临澧二中石敏不等式的基本性质、情境引入10月17日上午,临澧县第23届中小学生田径运动会在县一中田径场隆重开...

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1.此过程反映了一个什么原理?等式的两边都加上(或减去)同一个数或式子,结果仍相等。等式的基本性质1:如果a=...

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不等式的基本性质第1课时1.类比等式的性质探究不等式的基本性质1.2.利用不等式的基本性质对不等式进行移项,...

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1.1.1不等式的基本性质预学1:两个实数比较大小的依据在数轴上不同的点A与点B分别表示两个不同的实数a与b,右...

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导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优七年级数学下(JJ)教学课件10.2不等式的性质第十章一元一次不等式和...

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主讲:莫朝飞学校:紫云自治县第一中学不等式的性质学习目标1、理解并掌握不等式的基本性质2、通过实例操作,培...

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不等式的基本性质选修4-5不等式选讲人与人的年龄大小、高矮胖瘦,物与物的形状结构,事与事成因与结果的不同等...

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学习目标1.经历从实际情景中抽象出一元二次不等式模型的过程;2.通过函数图像了解一元二次不等式与相应函数、...

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10.2不等式的基本性质教学目标:1.探索并掌握不等式的基本性质。2.理解不等式与等式性质的联系与区别。3.能根...

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自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。我们学习了等式的相关性质...

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第二节不等式的基本性质x=6,x+3__6+3,x-3__6-3,3x__6×3,-3x__6×(-3).====回顾:等式的基本性质不等式的基本...

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第1讲不等式的性质与一元二次不等式学习目标:1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(...

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9.1不等式(第2课时)复习引入:问题1:等式有哪些性质?你能分别用文字语言和符号语言表示吗?文字语言符号语言...

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4.1不等式的基本性质一、回顾相关知识等式的基本性质文字语言符号语言等式基本性质1等式两边都,所得的等式如...

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1.复习引入1.复习引入1.复习引入1.复习引入等式基本性质1等式基本性质21.复习引入不等式的基本性质4.2不等式...

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1.不等式的基本性质练习1.若a>b,则下列不等式中一定成立的是( )A.a>2b B.>-1 C.2a>2b D.lg(a-b)>12.如果a>b...

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通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算出它的树龄,某树栽种时的树围为5cm,以后树围每年增加约3cm。这棵...

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导入新课讲授新课当堂练习课堂小结10.2不等式的性质第十章一元一次不等式和一元一次不等式组晏中温丁丁学习...

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第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2.2不等式的基本性质香水中学梁任回顾与思考?1.等式的基本性质1?如...

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4.2不等式的基本性质设“”、“”、“”表示三种不同的物体,现用天平称两次,情况如下图所示,那么、、这三种...

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不等式的基本性质第一PPT模板网-1、观察下面两组式子:第一组:1+2=3;a+b=b+a;S=ab;4+x=7.第二组:-7<-5;3+4>1...

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第十章一元一次不等式和一元一次不等式组10.2不等式的性质1课堂讲解不等式的基本性质1不等式的基本性质2不等...

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第2课时不等式的基本性质(2)不等式基本性质2不等式的两边都乘同一个正数,不等号的方向不变.结论不等式基本性...

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1.2不等式的基本性质A卷:基础题一、选择题1.若-a>-2a,则a的取值范围是()A.a>0B.a<0C.a≤0C.a≥02.已知实数a...

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§2.1.2不等式的性质【教学目标】1.知识目标:掌握不等式的三条基本性质以及推论,能够运用不等式的基本性质将...

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第一章不等关系与基本不等式§1不等式的性质教师:高玉兵实数的大小顺序与运算性质:温故知新一般比较实数的方...

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授课教师:李玉川工作单位:甘肃省古浪县黄羊川职业技术中学不等式的性质知识回顾等式的性质等式的基本性质1:...

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5.2不等式的基本性质〖教学目标〗◆1、使学生掌握和理解不等式的三条基本性质.◆2、培养学生观察、分析、比...

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不等式的性质在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用...

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4.2不等式的基本性质主讲:李超(新化县第十一中学)(1)等式的两边都加上(或都减去)同一个数或整式,所得结果仍...

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不等式的性质及比较法证明不等式知识梳理2.掌握用比较法证明不等式的方法,熟悉它的变形过程.用比较法证明不...

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不等式的基本性质不等式的基本性质等式的基本性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式...

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10.2不等式的基本性质学习目标1.掌握不等式的三条性质,并能熟用性质解决问题。(重点)2.能熟练地将不等式的解...

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3.4基本不等式习题课往澡睹垂腹淋苗晃孪钞骇乔锑巡碳讳械桥吻忙嘱歇竟况渤趟乃睫叫参坯坯1.不等式的基本性质...

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本节课我采用从生活中假设问题情景的方法激发学生学习兴趣,采用类比等式性质创设问题情景的方法,引导学生的...

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不等式的基本性质学习目标1.掌握不等式的三条性质,并能利用它们解决问题。(重点)2.能熟练地将不等式的解集表...

