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上天的蚂蚁玉河小学尧秋萍蚂蚁鼓励常常充满自信终于身材魁伟身强力壮连连告退有一棵树,很高很高,高得插入了...

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《上天的蚂蚁》初读思考:1、课文一共有多少段?2、出现了几个人物?3、他们之间发生了什么事情?蚂蚁云霄常常魁...

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上天的蚂蚁蚂蚁云霄常常魁伟抬头仰酸了好高哟鼓励告退终于充满自信俯身试一试身强力壮xiāo kuíyo gǔ lì...

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《上天的蚂蚁》身材魁伟鼓励好高呦连连告退俯下抬头仰望充满自信金钥匙不用手指嘴不出声学习默读想一想:默读...

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北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁思考:课文中出现了几个人物?他们之间发生了什么事情?蚂蚁云霄常常...

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维普资讯象,把“嘹亮的鸽哨”声比作“进追求,成为让人钦佩和赞扬的寄军的战歌”,这就使鸽子的奋飞托物。“歌...

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上天的蚂蚁学校: 户县太平学校姓名: 施军飞科目: 语文北师大版语文第三册第十一单元第一课年级: 二年级时间...

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学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识只有充满自信,不断努力才能取得成功的道理。读一读: ...

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(北师大版)二年级上册上天的蚂蚁旱平川中心小学:罗富琴可爱的小蚂蚁上天的蚂蚁上天的蚂蚁(北师大版)二年级上...

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北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁上天的蚂蚁常常抬头试一试终于告退鼓励充满自信魁伟

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《蚂蚁短,蚂蚁长》教学目标1、听赏歌曲《蚂蚁短,蚂蚁长》,欣赏影像资料、图片资料,学生对小蚂蚁的“好奇”与...

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上天的蚂蚁黄龙溪学校李红梅1我会读:蚂蚁鼓励常常充满自信终于身材魁伟身强力壮连连告退2有一棵树,很高很高...

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邛崃市北街小学王婷词语大冲关:终于俯下鼓励充满自信仰酸了试一试好高哟抬头仰望连连告退很小很小身材魁伟身...

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上天的蚂蚁词语大通关:蚂蚁云霄常常脖子巨人树干身材魁伟抬头仰望酸了终于根本摇摇头鼓励身强力壮连连告退试...

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1上天的蚂蚁库尔勒市二小李红玲“只要我一步一步不停的爬,就一定能爬到天上!”“我能爬到天上去!”“我能行...

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歌曲:蜗牛与黄鹂鸟蚂蚁观察这两个字,你有什么发现?虫、形声字上天的看到这个题目,你有什么要问的?Mǎ yǐ试...

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蚂蚁魁伟仰望酸甜哎哟鼓励告退终于俯身常常抬头充满自信试一试mǎ yǐfǔkuí wěiyǎngsuānyolìtuìzhō...

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北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁思考:课文中出现了几个人物?他们之间发生了什么事情?会写的字xì...

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上天的蚂蚁1教学目标:1、认识13个生字,会写5个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解巨人与蚂蚁的...

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北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁南严小学薛艳丽学习目标1、默读课文,回顾课文所表达的主题思想。...

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北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁思考:课文中出现了几个人物?他们之间发生了什么事情?会写的字xì...

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蚂蚁m北师大版二年级语文上册十一单元努力上天的蚂蚁试一试:自己读一读课文两遍,读准字音,读通句子。难读的...

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幼儿园教案小蚂蚁篇一:幼儿园蚂蚁类科学教案(多个)蚂蚁(大班系列活动)活动1你认识蚂蚁吗?活动目标1.回顾对蚂...

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教学目标1、听赏歌曲《蚂蚁短,蚂蚁长》,欣赏影像资料、图片资料,学生对小蚂蚁的“好奇”与探究心理,引发学生...

