选修4-5不等式选讲第一课时不等式的基本性质第一讲不等式和绝对值不等式读教材P2-3·填要点a-b>0a-b=0a-b<0...
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不等式的基本性质四棵中学陈忆洲等式的性质1.用>或<符号填空:(1)5>3,5+23+2,5-23-2(2)-1<3,-1+23+2,-1-33-3...
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高中数学人教A版 选修4-5 不等式选讲No.1middleschool,mylove!No.1middleschool,mylove!第1课时不等式的基本...
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2.2.不等式的基本性质锦州市实验学校单秀岩北师大版八(下)数学第二章剩尸盖寨枫陇劈春陶烙酣椒胶顷絮并刽俄...
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3.2不等式的基本性质执教:余姚市阳明中学翁鸿雁判断下列说法是否正确:1.若a=b,b=c,则a=c2.若a=b,则a+2=b+23...
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浙教版数学八年级(上)3.2不等式的基本性质余姚市舜水中学徐小红在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理...
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3.2不等式的基本性质仓前中学钟丽丽等式的基本性质不等式的基本性质基本性质1传递性猜想1:基本性质2移项法则...
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等式的基本性质1、等式的基本性质1:(也叫等式的传递性):若a=b,b=c,则a___c;2、等式的基本性质2:如果a=b,那么...
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新浙教版数学八年级(上)3.2不等式的基本性质双休日,小明进行上网、学习、体育运动的时间分别为a小时、b小时...
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3.2不等式的基本性质解决实际问题列方程列不等式等式的基本性质解不等式解方程下面的判断正确吗?1.若a=b,b=...
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4.2不等式的基本性质广西贵港市覃塘区覃塘三中李永娟初中数学湘教版八年级上册复习1.等式的基本性质什么?等...
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next复习回顾若a=b,b=c,则a=c;如果a=b,那么a+c=b+c,a-c=b-c;如果a=b,c≠0,那么ac=bc,等式的基本性质思考不等...
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1.若x=y,y=z,则xz2.若x=y,则x+2y+23.若x=y,则2x2y回顾思考等式的基本性质1等式的传递性等式的基本性质2等式...
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§5.2不等式的基本性质3.2不等式的基本性质3如果a=b,那么ac=bc;a÷c=b÷c(c≠0).等式两边都乘以或除以同一个...
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若A=2x-1,B=试探讨:①x取何值时,A=B;②x取何值时,A>B.问题情境宁海风华书院谢晓嵘浙教版八年级上册第三章3....
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1、小虹、小颖和小聪三人去公园玩跷跷板,她们三人的体重分别位a,b,c,从上面的示意图可以先知ab,bc再推出ac2...
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(1)请同学们回顾等式的基本性质:1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,等式仍然成立。2、等式两边同时乘...
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不等式的基本性质本课内容本节内容2.2柏鹤中学:潘红敏八年级下册第二章一元一次不等式与一元一次不等式组探...
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不等式的基本性质本课内容2.2知识回顾你还记得:等式的基本性质吗?等式基本性质1:等式的两边都加上(或减去)同...
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10.2不等式的性质已知a=b,则(1)a+cb+c;a-cb-c;(2)acbc;(c≠0)回顾与思考:10.2不等式的性质【学习目标】1、通...
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2.2不等式的基本性质1.-7≤-5,3+4>1+45+3≠12-5,x≥8a+2>a+1,x+3<6若随意交换不等号左右两边的位置,原不等式...
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