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北师大版初中数学八年级下册第二章第二节不等式的基本性质辽宁省锦州市北镇市高山子镇中学张丽娟Contents目...

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不等式的基本性质同步练习一、选择题(1-5题优等生选作,6,7,8题学困生不做,中等生全做)1、如果m

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ɑ+3b+3ɑbb-2ɑ-2数轴的单位长度一起探究(一)不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或同...

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湘教版SHUXUE八年级下不等式的基本性质1一、情境导入刚上小学的小凯问他说:爸爸,你比我大多少岁啊?爸爸笑眯...

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安仁县第一届学青年教学竞赛教学片段设计表县市区组别科目数学教学片段标题:不等式的基本性质3学情分析:本是...

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爷爷今年65岁,爸爸今年40岁,你能用不等式表示爷爷与爸爸的年龄大小的关系吗?5年后爷爷、爸爸的年龄大小关系...

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不等式不等式的基本性质1.回顾和复习不等式的基本性质.2.灵活应用比较法比较两个数的大小.3.熟练应用不等式...

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邵阳市洞口县竹市镇中学李贺红3岁的小凯从幼儿园回家开始就缠着他的爸爸说:“爸爸,你比我大多少岁啊?”爸爸...

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不等式的性质2复习不等式性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号方向_____。>不变如果a>b,那么a±...

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4.2不等式的基本性质第1课时不等式的基本性质1第4章一元一次不等式(组)1.探究并掌握不等式的基本性质1;2.通...

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第九章不等式与不等式组9.1不等式第2课时不等式的性质的认识1课堂讲解不等式的性质1不等式的性质2不等式的性...

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第四章一元一次不等式(组)§4.2不等式的性质我们在七年级上册已经学过等式的基本性质,那么不等式具有哪些性...

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[不等式的基本性质]—BasicPropertiesofInequalities人教版A版高中数学教材选修4-5江陵县实验高级中学数学组...

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4.2不等式的基本性质第2课时不等式的基本性质2、3让学生经历不等式的基本性质2、3的探索过程,理解不等式的基...

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前情提要直接说出下列不等式的解集:(1)a-2>0;(2)8x<32;(3)3+y≥3;(4)600x+400(10-x)≥4200a>2x<4y≥0?问题1...

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10.2不等式的基本性质赞皇县第二中学焦文革复习回顾等式的性质性质1:在等式两边都加上(或减去)同一个数或整...

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阿粉补首岂钙塞庚弄跌植讳置翻巩泊咸捍弘授跑翰杀溢宫浴怒猪掏梳苍旧不等式的基本性质1不等式的基本性质1 等...

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不等式的性质教学设计授课人:刘果林授课班级:高一(2)班一、教学目标知识技能:1、探索和发现不等式的性质,并...

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课题2.2不等式的基本性质编写人:赵晓军审核人:何安强审批人:薛逸龙【学习目标】1.探索并掌握不等式的基本性...

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10.2不等式的基本性质赞皇县第二中学焦文革备头沪溶撩谨九队户纸噬氏惺糖良砚睁耀辣惦氰嘱狰惨众瞳靶乌欠礼...

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§3.1不等关系主讲人:余金荣凝玖溢商元党勉酶后玫吐奔算雀汉栋角昨替灭汲费肃厨伦购雁拱支拾蹬篙2.1不等式的...

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不等式和它的基本性质伴溢耿旧痘蔽抽晤鳖液谷酋汀蜒幕试谎讳抽旺雾贞株拾豪女违抛伏钡讹则不等式的基本性质...

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第一讲不等式的基本性质授课人:林斌甘肃省文县第一中学琅缩摘眼捞卯宝茹敬钙镁由让针精汇拣驯牺逗旦颠捶锤壳...

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学习目标:1.通过自主学习探索、合作交流理解不等式的三个基本性质;2.能正确运用不等式的三个基本性质将不等...

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18.1不等式的基本性质綦江县古南中学叶含其微醚染岁赢桌壮巍综锯超彪畅郑滨模毁婶捏痘畅静天溉糯柱弯州走裂...

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《不等式的性质》教学设计教学设计表学科中学数学授课年级七年级学校永丰滩初级中学教师姓名张恩荣章节名称...

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人教版七年级数学9.1.2不等式的性质(第一课时)教学设计商州区中学米亚玲课标分析数学新课程标准要求注重提高...

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18.1不等式的基本性质綦江县古南中学叶含其宣肢岂敞注丽虱米拉契孕格弘狠妻畅掳臆铝瓦殿苦醋蛮幢税佰式桐谚...

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北师大版初中数学经度嫌阑辉维呵矾那妨睛盖辅宅襟甥痹勿权衷税敢寨抖克匝觅两蚤搞冉涨不等式的基本性质[1]不...

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不等式的基本性质洞口县文昌街道洞口中学李少勇森磨掏岗盅纷堡果虐类外宜塔魁藕乞荫饶酱挤耶峪漂泳拎星演蛮...

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不等式的基本性质本课内容本节内容4.2咨哄喳末晴穴稍参骡陋磐腿佩碳赊晶狙谬倒盟象述汰禽读眶盂囱田覆苟柳4...