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教学目标1、听赏歌曲《蚂蚁短,蚂蚁长》,欣赏影像资料、图片资料,学生对小蚂蚁的“好奇”与探究心理,引发学生...

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沸穿姥彼消岗砒梯丛四饰矮殊辣抄复侦昏直剐寓盐蚀楔氨即中蹄摸厘瘩巨上天的蚂蚁1上天的蚂蚁1巍随甥所怀螺梢...

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上天的蚂蚁(五稿)成都市杨柳小学苏春艳学情分析(含教材分析):《上天的蚂蚁》是一篇童话故事,通过一只小小的...

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教材分析: 这篇文章通过一只小小的蚂蚁立志凭借自己的不懈努力,从通天树爬到天上的故事,赞扬了蚂蚁敢于立大...

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北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁夏菌涪敏颠上哪巍埃鹤肠首涵际榨考恍佯斑盯渊菌水瓦殖蠢龄版剃栓...

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北师大版语文二年级上册《上天的蚂蚁》执教者:黄杰娜学校:泉州市中山陶英小学自读课文:学习小能手读:自由读...

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小小的个子,褐色的衣裳,尖细的手脚,无比的力量,它比大象有力量,天天爬来又爬去。蚂蚁蚂蚁云霄常常魁伟抬头仰...

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幼儿园中班教案春天里的小蚂蚁幼儿园中班教案:春天里的小蚂蚁教案前言:一冬天过去了,路边的杨树长出了嫩绿的...

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北师大版语文二年级上册《上天的蚂蚁》执教者:黄杰娜学校:泉州市中山陶英小学瓜稚挨鹤嘲寞承年剖靖相首骨育...

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教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解巨人与蚂蚁的不同表现,从对比中体会“蚂蚁”的品质。认...

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小蚂蚁飞上天本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________蚂蚁作文之蚂蚁给...

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*上天的蚂蚁库尔勒市二小李红玲纪念祖柴吨侗献目能堰检雹顾贬嘛演焚够俩蹈筒噬公漏谍木峰刃廖怯湍坷上天的蚂...

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北师大版语文二年级上册上天的蚂蚁执教:叶峰亮北京第二实验小学洛阳分校身材魁伟抬头仰望身强力壮连连告退很...

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在经常有蚂蚁活动的地方,你可以做这样一个小实验:把一小块馒头片或者一只死苍蝇放在有蚂蚁来往的路上,过一会...

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幼儿园中班游戏教案蚂蚁蚂蚁排队走设计意图:中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段,他们具有...

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上天的蚂蚁思考:课文中出现了几个人物?他们之间发生了什么事情?蚂蚁云霄常常魁伟抬头仰望脖子鼓励告退终于充...

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上天的蚂蚁执教东仁堡小学谢妙芸蚂蚁云霄常常魁伟抬头仰望脖子鼓励告退终于充满自信俯身试一试身强力壮你真...

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上天的蚂蚁融锄释广曾每屡痛蜒缅传粉畅经赔瘤氓讯琢氦态苏脊畅纱稗佛中撂易椽洞111上天的蚂蚁111上天的蚂蚁...

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东街小学电子教案格式编写者: 赵月华课题上天的蚂蚁课时二课时教学目标 1、会认13个生字,会写8个生字,继续练...

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北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁南严小学薛艳丽藉醚噎昂谓既穷蔬谤桩桶俯款篙倦尉蓖吸俺罪婶撮伞...

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临河小学屈静捂他知鸯链莉苟城网亦闹暗苏聚毁决警廷稠喻蓉吩先妙逃扮名食吞浩未念上天的蚂蚁01上天的蚂蚁01...

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[蚂蚁的本领阅读答案]迷人的蚂蚁阅读答案语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一...

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幼儿教育:________幼儿园中班游戏教案《蚂蚁蚂蚁排队走》姓名:______________________班级:_______________...

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小蚂蚁飞上天解集幼儿园李峰花丛中,住着一只小蚂蚁,他非常想上天去旅行,可是他不会飞,怎么办?蒲公英知道了对...

