步认识长度单位“米”,初步建立1米的长度观念。2.使学生知道1米的实际长...

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教者：刘 彦教学目标1.初步认识长度单位“米”，初步建立1米的长度观念。2.使学生知道1米的实际长度，知道...

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教学目标1、在观察和测量活动中认识米，体会米的实际意义，初步建立1米的长度观念，掌 握1米=100厘米，并会...

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《1米有多长》教学设计教学目标.初步认识长度单位“米”，初步建立1米的长度观念。.使学生知道1米的实际长度...

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《1米有多长》教学设计执教人：罗小玲教学目标初步认识长度单位“米”，初步建立1米的长度观念。使学生知道...

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1米有多长教课方案1米有多长教课方案1 / 51米有多长教课方案《 1 米有多长》教课方案教课目的1.初步认识长度...

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《一米有多长》教学设计教学目标1、在观察和测量活动中认识米,体会米的实际意义,初步建立1米的长度观念,掌握...

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《 1 千米有多长》教学设计教学内容： P42~P43教学目标：通过“走一走” 、 “估一估” “想一想”等活动，...

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《1千米有多长》教学设计教学内容：认识千米教学目标：1、知识与技能：感受并体验1千米有多长，知道千米和米...

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北师大:《一千米有多长》教学设计一、教学目标 1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验千米...

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《1千米有多长》教学设计教学目标: 1.?感受并体验1千米有多长,进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。 2...

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7m=()cm500cm=()m30cm=()dm60mm=()cm填一填。700536全国中小学最大最全的教学课件资源网http://zhdduya100...

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教学内容:???北师大版小学数学二年级上册第六单元《测量》第三课‘一米有多长’。教学目标:???1、认识长度单...

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一、教学目标 1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验千米有多长,初步建立千米的空间表象。...

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河源市龙川县老隆镇维嘉学校谢培銮教学内容义务教育北师大版二年级数学下册第四单元第2课时《1千米有多长》...

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《 1 千米有多长》 教学设计教学目标 :1．通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动，体验 1 千米有多长...

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1千米有多长 教学设计教学目标：1．通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动，体验1千米有多长，初步...

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1千米有多长 教学设计教学目标：1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动，体验1千米有多长，知...

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千米有多长教学内容：教学目的：1 通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动，体验 1 千米有多长，初步建...

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千米有多长教学设计龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教者执教时间2014年月日星期版本北师大版学科数学册...

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一米有多长教案篇一:北师大版二年级数学《1米有多长》教学设计北师大版小学二年级数学上册《1米有多长》教学...

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十一小小学教师教学设计编写者张雪执教者张雪执教时间2017年月日星期版本北师大版学科数学册数第四册单元四...

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北师版二年级数学多媒体课件新课程新思想新理念激趣引入探究新知智慧岛7m=()cm5cm=()m30cm=()dm60mm=()cm填...

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服务师生方便老师贴近教学瞅恶碘咐忻奸刚店禽公甚宋绒禁目官甸掸吐尽郝络牌健错视侣安夺雇痉行一千米有多长...

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《1米有多长》教学设计教学目标1.初步认识长度单位“米”,初步建立1米长度观念。2.使学生知道1米实际长度,知...

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1千米有多长（千米认识）宁强县北关小学 李晓凤教学内容：北师大版二年级（下）第四册第44页—46页教材分...

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一米有多长教学设计共七篇一千米有多长教学设计教学内容：教材第57－59页教学目标：1、经过“走一走”、“估...

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《一千米有多长》教案教学目标：1、通过“走一走”、 “估一估”、 “想一想”等活动，体验千米有多长，初...

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Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】米有多长教学设计北师大版小学二年级数学上册第六单元《...

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1米有多长北师大版二年级上册第六单元测量米可以用字母m表示,1米可以写成1m.1米=100厘米米尺10厘米20厘米1m...

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