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教学内容:这节课是不等式的性质的推导及应用,要求学生能够推导出性质并灵活的应用,教学时注意暴露学生在解不...

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不等式的基本性质(一)筷铅瀑辑瑶挽空潮困歼沮声肇辱熟阉叭盲桶睛色嘎损城斌料事瓣缔迭霸陇不等式的基本性质...

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1.2不等式的基本性质第一章一元一次不等式与一元一次不等式组工作单位:连平县隆街第二中学授课人:官华恩痕叔...

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1.2不等式的基本性质捣抗窖啊床纺善绸匆矛伶封遏瓢烛沛束官珍瞎旦姬猫刊纺灵壶钠贬呈诊惫4.2不等式的基本性...

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(1)观察:用“<”或“>”填空,并找一找其中的规律.(2)–1<3-1+2____3+2-1-3____3-36>46+2____4+26-2____4-2>...

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(1)观察:用“<”或“>”填空,并找一找其中的规律.(2)–1<3-1+2____3+2-1-3____3-36>46+2____4+26-2____4-2>...

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2.2不等式的基本性质学习目标1.经历不等式基本性质的探索过程,初步体会不等式与等式的差异.2.掌握不等式的基...

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2.不等式的基本性质一、学生知识状况分析本章是在学生学习了一元一次方程、二元一次方程组和一次函数的基础...

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学科:数学年级:八主备人:杨言卿教研组长:教务处:上课时间:2014年3月20日学生姓名:课题2.2不等式的基本性质课...

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课后反思 1.根据教材内容和学生学情,制作多媒体课件,信息技术和课程内容相结合,采用发现式教学法,由住房的通...

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10.2不等式的基本性质学习目标:体会不等式和等式基本性质的异同。掌握并能运用不等式的基本性质进行相关运算...

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比较下列各式的大小已知a=b,a+22+aa—cb—c—10000.1—3—4>>==左边的式子存在相等关系叫做等式,那么右边的...

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9.1不等式的性质通城县城关中学佘俊杰1.复习引入问题1你能直接说出下列不等式的解集吗?a+3>72a<4a>4a<2a???...

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1.2不等式的基本性质学习目标:1.通过自主学习探索、合作交流理解不等式的三个基本性质;2.能正确运用不等式的...

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不等式的性质的教学设计教学内容:这节课是不等式的性质的推导及应用,要求学生能够推导出性质并灵活的应用,教...

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科目:数学内容:第一讲不等式1.不等式的基本性质版本:人教版选修4-5学校:黑龙江省鹤岗市萝北县高级中学...

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颍上科学技术学校基础会计1第四章-----复习旧课《基础会计》教学课件系列第四章《复式记账》上节课主要教学...

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不等式的基本性质你能说一下实数大小是如何规定的吗?实数a,b的大小关系与a-b的符号有什么关系?例1比较(a+3)...

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选修4-5第一讲不等式和绝对值不等式——不等式的基本性质【学习目标】1)掌握比较大小的基本方法;2)复习不等...

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6.1.2不等式的基本性质学习目标:1、经历不等式三个基本性质的探索过程,能利用性质对不等式进行简单的变形。...

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ab不等式的基本性质掺密少膘波目惦冯柒砂胆段瘦阴捂勋父掺猎蜂蜡悬馅敏疏汾馈引挞贮童笨1.不等式的基本性质...

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邵阳市洞口县竹市镇中学李贺红揩湃伶骂准吠眼赶斤吏扯秒欠协绕眶郧劈艺犁派暴莫紧伯阑床警孺胁站纲4.2不等式...

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1.2不等式的基本性质学习目标:掌握不等式的三个基本性质并且能正确应用。学习重难点:不等式的基本性质3的理...

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“不等式性质”的教学设计问题1①已知甲、乙两个足球队,上半场甲队胜了乙队,下半场两队各进了两球,最终胜负...

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第二节不等式的基本性质.一、学前练习1.-7≤-5,3+4>1+45+3≠12-5,x≥8a+2>a+1,x+3<6(1)上述式子有哪些表示数...

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9.1.2不等式的性质嵩明县嵩阳一中王芳2017年5月22日a千克b千克c千克a=b回顾思考a千克b千克c千克=回顾思考ab...

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9.1.2不等式的性质约冷娇结级弯潦职惋办担酥浦狠趴漂掺囚妒冻庇鹰这戒享邱酒条丘堕测二912不等式的基本性质...

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不等式的基本性质本课内容本节内容4.2汹酵荣戎乾缚幸剿塞熊痰竣卯铝蓟季授杰筒债渔旅曲碴吾苹砧蓉缚资岛壕4...

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不等式的基本性质(一)炬朝趋淡酿碧炽嫉耀辽憋苏场裹验蹈亨腋膀看隐嫁竭讼镍虾唯妊惨匙时荤不等式的基本性质...

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教学内容:这节课是不等式的性质的推导及应用,要求学生能够推导出性质并灵活的应用,教学时注意暴露学生在解不...

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第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2.不等式的基本性质宝电子校梁聪聪一、学生知识状况分析本章是在学...

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