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小蚂蚁闯天下小蚂蚁在蚁洞里住久了,便想出去闯天下。于是,它告别了小伙伴,带着一些食物走向了它十分向往的大...

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小蚂蚁飞上天解集幼儿园花丛中,住着一只小蚂蚁,他非常想上天去旅行,可是他不会飞,怎么办?蒲公英知道了对他说...

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幼儿园中班教案-春天里的小蚂蚁文章来源教师范文吧课件班教案:春天里的小蚂蚁教案前言:一冬天过去了,路边的...

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蚂蚁庄园最新2019年1月1日——2019.1.31日2019.01.01问题:什么时候开始可以领取养老金?答案:男性60周岁起,女...

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蚂蚁巨型蚂蚁一书读不进去的时候,我喜欢拿出自己的同学录静静欣赏――喜欢,喜欢那些深沉的字眼,也喜欢那些单...

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教学资料参考范本幼儿园中班游戏教案:蚂蚁蚂蚁排队走设计意图:中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能...

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幼儿园中班游戏教案《蚂蚁蚂蚁排队走》撰写人：___________日 期：___________幼儿园中班游戏教案《蚂蚁蚂...

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观察蚂蚁的作文500字：蚂蚁的一天今天，我站在楼下，沐浴在温暖的阳光下忘了世界，也忘了自己。忽然，我的目...

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小蚂蚁飞上天（中班语言）活动要求：1、促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。2...

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11.努力猜谜语排队地上跑，身体细又小。黑黑一点点，做事最勤劳。蚂蚁词语大冲关:蚂蚁 常常 身材魁伟 酸...

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11.努力阻维淖盯驭杖糟烬俊瓮伯僳姚泪季衍丘范赚砌士欺钢绢解冕管骑船核锻粟①上天的蚂蚁 (2)①上天的蚂蚁 ...

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红蚂蚁短文阅读答案红蚂蚁短文答案阅读是利用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并取得审美体验的活...

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宝山路小学张伟北师大版语文二年级上册北师大版语文二年级上册小火车要开动蚂蚁 云霄 常常 魁伟抬头...

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蚂蚁庄园今日答案:消毒防疫时以下哪种使用酒精的做法是安全的？蚂蚁庄园今日答案:消毒防疫时以下哪种使用酒...

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北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁南严小学 薛艳丽幼蹿雍锗疟哪殷踢熟秒幢阮坪断婪炮幢屠惶地吝单纫...

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校园里的蚂蚁茶山镇中心小学 张莉一、教材内容《科学》粤教版二年级下册第1单元“身边的动物”的第2课，课...

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努力！十一单元捎吗钾瑚佛比俺强酶哗婚怎息刺曾烤樊纵内误屉足兆厄主到提球茸布庙昂上天的蚂蚁(1)上天的蚂蚁...

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蚂蚁 魁 伟 仰望 酸甜哎哟 鼓励 告退 终于俯身 常常 抬头 充满 自信 ...

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匚四、句子练习三、仿写词写彳必.只要我一步不停地爬，就一定能爬到天上?我能爬到天上去。（补全下面的句子...

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黑蚂蚁和红蚂蚁十只黑蚂蚁在院子里散步，十只红蚂蚁也在院子里散步。第1页/共12页黑蚂蚁和红蚂蚁都找到了好...

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科目语文年级二年级教师朱振玲课题上天的蚂蚁课时第一课时课型学习目标知识目标认读词语，理解词语。能力目...

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《上天的蚂蚁》听课反思九营小学 姜艳芳聆听了秦赞红老师所执教的《上天的蚂蚁》，感触颇深。工作十几年了...

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教材分析:这篇文章通过一只小小的蚂蚁立志凭借自己的不懈努力，从通天 树爬到天上的故事，赞扬了蚂蚁敢于立...

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